《你好，之華》：我們終其一生的目標(biāo)其實是與自己和解

原創(chuàng)內(nèi)容 抄襲必究

文：謝汶青

《你好，之華》講述的是一個遺憾的愛情故事，看完后，我沒有從愛情的得失這個角度去感悟，而是有了其它的感悟。

我在想，或許是不再年輕的緣故吧。人生就是這樣，年輕的時候，同樣的東西看到的感悟和年齡大以后看到后的感悟是不一樣的。

猶豫了一下，還是想把這些感悟發(fā)出來。希望中年人來看吧！

一、之華處理矛盾的淡然就是智慧

之華從姐姐的同學(xué)會回來，尹川給她發(fā)曖昧信息被丈夫看到后，丈夫都和她撕扯了，之后他們之間的相處她還能做到心平氣和。

丈夫領(lǐng)回來兩只大狗給她養(yǎng)，她給尹川去信說道這是丈夫還在生氣的一種表現(xiàn)；之后丈夫讓婆婆留下來和他們一起住，她給尹川的信中還說道這是丈夫還在生氣的一種表現(xiàn)。

但是，她的態(tài)度是淡然的，沒有反對的。之后她按照丈夫的要求好好遛狗，因為兩只大狗在家實在有些擁擠，她還把一只送到了自己的娘家讓家人幫著養(yǎng)。

婆婆來了后，她沒有任何抵觸情緒，沒有把和丈夫之間的矛盾和生氣轉(zhuǎn)移到婆婆的身上。

她知道丈夫誤解了她，她都給解釋了，丈夫還小心眼，不依不饒。可是，她的處理方式卻很大度，很寬容，她一直在做的是淡化和丈夫的矛盾，

消化掉丈夫的氣憤。期間我沒有看到一句她的抱怨 ，她只是在信中把這次事件做了簡單的敘述。

這種遇到家庭矛盾，淡化矛盾，化解矛盾的方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

寫到這里，我就想起一些人，在遇到這樣的矛盾的時候，處理方法可能會去激化矛盾，讓一個本來很小的矛盾，最后成長為大矛盾，

最后導(dǎo)致一發(fā)不可收拾。

導(dǎo)致矛盾一發(fā)不可收拾地點最常見的就是嘟囔，抱怨，指責(zé)，雖然很多時候只是無心的，可是，這樣的語言方式，讓家人聽到了就會讓矛盾加劇。

女人的愛抱怨，女人的愛嘮叨這個時候，就是矛盾激發(fā)中的一個點。我觀察了很多女人，基本都有這個習(xí)慣。

但是，電影中的之華沒有，所以，我在看到的時候，其實是有些不習(xí)慣的。假如按照我對女人的了解，去寫這個劇本，就會出現(xiàn)至少抱怨少一些的情況。

處理家庭矛盾，之華的方式是正確的。假如有些不滿，可以寫出來，不要丈夫看到，矛盾也會在一天天給消化掉。

之華在電影中給我的感覺如水般雋永，松弛而細(xì)膩，有一種可以把周遭發(fā)生的一切變故熨燙得妥帖的淡然。

而她的這種淡然，或許是處理矛盾的智慧。不管是對表白尹川的拒絕，還是對和丈夫的矛盾，都讓她看起來很智慧。

二、面對家暴的處理方式只有一種，請被家暴的女性不要尋求其它的方式

家暴，這個話題我甚至都不愿意去寫了，因為答案應(yīng)該是只有一種的，可是，現(xiàn)實生活中的很多女人，讓答案有了很多種。

當(dāng)然最后導(dǎo)致的結(jié)果也是肉眼可以看到的。這部電影與以往家暴不同的是，這里張超家暴之南的心理是因為之南太優(yōu)秀了。

在很多人的認(rèn)知中，家暴一般都是男人嫌棄女人的結(jié)果?？墒牵@個電影中，之南和張超正好相反。

關(guān)于之南的人生經(jīng)歷，只是電影的一條暗線，之南上了大學(xué)后跟尹川戀愛了，后來不知道什么原因，在學(xué)校食堂打工的張超和之南結(jié)婚了。

我想從心理角度來分解一下張超這種行為背后的原因。（分析并不表示我覺得張超家暴是正確的，我是一個用生命反抗家暴的寫作者）

張超出身低微，沒有學(xué)歷，他看到尹川和之南在一起的時候，內(nèi)心是嫉妒的。

他想證明自己，證明自己的方式就是打敗尹川這個天之驕子，奪走她心愛的女朋友。（張超就是這樣認(rèn)為的）

在這種心理的驅(qū)使下，張超肯定想到了很多追求女孩子的方法，最后確實追到了優(yōu)秀的之南，并結(jié)了婚，還生了兩個孩子。

可是，結(jié)婚后的之南卻經(jīng)常性地遭遇張超的家暴，過的無比痛苦，后來終于無法承受這種痛苦選擇了自殺。

張超在電影中和尹川坐在一起對尹川說了一句話：每次看到她（之南）和孩子的眼睛，他就覺得自己是個人渣。

這句話讓我看到張超家暴之南是一種心理病。

之南在張超的內(nèi)心是高貴的，是美好的，是純潔的，是需要仰視的；而張超在這么完美的女人面前就更加的顯露出自己是卑賤，是粗鄙，是低俗的。

他越是有這種心理，越是痛苦，這種痛苦的解決方式有三種，一種是逼迫自己改變，提升到一個能和之南同等水平的境界；

另外一種就是“破罐子破摔”；第三種就是毀滅。張超選擇了第三種。

之南越是完美，他就會越顯得低賤，之南的這種完美，讓他感覺到更加的憤怒，于是，他就用拳頭想辦法要把之南拉下水，讓之南變得和他一樣的低賤。

或者還有一種就是讓之南從他的面前消失。

之南一直都沒有選擇消失，于是，張超就選擇自己消失，張超的消失是帶著愧疚感的，甚至有些躲藏的成分在里面。

這種心理的理解在我們的生活中還有很多。

例如，有些家長愿意花很多錢把自己學(xué)渣的兒子送到重點學(xué)校去學(xué)習(xí)，孩子去了后，一種是看到那些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)成績，會激發(fā)出一種動力，

