大愛金孝中華行孝節(jié)：如何正確教導，讓子女懂得孝敬父母

作為居家養(yǎng)老服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)綜合平臺，大愛金孝一直推崇孝道文化，并倡導設(shè)立向社會推行“中華行孝節(jié)”，弘揚以孝敬父母為核心的孝道文化。

傳承和弘揚中華孝道文化不是一句大而空的口號，而是事關(guān)每一個家庭、每一個人的幸福、運勢與福氣。今天要談的主題，是如何正確教導，讓子女懂得孝敬父母。

著名國學大師曾仕強曾說過，教子女懂得孝敬父母，一個最有效的辦法是三代同堂。

說到三代同堂，很多人會不贊同，也擔心小孩跟自己的父母住在一起，會因為育兒觀念、生活方式產(chǎn)生沖突。但沒有三代同堂，是很難有辦法教會孩子孝敬父母的。

我們經(jīng)常說父母是孩子的一面鏡子，身教重于言傳，你怎么對待父母，孩子看了，他/她自然知道怎么對待你。家風傳承，這是最現(xiàn)成、最方便的方法。

給大家講兩個故事。

有個五六歲的小孩，不知道從哪里找來一塊木頭，坐在家門口拿著小刀在一道一道的刻。他母親發(fā)現(xiàn)了，說不能這樣玩，會傷到手。小孩不依就是要刻。母親問他要刻什么，他回答要刻一個碗。母親問他為什么要刻碗，家里有很多碗，為什么要木頭碗呢？

沒想到孩子回答，“祖父吃飯的時候常常不小心把碗摔壞了，每一次你都罵他。所以我刻一個木頭給他，他就不會打破，不挨你的罵了。”

小孩是純真的，像一張白紙，內(nèi)心沒有邪惡的觀念，他只是單純地覺得你怎么可以罵祖父呢。

另外一個故事。

一個兒媳跟自己的婆婆同住，但兒媳平時不待見老人，給婆婆吃飯的碗都是豁個口的。

后來有一次，兒媳在櫥柜拿碗吃飯時，發(fā)現(xiàn)婆婆專用吃飯的破碗旁邊，還有另外一只豁口的碗，于是她準備拿起另外一只碗要扔掉時，孩子卻阻止說：“媽媽別扔，這個碗是留著你以后老了用的?！?/p>

這就是父母自己造成的后果。如果孩子不孝，家長第一要反省的是自己言行舉止，而不是一味地指責學校、埋怨社會。

回到三代同堂的話題，因為社會的發(fā)展，出于一些客觀原因，不少人無法做到三代同堂，但一定要創(chuàng)造條件，利用周末、假期時間帶孩子回家看看父母，為父母做一些力所能及的事。不管哪種方式，自己做好了榜樣，傳承孝道，傳承家風，孩子自然就懂得孝敬父母，家庭才能幸福興旺。

大愛金孝在推行“中華行孝節(jié)”的過程中，孝文化研究部也會研究編寫行孝節(jié)宣講系列內(nèi)容，收集編撰行孝經(jīng)典范例，出版孝行經(jīng)典故事書籍，從小培養(yǎng)孩子孝親敬老的孝文化觀，讓優(yōu)秀孝道文化世代相傳，幸福千萬家。