長(zhǎng)不大的大人、被規(guī)劃的孩子，都因這件事而沖突著

在我從事心理咨詢的工作生涯中，總會(huì)遇到一些不被允許長(zhǎng)大的孩子。他們的父母，常見的是，嘴里總說著：“要是你成熟點(diǎn)就好了！”，但實(shí)際上卻過度保護(hù)，不敢讓孩子放手去嘗試與做決定。不過，也有些父母本身一直處于不夠成熟的心理狀態(tài)中，而無法放手讓孩子長(zhǎng)大。

父母沒跟上孩子成長(zhǎng)的腳步

前一陣子，有位母親前來咨詢孩子的狀況。她告訴我，兒子中招考試前后，時(shí)常情緒失控，在母親面前暴怒，并口出惡言。我相信，事出必有因，孩子若對(duì)父母出現(xiàn)激動(dòng)情緒，通常有著固定的模式，一定與某些事有關(guān)。于是我進(jìn)一步問，孩子說話不客氣，都是為了什么事情呢？

母親說：“這孩子曾說，若能考到第一志愿，就要去念。我要他留在家里附近的高中升學(xué)就好，沒想到，他就生氣了！”

“有天晚上，我們又談起這個(gè)話題，他說，他覺得最近的讀書狀況不好，很擔(dān)心自己考不上第一志愿。我告訴他，考不上沒關(guān)系呀！可以留在家里附近讀書就好。沒想到，他竟然很生氣地回應(yīng)我：“媽！為什么你都不信任我呢！””

母親嘆了口氣說：“我怎么會(huì)不信任他，我知道他有這個(gè)實(shí)力，我只是希望他別這么勉強(qiáng)……說著說著，忍不住掉下淚水，啜泣地說：這孩子以前不會(huì)這樣的，他很貼心，也常撒嬌，我們感情很好的?！?/p>

我同理地問道：“你是不是一時(shí)很難接受孩子長(zhǎng)大了！”

“什么？”她似乎片刻沒能理解我的話。

我接著說：“一個(gè)孩子會(huì)對(duì)自己的父母怒氣沖沖，說話不客氣，通常是心理有些期待或要求，但不被父母贊同，或者難以被父母理解，所以才會(huì)心急，講話越來越大聲，越來越用力，目的是設(shè)法讓父母能懂，甚至獲得認(rèn)同。這是一個(gè)孩子開始邁向獨(dú)立自主常見的現(xiàn)象，我停頓了一下，繼續(xù)說：而你們發(fā)生沖突的導(dǎo)火線，好像也跟這個(gè)有關(guān)?！?/p>

母親點(diǎn)點(diǎn)頭，邊掉淚地說：“我想到高中三年壓力那么大，孩子長(zhǎng)時(shí)間在那里，真的很不放心。想一想，一個(gè)孩子還那么小，就得離我這么遠(yuǎn)……”原來，母親不希望孩子這么辛苦、舍不得孩子。而孩子抱怨母親不夠信任他，其實(shí)是要告訴母親：“放心吧！我有能力勇敢飛出去！”

我打斷她：“你能將孩子留在你身邊多久？高中畢業(yè)后，仍得出去外地讀大學(xué)的。畢業(yè)之后，孩子踏入社會(huì)；工作之后，早晚也會(huì)有自己的家；我們不能一直守著孩子”，， 母親說：“是呀！我知道，這孩子也是這么跟我說的?！?/p>

在這個(gè)母親的心里面，孩子似乎還停留在小時(shí)候那個(gè)既可愛又與父母十分親暱的階段。也就是說，孩子一天一天長(zhǎng)大了，但大人卻沒有跟著一起長(zhǎng)大。

不讓孩子長(zhǎng)大，父母內(nèi)心能保有安全感

父母沒有跟著孩子一起長(zhǎng)大，或不愿意看到孩子長(zhǎng)大，或者打從心底不允許孩子長(zhǎng)大，通常與父母自己的心理狀態(tài)有關(guān)。