然后想辦法努力追上他們；還有一種就是自暴自棄，追趕不上，我就自甘墮落，不再學(xué)習(xí)；第三種就是想辦法毀滅?？粗切W(xué)霸一個個如此優(yōu)秀，就想辦法拉他們下水，和他處于一個水平。

方法就是在課堂上搗亂，我不學(xué)習(xí)，你們也不要學(xué)。這就是為什么很多家長雖然花費了高額的學(xué)費，最后他的孩子還只能待在重點中學(xué)的差班的原因了。

因為老師早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這種心理。

昨天看到一個短文，一個男子看到自己辦公室的同事，工作努力，認(rèn)真，科研成果也經(jīng)常獲獎，他坐到對面，越看這個男子，心里越不舒服。

于是，在某一天，他想了一個辦法，投毒，把這個男子給弄死。最后當(dāng)然被發(fā)現(xiàn)，然后被刑拘了。

這個短文讓我看到人性的惡，就是很多人其實看不慣比起自己過的好的人的。所以，假如你過的比較好，還是去大家都過的差不多的圈子里，而不是待在一個和你差異比較大的圈子里。

待在和你差異太大的圈子里，很可能會出現(xiàn)有人想把你拉下水。假如他們沒有能力達到你的高度的時候，真有人會如此去做。

當(dāng)然，還有一種感悟就是，假如你有幸遇到了比你能力強的人，比你優(yōu)秀的人，你要用這個人作為一個點，然后促使自己去改變。

把他的優(yōu)秀當(dāng)做你的目標(biāo)，然后去努力。

電影結(jié)束后我在想，假如之南和尹川結(jié)婚，或者說和自己同學(xué)中一個和她差異不大的男子結(jié)婚，之南的命運應(yīng)該不會如此悲慘。

因為結(jié)婚的兩個人基本處于同一個層次，像張超的那種心理產(chǎn)生的土壤是沒有的。

還有一種就是張超努力改變自己，想盡一切辦法讓自己配得上之南的優(yōu)秀和完美，這樣的悲劇也是很難發(fā)生的。

張超心理的畸形雖然是變態(tài)的，但是，在現(xiàn)實生活中卻是真實存在的，我們遇到這樣的人，假如改變不了，還是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為好，不要用自己一生的幸福去做實驗。

電影中并沒有控訴和指責(zé)張超這個“渣男”，而是從他的視角表達了一個向往知識和美好的底層青年，在人生中遭遇更高階層時所反映出來的自卑和挫敗感。

可是，最后他制造給之南的悲劇是改變不了，是無法原諒的，我們只能從中去吸取教訓(xùn)，讓自己的人生不要去踩這樣的雷。

三、我們終其一生的目標(biāo)就是與自己和解

之南為什么要自殺，自殺的動機是什么呢？之南自殺的時候，張超已經(jīng)離開了她，那么，之南自殺的原因就是自己了。

之南棄世的原因其實不是張超，而是自己。張超固然帶給她很多痛苦，也是她人生歷程中的一個污點，可是，也不能做為她棄世的一個原因吧。

她其實在痛恨自己，痛苦自己當(dāng)年在優(yōu)秀的尹川和暴力男的張超中間選擇了張超，給自己的人生留下了如此不可挽回的遺憾和污點。

她沒有辦法接受這段失敗的人生，也沒有辦法原諒自己當(dāng)年的錯誤選擇，因為她曾是眾人仰視的完美女神，她無法接受現(xiàn)狀。

她看到尹川以自己為主人公寫的書，她看到尹川給自己的那么多來信，這些內(nèi)容都在向她不停的訴說她曾經(jīng)的優(yōu)秀，她曾經(jīng)的完美。

越是看到這些內(nèi)容，越是會在潛意識中做對比，然后越是無法原諒自己的愚蠢，無法接受現(xiàn)在不堪的自己。

這種心理落差讓她無限痛苦。她每時每刻都在承受曾經(jīng)的行為給自己帶來的悔恨和對尹川的愧疚。

她在無力改變自己的情況下，抑郁了，然后自殺了。

人生在世，沒有那個人是完美無缺的。錯了我們要學(xué)會接納，即便不完美，即便不堪，但那也是自己人生的一部分。

我們要做的是吸取教訓(xùn)，而不是和自己過不去。

在做了錯誤的選擇以后，看到了愚蠢的成果時，我們要有勇氣面對，我們要只關(guān)注當(dāng)下和未來，而不是老虛幻在過去的懊悔中。

要知道金無足赤，人無完人。

不優(yōu)秀，不完美，過的不堪，錯誤，愚蠢也是組成自己的一部分，我們要做的是接納，是和自己的不完美，愚蠢，錯誤去和解。

過去的已經(jīng)過去，不能改變了，就去想辦法改變現(xiàn)狀，改變未來。

不要死較勁，最后很可能會導(dǎo)致抑郁。

所以，人生這堂課，有一個最重要的課題就是：我們要學(xué)會和自己和解。每個人的人生是屬于自己的，只有自己才是自己的救世主。

我是情感領(lǐng)域創(chuàng)作者，喜歡研究婚戀，兩性關(guān)系，痛恨道德說教，喜歡挖掘事情的根源解刨分析問題，如果喜歡歡迎關(guān)注我。