如何快速設計小說情節(jié)？20種經典情節(jié)指明方向（中）｜小說解構

本篇接“如何快速設計小說情節(jié)？20種經典情節(jié)為你指明方向（上）| 小說解構”，講述20種情節(jié)模式中的前10種。

每個模式從定義，要點，情節(jié)結構展開講述。

1.探尋

核心：誰，尋找什么，為什么，怎么做，結果如何

主角出于某種意圖或動機，尋找一個東西。東西可能是人，地點，或物品。可以是有形，可以是無形。

重點在于人物的改變，而不是探尋的過程。探尋應改變主角，突出主角的成長。改變的可以是人物的性格，社會地位，自我認知等。

探尋之物是出發(fā)的契機，但最終主角可能發(fā)現(xiàn)尋找的不是探尋之物。

主角需要伙伴，幫手，需要和別人互動；既要有可征求意見的人，也要有與之爭論的人?；锇榭赡茉诘谝荒换虻诙怀霈F(xiàn)。

探尋的情節(jié)結構：

第一幕：要有一個激勵事件，要解釋清楚主角出發(fā)的動機，包括主角內在的驅動，和外界的激勵。

第二幕：探尋的過程，要換地點，接觸不同人；要根據(jù)因果關系設計過程，要看起來隨意但其實有所關聯(lián)，循序遞進。

第三幕：探尋的結果。探尋的結果要么成功，要么失敗，但最終一定使角色改變?？赡茏詈笾鹘前l(fā)現(xiàn)這場探尋其實是個圈，他又回到起點了。

日本漫畫家clamp創(chuàng)作的《TSUBASA翼》是典型的以探尋模式展開的故事。以來自不同次元的小狼，黑鋼，法伊等人，出于不同的目的，在次元魔女的幫助下，進行的次元之旅。其中，重點是尋找被反派散落在各個次元的小櫻的記憶的羽毛。時間線相當復雜，但故事也非常精彩。

同一個世界觀，兩部作品融合。

學習該模式，網文作者可使用題材：系統(tǒng)文或快穿文，讓主角為了尋找某物，在系統(tǒng)授意下完成任務，某物是獎勵；或者是在不同世界穿越，經歷各種事件，尋找某物的線索。最終主角都要拿到某物，回到現(xiàn)實世界。

2.探險

探險類似探尋，但著重點不同。

重點是旅程，而不是探險的人物。

亮點是旅程的豐富多彩，路上的奇緣和趣事，主角通常會有艷遇。

出發(fā)的原因出于某個激勵事件，在內心驅動力和外界推動下行動。

旅程中的每個事件都應存在因果關系。

故事結束，主角不一定有什么重大改變。

探險和探尋其實界定不太清晰。作者大可不必過于糾結。

《jojo的奇妙冒險之星塵斗士》

精彩的以探險為情節(jié)模式的有日本漫畫家荒木飛呂彥的《jojo的奇妙冒險之星塵斗士》，描述主角團為了戰(zhàn)勝反派的埃及之行。事實上荒木本人并沒有真的去過埃及，也許他借鑒了旅游攻略。讀者既感受到了主角團一行，在旅途中經歷的各種戰(zhàn)斗，也能感受到埃及的異域風情。

這種模式現(xiàn)在或許可以理解為“公路文”。日漫的《黃金神威》亦是精彩的公路文，主角團為了找到藏寶圖的碎塊踏上旅途，旅途中，不僅有各方勢力的斗爭，也介紹了阿伊努族有趣的文化。

