后臺總是會收到一些留言,平時在輔導(dǎo)學(xué)員的時候,也會被問道同樣的問題:
“老師,要多久才能挽回成功?”
“老師,還要多久,我都做了那么多事情了,是不是可以復(fù)合了?”
當(dāng)然大家急切想要挽回愛的人,想要復(fù)合的心情老師都是非常能理解的,愛情不等人。
但是老師也不能因為你的心情急迫就欺騙你,做出“很快就能挽回”或者“你已經(jīng)做了那么多事情,可以復(fù)合了”之類的判斷,這是非常不負(fù)責(zé)任的行為。
挽回是一個過程,彼此配合,循序漸進(jìn)的過程。通過對以往案例和學(xué)員的情況進(jìn)行總結(jié),我們發(fā)現(xiàn),一次成功的挽回,主要包含了這六個階段:
第一階段:情緒爆發(fā)期
情緒爆發(fā)期存在于剛剛分手的時候,混亂是這個階段的最主要表現(xiàn)。這時,你會因為他的突然離開變得崩潰和瘋狂,進(jìn)入負(fù)面情緒的爆發(fā)期。
大部分人會感到痛苦,焦慮,自責(zé),不滿,感覺人生已經(jīng)失去了意義。而另一部分人則會陷入瘋狂挽回的狀態(tài),死纏爛打,為了逼對方復(fù)合甚至做出傷害自己的行為。第一階段往往是挽回前的發(fā)泄和準(zhǔn)備。
第二階段:暫時斷聯(lián)期
如果說第一階段很多失戀的人會表現(xiàn)的混亂,那么到了第二階段,更多的是濃濃的挫敗感和不知所措。
所以這個階段的主要作用就是給彼此一段時間冷靜,對于被挽回的一方來說,他需要一個時間來降低對你的負(fù)面情緒。
而對于想要挽回的一方來說,斷聯(lián)是為了能讓你好好思考這段感情到底哪里出了錯,自己究竟做了哪些傷害對方的事情?同時也要為之后的具體挽回制定一個可行計劃表。
第三階段:嘗試接觸期
經(jīng)過第二階段的努力,你們之間的關(guān)系已經(jīng)能恢復(fù)到像普通朋友一樣交流的狀態(tài),但是關(guān)系依舊很脆弱。
所以第三階段,主要是用來恢復(fù)聯(lián)系和預(yù)防關(guān)系繼續(xù)惡化的。在這個階段,你可以嘗試和對方進(jìn)行有效的線上交流,但是交流一定要掌握好度,不能太頻繁,更不能起沖突,避免再次激起他的負(fù)面情緒。
第四階段:跟進(jìn)指導(dǎo)期
第四階段是挽回的關(guān)鍵期,因為到了這個階段,經(jīng)過前期的鋪墊,你們之間的關(guān)系已經(jīng)得到了很大的改善,可以進(jìn)行重點挽回措施了。
這個階段,你往往需要專業(yè)的指導(dǎo)告訴你該如何邀約對方見面,見面以后如何和對方聊天交流?如何展示自己的改變才能達(dá)到再次吸引對方的目的?遇到突發(fā)情況時該如何處理?
這些都需要有專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行實時跟進(jìn)指導(dǎo),避免出現(xiàn)大的錯誤,前功盡棄。
第五個階段:避免反彈期
在經(jīng)過了專業(yè)導(dǎo)師的跟進(jìn)指導(dǎo)以后,兩個人之間的關(guān)系會實現(xiàn)一個大的突破,甚至出現(xiàn)了曖昧情況,于是很多學(xué)員會出現(xiàn)一種“已經(jīng)挽回成功”的錯誤判斷,進(jìn)而做出功虧一簣的舉動。
所以第五個階段是很重要的一個階段,那就是要避免反彈,避免因為一些人太過樂觀和急切導(dǎo)致關(guān)系再次惡化,挽回失敗的情況出現(xiàn)。
這個階段要更加的小心謹(jǐn)慎,非常的有耐心,管住自己的心情和感情,不要沖動的表白,行百里者半九十,還不是為勝利歡呼的時候。
第六階段:最后復(fù)合期
最后的復(fù)合很多時候來的會很突然,但是這并不意味復(fù)合以后一切就圓滿進(jìn)束了。
在這個階段,一些人會出現(xiàn)兩種想法,一種是快速地重蹈覆轍,另外一種是突然感到就算挽回了也沒什么意思。
所以當(dāng)兩個人復(fù)合以后,不能只看到眼前的勝利,經(jīng)過這次挽回以后,你也應(yīng)該明白,長久穩(wěn)定的感情并不是只要相愛就行,還要懂得經(jīng)營和維護(hù)。
挽回并不是一句話的事情,它需要學(xué)員有堅定的信心,良好的執(zhí)行力和有效的配合才能實現(xiàn)真正的挽回。
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現(xiàn)代年輕人的情感問題很多,需要這樣的情感咨詢師,很專業(yè)
如果發(fā)信息不回,怎麼辦?
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發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?