砍掉K12業(yè)務(wù),“巨虧”的光正教育如何挽回頹勢?

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今年5月,《民促法》的落地引發(fā)國內(nèi)民辦義務(wù)教育行業(yè)陰云密布。

而隨著民辦義務(wù)教育上市企業(yè)近期陸續(xù)披露財年業(yè)績,民促法帶來的沖擊也逐漸顯現(xiàn)出來。港股民辦K12教育企業(yè)楓葉教育(01317.HK)近日率先公布砍掉K9業(yè)務(wù)后的年報后,股價隨之應(yīng)聲下挫,四個交易日累計暴跌逾40%。

砍掉K12業(yè)務(wù),“巨虧”的光正教育如何挽回頹勢?

作為首家向市場公布因民促法而內(nèi)部大調(diào)整的民辦K12教育企業(yè),楓葉教育面臨巨額虧損和巨額負債以及招生困境,也讓市場對那些尚未披露財年報的其他相關(guān)上市企業(yè)持有更高的謹慎態(tài)度。因為在《民促法》于9月1日生效,但地方政府尚未出臺相應(yīng)管理條例和細則的背景下,相關(guān)企業(yè)若不提早剝離不合規(guī)的K9業(yè)務(wù),或會因違規(guī)而面臨被嚴重處罰的風險。

緊隨楓葉教育其后,扎根大灣區(qū)的另一家民辦K12教育企業(yè)光正教育(06068.HK)(前稱為“睿見教育”)在12月19日也同樣披露了慘淡的財年報。

不過,與楓葉教育不同的是,光正教育直接將K12業(yè)務(wù)全部剝離,只留下了配套服務(wù)業(yè)務(wù)在上市公司內(nèi),調(diào)轉(zhuǎn)航向的幅度不亞于教培領(lǐng)域的新東方(09901.HK)和好未來(TAL)等企業(yè)。

告別K12

在此次剝離K12業(yè)務(wù)之前,光正教育是華南地區(qū)最大經(jīng)營高端中小學的民辦教育集團之一。

在2020/21學年,光正教育學生總?cè)藬?shù)近7萬人,運營13個校園15所寄宿制學校。在該13個校園中,有高達11個學校經(jīng)營一至十二年級中國課程(即K12課程),其中有3所學校同時經(jīng)營國際課程,而其余兩所學校經(jīng)營一至六年級中國課程。

去年,光正教育宣告了雄心勃勃的三年計劃:三年內(nèi)達到1.5萬名學生(包括收購、在管學校和新的輕重資產(chǎn)學校)。這意味著,公司總學生3年的復(fù)合增長率將高達28%。然而,民促法的靴子落地,給光正教育的野心潑了一盆冷水。

《民促法》提出,任何社會組織和個人不得通過兼并收購、協(xié)議控制等方式控制實施義務(wù)教育、非營利性學前教育的民辦學校;實施義務(wù)教育的民辦學校不得與利益關(guān)聯(lián)方進行交易。

這意味著,義務(wù)教育階段民辦教育的兼并收購、協(xié)議控制被禁止,民辦教育學校不能和利益關(guān)聯(lián)方交易,所以上市公司剝離義務(wù)教育學校業(yè)務(wù)是最佳的選擇之一。

包括光正教育在內(nèi)的民辦義務(wù)教育學校企業(yè),都是采用協(xié)議控制的方式經(jīng)營學校。因此光正教育在財年報中提到合約安排的法律可執(zhí)行性存在重大疑問,公司應(yīng)終止執(zhí)行合約安排以確保自其生效后全面遵守實施條例。

為此,光正教育將受影響實體剝離出上市公司財務(wù)報表內(nèi)。但因為光正教育所有的高中教育服務(wù)均連同義務(wù)教育由同一學校實體一并提供,所以光正教育直接只能將旗下所有學校均列入“受影響實體”。

換言之,公司將旗下所有學校都剝離出了上市公司,包括高中業(yè)務(wù)。而上市公司只剩下提供戶外活動、安排校巴、社會實踐及校園餐廳服務(wù)之類為學生提供非課堂的服務(wù),但這些業(yè)務(wù)并不掙錢。

根據(jù)財年報,光正教育受影響實體帶來的營收高達20.44億元,而余下業(yè)務(wù)收入為2.2億元,占比僅為9.7%。

剝離受影響業(yè)務(wù)導(dǎo)致光正教育的該業(yè)務(wù)虧損了20.56億元,而余下業(yè)務(wù)也錄得2.22億元的虧損。受此影響,光正教育2021財年實現(xiàn)營收22.64億元,同比增長26.3億元;虧損21.2億元,而去年同期取得凈利潤5.12億元。

未來的路,該如何走?