父母在成長(zhǎng)過程中，因?yàn)槟承┰颍ㄍǔＥc來自家庭中的情感創(chuàng)傷有關(guān)）而在情感連結(jié)上有很大的恐懼與不安全感，到了成人后仍無法有效化解或處理時(shí)，便可能通過不允許孩子長(zhǎng)大來照顧父母本身的心情，此刻的大人，是處在一種未充分成熟的心理狀態(tài)中。

于是，大人會(huì)希望孩子永遠(yuǎn)停留在最貼心與聽話的年紀(jì)。如此一來，孩子就可以永遠(yuǎn)陪在父母身邊，父母就不會(huì)經(jīng)歷到分離的痛苦了；而當(dāng)孩子一直處在年幼階段，父母便需要一直擔(dān)心與照顧孩子，父母會(huì)在這過程中，感受到自己時(shí)時(shí)刻刻被需要，進(jìn)而證明自己的價(jià)值。

因此，一想到孩子長(zhǎng)大后便要離家、獨(dú)立，不再需要依賴父母時(shí)，父母便會(huì)焦慮不安，于是，拒絕在心理上與孩子一同成長(zhǎng)。直到有一天，當(dāng)孩子出現(xiàn)對(duì)立反抗的聲音時(shí)，父母先是受到驚嚇，接著是完全無法接受。

維系父母的感情

當(dāng)然，也有一些孩子，為了照顧父母在情感上的不安全感，以及內(nèi)心的恐懼、匱乏或不安，會(huì)讓自己的行為退化，永遠(yuǎn)以一個(gè)稚齡的面貌與父母互動(dòng)。

曾遇過一個(gè)大學(xué)生，念了一年大學(xué)便因?yàn)槌霈F(xiàn)精神癥狀而休學(xué)在家，這讓父母及家人感到很頭痛，復(fù)學(xué)之路遙遙無期，但又不敢給他太大壓力。

他心理面永遠(yuǎn)惦記著母親的聲音：“要不是因?yàn)槟悖以缇透惆蛛x婚了?！庇谑?，他不斷在內(nèi)心深處提醒自己，自己是維系父母婚姻與感情的重要關(guān)鍵。為了保全父母的婚姻，他必需留在家里。所以，他的身體通過疾病發(fā)作或在學(xué)習(xí)上失敗，讓他名正言順地回到家里；他以這種方式來照顧父母，甚至想幫助父母解決問題，讓這個(gè)家不至于分崩離析。

這也是一種家人之間愛的連結(jié)，只不過是會(huì)帶來痛苦的連結(jié)方式罷了！

自己的人生自己照顧

生命系統(tǒng)永遠(yuǎn)是往前進(jìn)的。當(dāng)下一代耗費(fèi)了太多力量在上一代身上，便會(huì)使系統(tǒng)中的每一個(gè)成員都處在痛苦之中。一個(gè)不被允許長(zhǎng)大的孩子，目光的方向便是往后的，看到的都是父母的需要，而無法把自己的人生給活好，這正好讓父母有了他擔(dān)心的理由，就更不能讓孩子獨(dú)立自主了。

因此，父母必須有著自覺，上一代的任務(wù)便是支持下一代成長(zhǎng)茁壯，讓生命系統(tǒng)有效延續(xù)。當(dāng)父母不愿意孩子成長(zhǎng)獨(dú)立，這份訊息也很容易被孩子接收到，為了與父母保持情感連結(jié)，也會(huì)不允許自己長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)過程中難免會(huì)遭遇一些與情感連結(jié)有關(guān)的受創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，深刻影響到成年后的情緒與人格發(fā)展；然而，這需要由自己負(fù)起責(zé)任去面對(duì)與處理。當(dāng)你知道自己可能是個(gè)壞掉的大人時(shí)，請(qǐng)負(fù)起自我維修的責(zé)任吧！如此，你才能確保孩子健康成長(zhǎng)，邁向成熟，而不會(huì)成為下一個(gè)壞掉的大人。