“暴力催熟”來教育孩子，這種方式給孩子的危害是無可挽回的

為了孩子，做父母的真是操碎了心，沒上學(xué)之前，操心孩子的生活，上了學(xué)校之后，又開始操心孩子的學(xué)習(xí)，尤其是在學(xué)習(xí)的教育上，家長們的方法可謂是花樣百出，為了讓孩子變得更優(yōu)秀，也是煞費苦心。

最近，南京市一位博士爸爸的教育方法引起了大家熱烈的討論。這位爸爸毛先生與妻子鄭女士結(jié)婚后有兩個孩子，大兒子7歲，小兒子5歲。由于毛先生自己學(xué)歷很高，很優(yōu)秀，所以在孩子身上，他也傾注了不少功夫。在孩子學(xué)習(xí)上，毛先生經(jīng)常向孩子教一些文言文和高等數(shù)學(xué)等知識，這些內(nèi)容都是屬于中學(xué)和大學(xué)知識的范疇，還讓他們每天學(xué)習(xí)到半夜，對于兩個還處在小學(xué)和幼兒園的孩子來說，這樣的教育方法實在讓人唏噓。

除此之外，這位爸爸看到孩子學(xué)習(xí)進度慢，學(xué)不會，還會對孩子進行謾罵和毆打。媽媽在一旁看著非常心疼孩子，曾經(jīng)報警，但即使是公安民警和老師學(xué)校介入，孩子爸爸依然是我行我素，拒絕接受調(diào)解。就這樣孩子的身心受到了嚴(yán)重傷害，夫妻感情也一落千丈。隨后，鄭女士起訴了自己老公。

這則新聞剛被爆出來，就有不少網(wǎng)友紛紛譴責(zé)父親的做法。有網(wǎng)友表示，孩子這么小就接受高難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實在不妥。況且還對孩子進行毆打謾罵，這已經(jīng)不是教育的問題，而是家暴。

盧梭有一段話說得特別好，他說“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個順序，就會出現(xiàn)一些早熟的果實，他們既不豐滿也不甜美，而且很快就會變腐爛”。

孩子的成長是有順序的，他們在每個階段會有每個階段要學(xué)的東西，如果家長強制性地給他們灌輸一些東西，就會起到適得其反的效果。在生活中，很多家長都會對孩子進行超前教育，想著讓他們提前接受教育，這樣他們在學(xué)習(xí)上會更好更優(yōu)秀。而這樣做，對孩子造成的危害確是很大的。

為什么不建議超前教育？

違背孩子生理特點

孩子的發(fā)展是有一個整體規(guī)律在里面的，對于5-10歲的孩子來說，他們的邏輯思維能力和抽象思維能力還未完全建立。而七八歲的孩子，他們的思維還比較直觀形象，我們會發(fā)現(xiàn)他們在做數(shù)學(xué)題的時候會有數(shù)手指頭的習(xí)慣。這個時候就算提前對他們進行教育，孩子的思維能力未達到，他們根本不能理解家長所教的內(nèi)容。

扼殺孩子的學(xué)習(xí)興趣

都說興趣是孩子最好的老師，的確不假，孩子對于自己所感興趣的內(nèi)容，會特別努力的去進行學(xué)習(xí)。對于學(xué)齡前的兒童來說，他們最主要的方式就是通過游戲，而超前教育我們也不難理解，就是提前讓他們學(xué)習(xí)以后所要學(xué)的知識，孩子學(xué)不會，在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遭受失敗，因此也就會喪失對學(xué)習(xí)的興趣，反而會起到一個相反的效果。

對孩子的身心健康會有影響

當(dāng)孩子在接受超前教育的時候，他們會經(jīng)常記不住或者不理解家長所教的內(nèi)容，而這個時候家長一著急，就會對他們進行謾罵和批評，甚至?xí)兄w上的暴力行為產(chǎn)生。這種教育方式會讓孩子對于學(xué)習(xí)越來越恐懼和抵觸，甚至也會養(yǎng)成用暴力解決問題的習(xí)慣。

暴力催熟會對孩子會造成什么后果？

孩子的學(xué)習(xí)會受影響

這種提前教育，的確讓孩子提前學(xué)習(xí)到了很多知識，但造成的后果卻是很大的?？赡茉谝婚_始，家長看不到影響，但是這種影響是潛移默化的，在孩子十年，二十年以后，影響就會變大，孩子依然難有出息。

孩子的心態(tài)會變化

對于孩子來說，他們的童年應(yīng)該是無憂無慮，非常單純快樂的，家長的暴力催熟，讓他們過早地進入了成年人的世界，他們和周圍小伙伴的差距會越來越大，除了性格上會變得更加孤僻，心態(tài)上也會很有壓力，慢慢的就會展現(xiàn)出自己叛逆的一面。

孩子和父母的關(guān)系會受到影響

要說受影響最大的就是親子之間的關(guān)系了，父母過于極端的教育方式，會讓孩子表面上順從，內(nèi)心里則非常叛逆，甚至非常怨恨父母，親子關(guān)系也會因此受到影響，不利于良好親子關(guān)系的建立。

在孩子的教育上，家長們可以怎么做呢？

承認(rèn)孩子的普通

這個世界上并不是每個孩子都是天才，天才非常少，我們大部分的孩子只是一個普通人，這里的普通并不是貶低孩子的意思，所以父母要做的，首先就是要接受孩子的普通，對他們的要求簡單一些，不要嘗試用對待天才的方法去對待孩子。

不要給孩子太大壓力

每個孩子其實都是一顆種子，每顆種子都有自己的特點，它們開花的時間早晚是不一樣的，家長不要看見別的孩子表現(xiàn)得很優(yōu)秀自己內(nèi)心就開始焦慮，給孩子一些時間，靜靜等待你的孩子終有會開花的一天。也許你的孩子并不會開花，因為它本身就是一棵參天大樹。所以家長們的內(nèi)心不要太過于焦慮，也不要給孩子過大的壓力，相信孩子，靜待花開。

筆者總結(jié)

科學(xué)的教育方式對于孩子來說非常重要，家長要根據(jù)孩子每個階段的發(fā)展規(guī)律來進行教育，讓他們能夠更好地享受成長的過程，千萬不要太過于急功近利，揠苗助長對于孩子來說，一點好處也沒有。況且，通往成功的路也不止只有一條，所有的孩子在成功之前都是有無限可能的。在這個過程中，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但并不是決定孩子通向成功的主要條件。家長不要光顧著去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了他們其他方面的成長。