牛津大學(xué)考慮頒布新規(guī)：禁止教師與學(xué)生發(fā)展戀愛關(guān)系及發(fā)生性接觸

據(jù)英國《每日郵報(bào)》20日?qǐng)?bào)道，牛津大學(xué)正考慮頒布新規(guī)：禁止教師與學(xué)生發(fā)展戀愛關(guān)系以及發(fā)生性接觸。牛津大學(xué)或?qū)⒊蔀槔^倫敦大學(xué)學(xué)院后，英國第二個(gè)明令禁止“師生戀”的頂級(jí)高校。

報(bào)道稱，該校當(dāng)前的政策只是“強(qiáng)烈建議”不要發(fā)展“師生戀”，但并未明令禁止或施以處罰。一些人擔(dān)心若學(xué)校默許師生之間存在親密關(guān)系，女性會(huì)有被騷擾的風(fēng)險(xiǎn)，還有人擔(dān)心學(xué)生會(huì)出于成績考慮，陷入“被騷擾卻不敢舉報(bào)”的窘境。新規(guī)將針對(duì)所有授課教師或?qū)W生導(dǎo)師，若違反禁令，輕者會(huì)被正式警告，重者將被解雇。

近日，牛津大學(xué)圣休學(xué)院已投票禁止該學(xué)院教師與所教學(xué)生發(fā)展親密關(guān)系，該校的伍斯特學(xué)院也效仿圣休學(xué)院對(duì)這一規(guī)定進(jìn)行投票?！缎瞧谌仗┪钍繄?bào)》稱，牛津大學(xué)教育委員會(huì)將在新年前決定是否在全校范圍內(nèi)推行這一禁令。據(jù)報(bào)道，哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)等美國常春藤高校已頒布“師生戀”禁令，英國倫敦大學(xué)學(xué)院今年早些時(shí)候也頒布相關(guān)禁令。

網(wǎng)友評(píng)論

延伸閱讀

師生戀是雷區(qū)

對(duì)于師生戀，世界許多國家高校都有明確界定，甚至三令五申。美國和加拿大嚴(yán)禁教師與學(xué)生有浪漫關(guān)系，否則會(huì)被解雇；師生戀在日本是不可觸碰的雷區(qū)，否則當(dāng)事老師身敗名裂；在德國，師生戀是違紀(jì)行為；英國的師生戀不斷，校方敦促教師一方必須進(jìn)行申報(bào)……可見，世界各國高校都對(duì)師生戀有嚴(yán)格限制，一旦當(dāng)事人違反規(guī)定，后果嚴(yán)重。

美國

嚴(yán)禁教師“招惹”學(xué)生

在美國，有兩件事可以毀掉一個(gè)人的學(xué)術(shù)生涯：抄襲和性騷擾。例如，學(xué)生進(jìn)入老師辦公室，老師肯定是把門打開，就是為了防止性騷擾的指控。而師生戀也包含在性騷擾的范圍內(nèi)，哪怕雙方是你情我愿，也會(huì)涉及成績的公平性，所以師生戀是嚴(yán)格禁止的。對(duì)此，美國大學(xué)的教職工手冊(cè)里有這樣一條規(guī)定，這項(xiàng)規(guī)定經(jīng)過了近三十年的發(fā)展才明確下來：嚴(yán)禁教師去“招惹”學(xué)生。

20世紀(jì)80年代前，美國大學(xué)對(duì)師生戀?zèng)]有任何明確規(guī)定，教師守則里也沒有限制。1983年，哈佛大學(xué)文理學(xué)院教務(wù)長給學(xué)校寫了一封公開信，提出師生之間的浪漫關(guān)系是錯(cuò)誤的，這封信引起了美國教育界、女權(quán)主義組織和司法界的熱烈討論。