因旗下學校均涉及有義務(wù)教育業(yè)務(wù),光正教育此次瘦身后可以說只剩下一副“皮囊”了,上市公司只留下了一個規(guī)模不大且無競爭力的服務(wù)平臺,可謂是一地雞毛。

當然,這也只是光正教育規(guī)避政策風險而做出的財務(wù)處理,只是剝離出去的K12業(yè)務(wù)被置之表外,不能為股東產(chǎn)生利益,對上市公司來說也不能產(chǎn)生現(xiàn)金流。

與同樣砍掉不合規(guī)業(yè)務(wù)的楓葉教育相比,光正教育有可喜的地方,也有引人擔憂的問題。

可喜的地方是,光正教育不像楓葉教育一樣面臨償債重壓。楓葉教育因近幾年瘋狂的擴張,在剝離K9和幼兒園業(yè)務(wù)后債務(wù)問題也顯現(xiàn)出來,短期償債壓力也讓其獨立核數(shù)師不對該公司綜合財務(wù)報表發(fā)表意見。

而光正教育負債結(jié)構(gòu)整體健康,甚至還有資金要做投資產(chǎn)品,沒有短期償債壓力。

讓人擔憂的一面是,光正教育瘦身后的根基太弱小了,資產(chǎn)也十分有限,所以未來要融資支持轉(zhuǎn)型或許面臨不小的障礙。楓葉教育的底子則較光正教育更厚,砍掉K9和幼兒園業(yè)務(wù)后還留下了部分高中業(yè)務(wù),不受《民促法》影響的海外國際學校也能持續(xù)為公司提供現(xiàn)金流。

釋放了《民促法》帶來的政策風險后,幾乎是從零開始的光正教育也規(guī)劃出了未來的發(fā)展藍圖,藍圖分為兩條路線。

第一條,規(guī)模更大、業(yè)務(wù)更廣的教育服務(wù)平臺。這主要是為學校和學生提供增值服務(wù),可以說與當前物業(yè)管理行業(yè)的模式大同小異。光正教育提到,未來將戰(zhàn)略焦點轉(zhuǎn)向構(gòu)建綜合型教育供應(yīng)鏈平臺,包括學校餐飲管理、教育供應(yīng)鏈管理、學校物業(yè)管理、教師培訓(xùn)及招聘等。

但與物管行業(yè)不同的是,國內(nèi)中小學校數(shù)量規(guī)模近年來整體上出現(xiàn)了負增長,表明中小學教育市場能為提供增值服務(wù)的企業(yè)帶來的增量空間十分有限。

所以,未來光正教育的綜合型教育供應(yīng)鏈平臺若要實現(xiàn)增長,就需要打入現(xiàn)有學校的供應(yīng)鏈。但這明顯存在局限性,國內(nèi)的學校在餐飲、物業(yè)管理等方面的服務(wù)往往有穩(wěn)定的合作伙伴,這對業(yè)務(wù)規(guī)模不大的光正教育來說,開拓這方面的市場有不小的挑戰(zhàn)。

第二條,探索獨立高中和職業(yè)教育市場的機遇。因原有業(yè)務(wù)涉及有高中,有相關(guān)的教學資源和教學經(jīng)驗,所以光正教育和楓葉教育都有在申辦不受《民促法》波及的獨立高中學校。

職業(yè)教育則是享受政策和市場紅利的黃金賽道,當然競爭環(huán)境也日趨激烈,包括新東方和好未來等在內(nèi)的頭部K12教培企業(yè)也都有計劃和行動布局職業(yè)教育。光正教育有提到,未來將按輕資產(chǎn)模式運營。而高中和職教屬重資產(chǎn)行業(yè),若要往該兩個領(lǐng)域進軍,輕資產(chǎn)模式如何能支撐起學校的建立和運營?

小結(jié):

當下,是光正教育走在發(fā)展的十字路口上。一直以來,作為頂梁柱的K12業(yè)務(wù)被出清,給公司留下的幾乎是一個空殼:凈資產(chǎn)僅5.8億元。

轉(zhuǎn)型也成為民辦K12教育企業(yè)的出路,其中楓葉教育要拓展餐飲和職業(yè)裝業(yè)務(wù)。光正教育也有了自己的“小目標”,不過未來前路漫漫,可以說是重新站在了創(chuàng)業(yè)的起跑線上。

財報發(fā)布后,光正教育也難逃股價重挫的漩渦。復(fù)牌首日(12月20日),光正教育大幅低開超47%,早盤股價雖有回升,但午盤則維持震蕩下跌走勢,最終收跌42.86%,近14億港元市值瞬間灰飛煙滅。

近期受楓葉教育和光正教育所拖累,港股教育板塊持續(xù)低迷,12月20日同花順教育服務(wù)指數(shù)大跌3.98%,近一個月來累計跌逾12%。

當前港股市場上還未發(fā)布財年報數(shù)據(jù)的民辦K12教育企業(yè)還有成實外教育(01565.HK)、天立教育(01773.HK)和博駿教育(01758.HK),且目前仍處于停牌階段,將于近期披露財年報。根據(jù)當前的市場環(huán)境,該三家企業(yè)剝離掉K9業(yè)務(wù)也將是大概率事件,或許也難逃巨額虧損,投資者應(yīng)謹慎看待。

本文源自財華網(wǎng)

評論列表

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2024-06-04 08:06:52

寫的東西感觸很深,對情感上幫助很大

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2024-01-14 08:01:29

如果發(fā)信息,對方就是不回復(fù),還不刪微信怎么挽回?

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