學習該模式，可考慮寫公路文。

3.追逐

重點是追逐的過程，而不是參與的人。

人物有：追逐者和被追逐者。追逐需要有理由。

確保被追逐者一旦被捕獲就會有真正的危險。

故事和人物應驚險刺激，引人入勝。要打破常規(guī)，不落窠臼。

限制追逐的空間，縮小空間，加強緊張感。

追逐的情節(jié)結構：

第一幕：確定追逐的基本規(guī)則；確定賭注，以一個激勵事件開始追逐。

第二幕：追逐過程，追逐者應該有合理的機會抓住被追逐者，甚至可以短暫抓住。要有肢體行動。

第三幕：追逐結果

《千年女優(yōu)》，未停止的追逐。

正反派的追逐，兩性之間的追逐。女賊與男捕頭由追逐導致的因恨生愛，例子太多，不舉例。

4.解救

解救的重點是行動，是主角對反派的追逐，而不是人物塑造。

涉及的人物有：施救者，受困者，反派。

解救的道德是善惡分明的。

受害者的分量最輕，應著重描寫主角和反派的抗爭。

解救的情節(jié)結構：

第一幕：分離，要說明反派為什么抓走受困者，主角為什么要去解救，要明確主角與反派的善惡之分。

第二幕：追逐，主角離開家鄉(xiāng)，通常要到反派的地盤。反派應不斷阻撓施救行為。

第三幕：對抗和團圓。

馬里奧拯救公主

馬里奧游戲，勇者斗惡龍，都是經典的解救模式。

5.逃跑

逃跑的原因：主角的意愿被違背，是受害者的自救行為。

逃跑的性質：善對惡的抗爭。

逃跑的情節(jié)結構：

第一幕，主角被困，試圖逃跑，但是失敗了。

第二幕，持續(xù)逃跑，依然失敗。

第三幕，總算逃脫。前兩幕主角被反派控制，后一幕主角控制局面。

《越獄》，虐戀情深文里被困女主的逃跑，都是經典的逃跑模式。

6.復仇

復仇的原因：由于受到真實的或想象中的傷害，對敵人反擊，要有道德上的合理性。

重點在于復仇行為，而不是人物動機。

復仇的性質：是“野蠻”的正義，是超越法律界限的私自執(zhí)法。

復仇的必要性：為形勢所迫，體制無法解決，只能自己動手，必須要有向機制（比如法律，警方）尋求幫助而不得的過程。

復仇的程度：罪罰相當，不應超過。

復仇的情節(jié)結構：

第一幕：主角出于正常生活中，敵人的罪行擾亂其生活，對主角的生活造成影響。比如身體和情感上的傷害。

第二幕：主角謀劃復仇，追尋反派。反派偶然或精心逃避復仇。二人對立，不共戴天。

第三幕：主角與反派的對決。主角應經歷多次嘗試，但屢屢失敗，最后只好即興發(fā)揮。結果要么成功，要么失敗。

典型的復仇文，重生復仇文，就是基于復仇模式。

7.推理故事

推理重點：智慧的考驗，隱藏起顯而易見的線索。

推理的矛盾：故事的真相和表象之間的沖突。

要吸引讀者去推理，去尋找線索，線索應是“被忽略的可見物”。

推理故事的情節(jié)結構：

第一幕：交代故事普遍元素：人物，地點，事件

第二幕：交代故事具體細節(jié)：人物，地點，事件的關聯(lián)關系

第三幕：解謎，解釋反派的動機和謎底的真相。

謎題有開放和封閉之分，前者沒有明確的謎底，后者則謎底肯定。

名偵探柯南

懸疑文就是基于推理故事模式。

8.對手戲

沖突來源：不可抗力與無法被撼動之物的碰撞。

對手戲的本質：正面人物和反面人物之間的權力之爭。

對手間能力對比：對立雙方應該勢均力敵，即使的能力并不會完全相同，然而兩人都應該在不同的領域各有所長。雙方的斗爭其實是權力曲線圖上的較量，一方增一方就要減，一方得勢一方就要失勢。

對手戲的情節(jié)結構：

第一幕：反面人物占上風，正面人物處于劣勢。反面人物對正面人物發(fā)起挑戰(zhàn)，正面人物受到壓迫，引發(fā)沖突。沖突開始前，要簡單介紹一下，沖突開始前的基本狀況。正反面的判斷要由一些有關道德標準的事件決定。