1984年，哈佛大學(xué)率先頒布了禁止教授及其直接授課或指導(dǎo)的學(xué)生之間有浪漫關(guān)系的規(guī)則，這是美國高校頒布的第一個(gè)師生戀規(guī)則。當(dāng)時(shí)，德澤爾與維納這兩位學(xué)者對(duì)此寫道：“學(xué)生和老師之間永遠(yuǎn)不可能有真正的平等關(guān)系，只要他的職位給他權(quán)力，他就凌駕于她之上?！?/p>

1986年，愛荷華大學(xué)頒布了更多規(guī)則，包括教授不允許與選自己的課或自己指導(dǎo)的學(xué)生有戀愛關(guān)系。換言之，如果學(xué)生不選該教授的課，也不是該教授指導(dǎo)的學(xué)生，師生戀也是可以的。愛荷華大學(xué)對(duì)師生戀的管理模式成為美國大學(xué)20世紀(jì)八九十年代相關(guān)校規(guī)的主要模式。

2001年，弗吉尼亞州一位高校講師在雜志上發(fā)表了自己與已婚學(xué)生的戀愛故事，這件事引起了很大的轟動(dòng)，對(duì)該教師性騷擾的指控導(dǎo)致了美國高校決定禁止師生戀，這是美國高校第一次規(guī)定，沒有直接指導(dǎo)關(guān)系的老師和學(xué)生也不能談戀愛。規(guī)定甫一出臺(tái)，美國公立大學(xué)和私立大學(xué)紛紛采用。

這項(xiàng)規(guī)定緣起于美國女權(quán)主義理論，女權(quán)主義理論強(qiáng)調(diào)關(guān)注任何不平等的關(guān)系中權(quán)力的作用，因此禁止大學(xué)師生戀的根本原因在于老師和學(xué)生之間的不平等：老師有打分、推薦的權(quán)力，他可能會(huì)利用此來對(duì)學(xué)生進(jìn)行脅迫，而作為學(xué)生有時(shí)不得不屈從，所以禁止師生戀的本質(zhì)是防止權(quán)力被濫用。

對(duì)于這樣的規(guī)定，美國加州教師協(xié)會(huì)很贊同，認(rèn)為禁止師生戀是為了防止師生戀結(jié)束后，學(xué)生出于報(bào)復(fù)目的狀告老師性騷擾。協(xié)會(huì)曾統(tǒng)計(jì)，從1992年到1998年，加州高校共發(fā)生34起因師生戀結(jié)束后偽報(bào)老師性騷擾的案例。

按照美國法律規(guī)定，雇員被指性騷擾后，雇主也要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，所以，為了學(xué)校、老師、學(xué)生三方的利益，高校便禁止師生戀。

鑒于同樣的道理，美國很多大型公司要求雇員之間不能談戀愛，尤其是上下級(jí)關(guān)系的雇員，一旦產(chǎn)生戀愛關(guān)系，其中一位必須離職；醫(yī)生和病人、律師和客戶之間也不能談戀愛，被發(fā)現(xiàn)后，醫(yī)生和律師會(huì)被吊銷執(zhí)照，主要是為了避免因權(quán)力不平等可能帶來的脅迫。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主庫切在代表作中寫過一個(gè)故事，講的是一位教師因?yàn)楣陋?dú)和女學(xué)生產(chǎn)生了戀情，他還利用自己的權(quán)力為這個(gè)女生考試作弊，這件事被發(fā)現(xiàn)后，學(xué)校開除了他，弄得他身敗名裂。故事亦如現(xiàn)實(shí)，美國高校一旦發(fā)現(xiàn)師生戀，學(xué)校懲罰的是老師，因?yàn)槔蠋熢隗w制上比學(xué)生有權(quán)力，老師會(huì)被解雇。

美國前任總統(tǒng)奧巴馬也曾陷入師生戀風(fēng)波。2008年，美國媒體爆出奧巴馬夫妻是師生戀，原來奧巴馬夫妻在律師事務(wù)所認(rèn)識(shí)，奧巴馬是實(shí)習(xí)生，他的妻子是律師兼指導(dǎo)老師。不過，事情發(fā)生在20世紀(jì)80年代，師生戀具體規(guī)則還沒有出臺(tái)，所以指責(zé)并沒有影響奧巴馬參加美國大選。

