沒有寵壞的孩子，只有不會教的父母，根據(jù)孩子的需求給予幫助

太多的家長在面對不聽話的孩子時，通常都會互相指責，覺得是孩子被慣壞了。事實上沒有寵壞的孩子，只有不會教的家長 很多時候都是由于家長并沒有看到孩子的合理需求，忽視了他們的內(nèi)心想法，一廂情愿的把規(guī)則和期待強加到孩子的身上，結(jié)果才會爆發(fā)出親子矛盾，也就是我們常常說的孩子不聽話。

張玲是一位新手寶媽，剛剛生下孩子不久。作為母親來說，肯定是捧在手里怕摔了，對孩子傾注了無限的母愛。但是有些過來人卻給他提出建議，勸她一定要從小給孩子立規(guī)矩，看到孩子哭的時候不要立刻就去抱去哄，這樣才能夠讓孩子變得不那么愛哭，并且乖乖聽話。張玲也試著做了做，可是每次看到孩子哭紅的小臉，都會堅持不下去，忍不住上前又把孩子抱了起來。

類似的過來人經(jīng)驗很多，總是勸家長不要太過寵愛孩子，尤其是在孩子哭的時候最好冷處理。其實恰恰相反，對于年齡較小的孩子來說，他們并沒有任何不好的行為習慣，只有必不可少的需求，家長的安慰和哄抱正是在回饋這種需求。

孩子在0~1歲沒有不好的行為習慣，只有必不可少的需求

情感需求

年齡較小的嬰幼兒，他們剛剛出生不久，對于家長有著非常依賴的情感需求?？赡苓@個時候的孩子還看不清東西，但是他們卻會有著熟悉的氣味感受，在父母熟悉的懷抱當中就會變得更加情緒平穩(wěn)。一旦離開了，內(nèi)心的不安就會促使他們哭鬧。所以家長一定要滿足孩子的這種情感需求，多給孩子一些肢體的接觸和陪伴，不用去考慮立規(guī)矩和培養(yǎng)習慣。在孩子年齡小的時候，我們只需要讓他們建立安全感，建立對父母的愛和信任。

生理需求

孩子在嬰幼兒時期突然的哭鬧，也可能是因為生理方面的需求，比如餓了尿了，或者是覺得身體哪里不舒服。家長不要覺得孩子哭就是在不聽話，因為一歲之前的孩子還沒有語言表達能力，他們只能通過哭來表達自己的不舒服和生理上的需求。家長發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧的時候，一定要及時的去觀察，看看孩子是不是出現(xiàn)了哪些問題。

陪伴需求

對于年齡較小的孩子，他們還會有著陪伴的需求，渴望身邊能夠有著父母的陪伴和照顧。所以一旦父母去上班不在身邊，或者是父母有其他事情短暫的離開，孩子都會出現(xiàn)非常強烈的依賴情緒。家長還是要更多的給予孩子陪伴，只有這樣他們才會變得更加充實，同時對于今后的性格和情緒掌控都能夠帶來有益的幫助。

沒有寵壞的孩子，只有不會教的父母，無條件的接納才能讓孩子更聽話

建立明確的規(guī)矩

孩子來到這個世界，他們對于身邊的一切事物都一無所知，即便做出了不當?shù)男袨椋餐浅鲎杂诟改傅慕逃绞?。我們要毫不吝嗇的表達對孩子的愛，但是與此同時也應(yīng)該為他們建立明確的規(guī)矩。規(guī)矩并不是用來約束孩子，而是讓孩子更好的適應(yīng)生活與社會。明確的告訴孩子有哪些底線是不能觸碰的，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

給予孩子充足的愛

有些家長覺得如果過于寵愛孩子，只會讓他們變得任性，不講理，以自我為中心。恰恰相反，家長應(yīng)該給予孩子充足的愛，讓孩子能夠感受到父母對自己的包容和接納，這樣的孩子才會更加自信。如果孩子出現(xiàn)了不當?shù)男袨椋鋵嵅⒉皇羌议L寵愛所帶來的后果，而是因為家長沒有告訴他們正確的是非觀。

批評之后同樣需要安撫

在孩子犯錯之后，家長的批評是必不可少的，只有正確的批評才能夠讓孩子意識到自己的錯誤，并且有效的改正。不過很多家長批評完之后忘記了一個重要的步驟，那就是安撫孩子的情緒。孩子在犯錯之后，他們在情感上會非常的自責，如果這個時候家長一直都是嚴厲的批評，也只會讓孩子變得更加自卑。所以我們要及時的給予安撫，告訴孩子一點點小錯誤并不算什么，爸爸媽媽依然愛你。

當孩子出現(xiàn)犯錯行為的時候，家長應(yīng)該如何應(yīng)對？

允許孩子進行情緒發(fā)泄

當孩子出現(xiàn)犯錯行為的時候，家長要允許孩子進行情緒發(fā)泄。很多家長看不到孩子犯錯之后的自責以及忐忑不安，我們要給孩子一個情緒發(fā)泄的渠道，讓他們在犯錯之后可以通過哭鬧，或者是一些看上去不當?shù)男袨閬磉M行內(nèi)心負面感情的排泄，等到孩子情緒平穩(wěn)之后再給予正確的教導(dǎo)。

幫助孩子找到錯誤原因

當孩子犯錯之后，懲罰孩子的錯誤行為并不是教育的本質(zhì)，我們要幫助孩子去找到錯誤的原因，避免下次再同一件事情上跌跟頭，這樣孩子才會越來越優(yōu)秀。家長一定要引導(dǎo)孩子通過邏輯思考自己推理出錯誤的問題，并且找到糾正的方法，這才是真正的成長。

陪同孩子一起面對錯誤

有時候孩子的一些錯誤行為會引發(fā)后果，比如孩子不小心把水杯碰灑了，或者是把別人家的東西弄壞了。家長需要讓孩子誠懇的去面對錯誤，同時也要陪同他們一起去面對錯誤。一方面是建立孩子的責任感，讓他們知道犯錯必須要道歉，必須要改正，另一方面也能夠讓孩子感受到父母無時無刻都陪在身邊。

肯定孩子的積極表現(xiàn)

即便孩子做出了不當行為，也必然會有著一些積極的閃光點，家長還是要給予肯定。我們要讓孩子知道他們并不是一無是處，即便做錯了事，也依然有著值得夸獎和肯定的地方。幫助孩子更好的明確自我認知，看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點，然后再通過這種肯定的正向的引導(dǎo)來幫助孩子揚長避短。

筆者總結(jié)

在孩子幼兒時期，親子教育有著非常重要的意義，決定了孩子今后的價值觀以及性格養(yǎng)成。很多時候那些看上去不聽話的孩子，并非他們本性不好，也不是被父母寵壞了，而是因為親子教育沒有起到應(yīng)該具有的作用。所以家長一定要抓住這個關(guān)鍵的階段，幫助孩子去改正身上的不良行為，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。

今日話題：你覺得家長應(yīng)該如何在親子教育中發(fā)揮作用？你有著哪些有用的教育妙招呢，歡迎大家留言討論。