第二幕：正面人物因為命運的轉機，和反面人物在權力高下關系，發(fā)生逆轉。正面人物占上風。反面人物時刻關注正面人物權力增強這一事實。

第三幕：正反面人物勢均力敵，正面人物發(fā)起最終對決。描述對決，平息沖突。正面人物回歸正常生活，世界重回正軌。

既生瑜，何生亮？

對手戲，正反派，男女間，在小說里幾乎無所不在。

9.落魄之人

基于對手戲，增加額外設定。

正反面人物并不是勢均力敵。反面人物要強于正面人物。

落魄之人通常(并不一定總是)能夠戰(zhàn)勝對手。

落魄之人要為讀者展現(xiàn)，以寡敵眾，以小勝大，以弱制強，以“愚”克“智”

落魄之人的情節(jié)結構：

第一幕：反面人物占上風，正面人物受到反面人物欺凌。正面人物開始反抗。

第二幕：意外事件發(fā)生，日漸得勢的正面人物對反面人物發(fā)起挑戰(zhàn)，逆轉與反面人物的權力大小關系。

第三幕：正反人物達到實力均衡。二者交鋒，正面人物徹底勝利。

《全職高手》，葉秋

網文的一種套路是，讓大神先處于落魄，然后再強勢崛起，裝逼打臉。比如蝴蝶蘭的《全職高手》。經典的《灰姑娘》也是落魄之人的情節(jié)模式。

10.誘惑

重點在于人物描寫，包括物的動機、需求以及人物性格的沖動。

誘惑類情節(jié)要以倫理道德為準繩，要著重描述沒能抵抗住誘惑所帶來的后果。

故事情節(jié)的沖突應該是內心戲，即故事主角的內在掙扎，盡管這種內在的抗爭也有其外在的行為表現(xiàn)。這樣的沖突應該來源于主人公內心的糾結：明了自己應該怎么做，但卻沒能做到。

可能沒有反面人物。

誘惑的情節(jié)結構：

第一幕：塑造正反（如果有的話）面人物的本性；介紹誘惑的本質，誘惑給正面人物帶來的后果，展現(xiàn)正面人物的內心斗爭；正面人物屈從誘惑，得到短暫愉悅，為自己的屈從開脫，但也后悔過一段時間。

第二幕：描寫屈從于誘惑帶來的后果，不良后果日漸沉重。正面人物竭力尋找方法逃避責任和懲罰。

第三幕：解決正面人物內心的沖突。以懺悔、和解以及寬恕、原諒之類的情節(jié)而告終。在汲取了屈從于誘惑所帶來的慘痛教訓之后，故事主角需要完成從較低道德標準向較高道德標準的發(fā)展。

有誘惑就有墮落，“跌下神壇”，“褻瀆神明”往往使渺小者心情愉悅。

夏娃受到蛇的誘惑，打開潘多拉之盒。僧侶受到妖女的誘惑，人物由善轉惡的變化。都是基于誘惑的情節(jié)模式。

結語

本篇介紹20種模式種的10種：探尋，探險，追逐，解救，逃跑，復仇，推理故事，對手戲，落魄之人，誘惑。每種模式或可獨立成文，或可作為小說中的部分情節(jié)，讀者可根據(jù)需要自由選擇，組合，改造。

作者在使用模式時，可在記住模式名的基礎上，理清模式涉及的人物，模式的情節(jié)結構，注意事項，配合例子，學會模式的正確使用。

本篇為模式解構第6篇，為20個情節(jié)模式的第2篇。下一篇將給出剩下的10種模式以及如何掌握這20種模式。敬請期待。

部分圖片來自網絡，侵刪。

內容原創(chuàng)，謝謝閱讀。

我是山水不重，致力于創(chuàng)作“偉大的小說”。關于情節(jié)的討論，在20種模式之后，將結合各種網文題材，漫畫或動畫，進一步討論情節(jié)模式的使用及其它細節(jié)；同時，也將逐漸開始探索小說人物的塑造，世界觀的建立等。

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