隨著美國對(duì)師生戀嚴(yán)格的限制，一直有人持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為禁止師生戀違反憲法精神。女權(quán)主義學(xué)者、威斯康星大學(xué)教授蓋普在《被指控性騷擾的女權(quán)主義者》中寫道：“師生戀可以激發(fā)雙方的智識(shí)和激情，有利于生活和學(xué)業(yè)、工作?！奔又荽髮W(xué)心理學(xué)教授阿姆森認(rèn)為，大學(xué)禁止師生戀違反美國憲法和個(gè)人自由的基本原則，禁止師生戀的校規(guī)把雙方都看成是不能負(fù)責(zé)任的未成年人，是對(duì)教授和學(xué)生智力的貶低。如今，美國社會(huì)各界對(duì)于大學(xué)禁止師生戀的利弊依然在熱烈討論中。

德國

師生戀是違紀(jì)行為

德國并沒有專門的法律對(duì)大學(xué)師生戀作出規(guī)定，但80%的德國高校都是公立大學(xué)，其教授和講師都屬于公務(wù)員，一旦與學(xué)生發(fā)生感情，便屬于違紀(jì)行為，因?yàn)檫@會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)和教師的工作表現(xiàn)，同時(shí)違背“利益回避原則”，即教師利用權(quán)力給自己的學(xué)生戀人帶來學(xué)業(yè)上的好處。

“在師生關(guān)系里，老師必須知道邊界在何處?！钡聡ǘ鞔髮W(xué)教育學(xué)教授拉頓廷說。他專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)有志成為老師的學(xué)生，他的課程會(huì)有針對(duì)師生關(guān)系的內(nèi)容，包括不給學(xué)生留手機(jī)號(hào)碼、不給學(xué)生發(fā)個(gè)人郵件或短信等。拉頓廷教授說：“教師有責(zé)任用專業(yè)的眼光看待學(xué)生，始終把學(xué)生當(dāng)成教育對(duì)象，而不是約會(huì)對(duì)象。當(dāng)學(xué)生流露情感時(shí)，教師要懂得如何理性應(yīng)對(duì)。”

事實(shí)上，在德國大學(xué)校園里，有一些師生戀成功的案例。有的學(xué)生和院系的助教約會(huì)，兩人年齡相仿，對(duì)方又能在課業(yè)上幫助自己。當(dāng)他們的戀情曝光后，只要戀愛雙方?jīng)]有發(fā)生糾紛，也很少有學(xué)校會(huì)主動(dòng)干預(yù)，用公務(wù)員規(guī)范或其他行政手段懲罰當(dāng)事教師?？傮w而言，大學(xué)的師生戀是個(gè)別現(xiàn)象，大部分當(dāng)事人不愿意曝光，戀情處于秘密狀態(tài)。

德國知名度最高的師生戀例子是總理默克爾和她的丈夫，柏林洪堡大學(xué)教授紹爾。1978年，從物理系畢業(yè)的默克爾進(jìn)入國家科學(xué)院工作，同時(shí)攻讀博士學(xué)位。1984年，默克爾30歲，認(rèn)識(shí)了35歲的化學(xué)家紹爾，紹爾也在科學(xué)院任職。1986年，默克爾在博士論文的致謝部分，感謝了紹爾對(duì)論文底稿進(jìn)行審閱。紹爾并沒有直接給默克爾授課，但在專業(yè)上，對(duì)默克爾幫助良多。德國媒體認(rèn)為，從這個(gè)角度講，兩人算得上是師生關(guān)系。

英國

師生戀須申報(bào)

2001年，英國多所大學(xué)明確規(guī)定，老師如果與學(xué)生相戀，必須向校方匯報(bào)，以免被媒體爆出徇私舞弊或性騷擾的丑聞。在師生戀屢禁不止的情況下，高校頒布此項(xiàng)措施，要求與學(xué)生戀愛的老師必須向院系主任進(jìn)行報(bào)告，校方會(huì)避免由該老師批閱學(xué)生戀人的作業(yè)。

