各位好,今天我們要講的這本書的名字非???,就叫作《自尊》。
心理學的書有一個特點,就是如果你的心理沒有這個問題,你會覺得這書跟我毫無關(guān)系。但是如果有這個問題,它甚至會成為你的救命稻草。
那么如果你覺得你自己,或者你身邊的朋友身上有著關(guān)于自尊的問題的話,不妨聽一聽今天這本書。因為我在講很多育兒類的書籍的時候,都會提到一個名詞,叫作培養(yǎng)孩子獨立完整的自尊體系?;旧线@個被我看作是教育的最主要的目標。
所以很多人就會問,那怎么才能夠培養(yǎng)一個孩子獨立完整的自尊體系?我們?yōu)榇嗽?jīng)講過一本書叫《恰如其分的自尊》。那是一個法國學者寫的書,但你會發(fā)現(xiàn)法國人寫書跟美國人寫書是完全不同的風格。
那這本書美國人寫的。他的目標是自助。就你通過讀完這本書之后,用里邊的方法去不斷地調(diào)整。他甚至要求你要做書里邊的習題。他是要求你怎么做的,每天都要練。這時候逐步地達到一個提升自己自尊水平的目標。
《恰如其分的自尊》那本書是學術(shù)性的書,它讓我們了解自尊的各種不同的層面。所以這是兩種不同用途的書籍。
那首先我們要知道自尊這件事到底有多重要。作者用了一個詞。他說,如果你認識不到你的自我價值,你感受不到自己的自尊,生活(會)苦不堪言。用了這么嚴重的一個詞。什么叫作苦不堪言?就是當一個人,沒有足夠的自尊水平的時候,他會出現(xiàn)大量的保護欄行為。
保護欄行為是什么呢?包括抱怨、發(fā)怒、埋頭工作,成為工作狂、自吹自擂,然后信口雌黃、喜歡酒精、喜歡毒品。就是所有這些在我們的生活中看來非常糟糕的事情,你延伸下去找他的內(nèi)心動力,基本上都是來自于這是一種保護欄行為。就是他用埋頭工作來保護自己。他用抱怨社會來保護自己。他用喝酒來保護自己。就是因為他始終沒有建立起來自我的價值感,他的自尊水平不夠高才導致的。
那么關(guān)于自尊和人的生活狀態(tài)之間,到底孰為因,孰為果?這是一個一直在爭論的話題。0到4歲的階段沒有什么好爭論?,F(xiàn)在基本上有結(jié)論,就是4歲以前的孩子,他的自尊狀況基本上是來自于父母怎么對待他,導致他的自尊水平的表現(xiàn)。
但是在4歲以后,你說,究竟是因為你有著比較高的自尊水平,所以你學習成績很好;還是因為你學習成績很好,所以你有著很高的自尊水平?或者說因為你有很高的自尊水平,所以你的事業(yè)做得很好,還是因為你事業(yè)做得很好,才導致你有了更高的自尊水平?
這個并沒有定論,我們相信這兩者之間是相互影響的。所以我們只需要知道的事情,是環(huán)境和自尊水平之間,雖然孰為因果并不清楚,但你要知道這兩者之間隔著一個東西。
隔著什么呢?就是你的認知和想法。就像我們過去講的ABC原則一樣。就是并不是所有有錢人,自尊水平就一定高,也不是所有沒錢的人,自尊水平就一定低。這中間隔著一個認知,就是如果你的認知是健康的,你的看問題的角度是健康的,那么你的自尊水平就不會那么容易受到外在環(huán)境程度高低的這種影響。這是我們要知道的。
所以整本書要幫我們調(diào)節(jié)的就是我們的認知。就是我們怎么看待自己的環(huán)境、自己的表現(xiàn)和自己的尊嚴、自己的價值之間的關(guān)系。
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情感機構(gòu)有專業(yè)的老師指導,我就在老師的指導下走出了感情的誤區(qū),真的很不錯!
被拉黑了,還有希望么?