如今在英國高校，師生緋聞會(huì)被老師們看作是很不職業(yè)的一件事。約克大學(xué)金融學(xué)院的一位教授透露：“我們避免讓自己的私人生活和學(xué)生有交集，手機(jī)、私人郵箱等不會(huì)公布，下班后，我們也不回郵件。”不過，這是對(duì)待本科生和研究生，這位教授表示，他見過許多博士生和導(dǎo)師最終步入婚姻殿堂，學(xué)校也并沒反對(duì)。

日本

不能觸碰的雷區(qū)

盡管日本動(dòng)漫和影視里有大量關(guān)于師生戀主題的作品，但實(shí)際上師生戀在日本社會(huì)絕對(duì)不被認(rèn)可。

日本社會(huì)非常重視名譽(yù)和信用，大學(xué)教授收入多、社會(huì)地位高、面對(duì)的社會(huì)監(jiān)督更嚴(yán)格，一旦被發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端或身陷丑聞，當(dāng)事人在日本教育系統(tǒng)里的職業(yè)生涯也面臨被終結(jié)的命運(yùn)，學(xué)生更是不敢犧牲自己的名譽(yù)與老師發(fā)生親密關(guān)系。因此，師生戀在日本被認(rèn)為是不能觸碰的雷區(qū)。

日本公眾面對(duì)師生戀時(shí)，也呈一邊倒的抵觸態(tài)度。日本NHK電視臺(tái)曾采訪過不同職業(yè)的人，并總結(jié)道：“師生關(guān)系從本質(zhì)上講是不平等的，老師能緊緊抓住學(xué)生的要害，無論是威逼還是霸凌，或者利誘，都讓師生戀顯得非常功利?！盢HK電視臺(tái)還采訪了許多大學(xué)老師，老師們紛紛表示：“每天工作10個(gè)小時(shí)以上，還擔(dān)心學(xué)生因?yàn)閷?duì)課堂質(zhì)量不滿意而投訴，外加繁重的科研負(fù)擔(dān)，連相親都沒有時(shí)間，至于師生戀那么不道德的事情，我們要杜絕?！?/p>

由于日本教育界的改革創(chuàng)新，大學(xué)教師這一職業(yè)也不再是鐵飯碗，不僅上崗競(jìng)爭(zhēng)激烈，還面臨重重考核，一旦失利，就會(huì)被調(diào)離崗位，甚至失業(yè)，這都會(huì)導(dǎo)致退休金的下跌。所以，如今的日本大學(xué)教師都在為了科研成果和教學(xué)質(zhì)量而努力，甚少有時(shí)間去與學(xué)生發(fā)展其他關(guān)系。

雖然師生戀在日本被視為禁忌，但是也有敢冒天下之大不韙的丑聞被曝光出來。1993年，日本大學(xué)校園出現(xiàn)首例性侵案件，案件主人公是著名政治學(xué)者矢野暢。矢野暢1971年獲得京都大學(xué)博士學(xué)位，先后任京都大學(xué)副教授、教授、東南亞文化中心所長，他經(jīng)常參加電視節(jié)目，并出版多本著作，是有名的“明星教授”，還曾被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人。

1993年1月，矢野暢錄用了一位助理。第二次面試，他特意安排在了酒店的包間，并表示“太累了”。見助理沒有反應(yīng)，矢野暢大怒：“你怎么什么都不說？這時(shí)你要說‘教授，一起喝酒’或者‘教授，我陪你睡覺’，這是你的責(zé)任！”助理很害怕，拒絕了這個(gè)職位，矢野暢更是憤怒：“你竟然看不起有名的矢野暢？這是我必須享受到的！”2月25日，沒被錄用的助理向京都大學(xué)提出抗議，當(dāng)時(shí)，矢野暢剛獲得日本國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的資金支持，四年研究費(fèi)達(dá)到五億日元，他簡單地向這位沒被錄用的助理道歉，算是了結(jié)此事。

然而，4月到6月，矢野暢的七位學(xué)生助理和助教因?yàn)槭艿叫则}擾而辭職。助理和助教們聯(lián)名向文部省投訴，要求徹查矢野暢性騷擾事件，信件中說：“這不是矢野所長的個(gè)人事情，這關(guān)系到京都大學(xué)東南研究所是否有見識(shí)、良心和道義責(zé)任。”但是，她們的聯(lián)名上書被拒絕，理由是“大學(xué)不是警察，即使有被害者，如果他本人否認(rèn)，我們也沒有辦法，所以不能調(diào)查?！?/p>

7月15日，在各方壓力下，矢野暢辭去了所長的職務(wù)，只擔(dān)任京都大學(xué)教授。女職員們繼續(xù)上訴，要求徹查，京都大學(xué)先后召開了兩次職員會(huì)議，教授們說：“這種情況很多，難道都要整治？性騷擾不過是語言上的，強(qiáng)奸才是問題。”

12月，矢野暢曾經(jīng)的一位助教通過媒體曝光，稱自己曾經(jīng)是矢野暢在其他大學(xué)教書時(shí)的學(xué)生，因?yàn)樽x了矢野暢的專著而對(duì)其深感敬佩，后來被矢野暢引誘至酒店實(shí)施性侵。她告訴媒體，矢野暢對(duì)她說：“性行為是人與人之間的對(duì)等關(guān)系，我與你保持性關(guān)系，正是我們攜手開展研究情誼的證明?！痹陔S后的六年里，矢野暢一直強(qiáng)迫她當(dāng)他的情人。

12月上旬，矢野暢作為被提名者，赴瑞典參加諾貝爾授獎(jiǎng)會(huì)，女職員們向京都律師人權(quán)擁護(hù)委員會(huì)控訴矢野暢性騷擾。12月20日，矢野暢辭去京都大學(xué)教授一職。12月21日，他在京都東福寺修行，修行40天后，受到女權(quán)主義群體的抗議，東福寺將他逐出寺廟。1996年，矢野暢離開日本，前往奧地利維也納。1999年，在維也納去世。

日本大學(xué)學(xué)者、原京都大學(xué)人文學(xué)科教授小野和子編寫了《京大矢野事件》，對(duì)矢野暢丑聞事件進(jìn)行評(píng)價(jià)：“這是前車之鑒，正是女職員們的堅(jiān)持，才給了在學(xué)校性騷擾中的受害女性以極大鼓勵(lì)。所以，你們要勇敢地站出來，堅(jiān)持不懈與之對(duì)抗，正義終將來臨?！?/p>

加拿大

和學(xué)生相處，首先要講職業(yè)操守

2007年，加拿大安大略省高校紛紛出臺(tái)新政策，禁止師生發(fā)展深厚感情，違者將被革職。其中一位大學(xué)的校長表示：“師生戀不是私人問題，是社會(huì)問題。作為老師，要小心觀察自己和學(xué)生的關(guān)系發(fā)展，不要做不恰當(dāng)?shù)氖虑椤！?/p>

安大略省教職員委員會(huì)主席表示支持：“新政策對(duì)大學(xué)教師和學(xué)生都有利，就算雙方要當(dāng)朋友，也要認(rèn)清界限，留意雙方關(guān)系背后有何影響。”這一政策被沿用至今，也被加拿大其他省高校采納，如今成為高校教育圈的共識(shí)：“和學(xué)生相處，首先要講職業(yè)操守，不要偏向某種關(guān)系，給人親密的感覺?！?/p>

（原標(biāo)題：牛津大學(xué)擬出新規(guī)：禁止教師與學(xué)生發(fā)展戀愛關(guān)系）

來源：綜合自環(huán)球網(wǎng)、北京青年報(bào)

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