文城，遺憾的代名詞，執(zhí)著愛情的終點，也是癡情人心的方向

《文城》并不是一個真實的城市，只是一對南方小鎮(zhèn)私奔情侶的荒唐之言，卻成了一個北方“富二代”一生尋找的方向，余華先生用舊時的遺憾向現(xiàn)世展示著愛情的真諦。

林祥福是個北方的“富二代”木匠，繼承了父親留給他的萬畝良田和木匠手藝的啟蒙，母親培養(yǎng)了他文質(zhì)彬彬，平易近人的氣質(zhì)，雙親去世后，獨自生活了五年之后，迎來了他一生唯一的摯愛——小美，但此時的小美，只是一個和丈夫私奔出來欲往北京謀生的苦命女孩，身無分文的他們借助林家，以兄妹相稱，并謊稱他們來自南方一個叫文城的小鎮(zhèn)，小美有著南方女子的清秀和勤快很快打動了木匠，并且很快成婚，而她的原配丈夫則以去北京為由離開了，（此時他們已經(jīng)打定主意騙取林家的財產(chǎn)后再見面），所以在附近鎮(zhèn)子上等待小美回來。林祥福成婚后，一腔熱忱決心好好愛惜小美，將自己的大小黃魚（黃金）的藏匿之處告訴了小美，好景不長，小美擔(dān)心原配丈夫，在萬般糾結(jié)下于一天清晨悄無聲息的離開了，并順走一根小黃魚和七根大黃魚。林祥福又恨有惦記小美，渴望她會回來和自己一起生活，他安慰般的相信小美不會欺騙他，只是把小美的離去往好的方向想，林木匠繼續(xù)重復(fù)過去獨自一人的生活。而小美拿著錢找到原配打算回南方生活，結(jié)果沒幾天小美發(fā)現(xiàn)自己懷了林木匠的孩子，一番商量后，打算回去為林祥福生下孩子，待孩子滿月再離開，于是林祥福的愛情失而復(fù)得，回來后二人舉辦了婚禮，補齊了一切風(fēng)俗禮儀，以求愛情牢固，小美生下孩子滿月以后，再一次在清晨離家出走，這次并木有帶走林的黃金，而是帶上了女兒的一縷頭發(fā)，找到原配丈夫后一起回到曾經(jīng)生活的南方小鎮(zhèn)，溪鎮(zhèn)，靠著偷來的大黃魚，買下家產(chǎn)，從此日夜在思念女兒和林祥福的煎熬中度日。

小美走后不久，木匠終于下定決心要去找回小美，但他只記得小美曾提過她來自文城，出門就坐船，渡過長江往南六百多里，還有那飛快的口音，僅靠這些信息，他毅然決然將土地家產(chǎn)托付給管家田家兄弟，帶著襁褓中的女嬰，踏上了尋找文城的路，一路向南，憑借口音去辨別到底哪里是文城，他并不知道溪鎮(zhèn)就是小美口中的文城，只是憑借小美的口音確定溪鎮(zhèn)就是她的所在地，于是就在溪鎮(zhèn)安家落戶，在溪鎮(zhèn)，他們的女兒吃過一百家的奶水，取名林百家，木匠也憑借手藝在這座城掙下一份家產(chǎn)，就是為了等待小美的歸來。 當(dāng)他第二次確認(rèn)溪鎮(zhèn)就是文城的，并且再次回到溪鎮(zhèn)的時候，小美因南方連續(xù)的大雪，和女傭給他講述一個北方男子帶著女嬰來到溪鎮(zhèn)的事情后，情緒崩潰，思念至極，去城隍廟為女兒和木匠祈福，大雪冷凍到出現(xiàn)幻覺，死在廟前，后埋在溪鎮(zhèn)的西山僻靜之地，此時女兒還在襁褓之中，直到十七年后，軍閥混戰(zhàn)，土匪搶劫，林祥福被土匪殺害后，管家田氏兄弟運遺體回北方的路上，為了躲避土匪混戰(zhàn)，途徑西山時，棺材里的木匠和西山墳里的小美才距離如此的接近，但此時卻已是物是人非，留下咫尺之間的遺憾。 小美從小被賣去當(dāng)童養(yǎng)媳，是個苦命的人，為了反抗命運選擇私奔，她在舊時的社會里身不由己，為林家生下女嬰?yún)s不得不追隨另一個愛他的人，因為對方為她拋棄家庭甘愿私奔，兩段真摯熱忱的愛情也讓她受盡愧疚和思念之苦。但她留給林祥福一個美好的方向，那就是文城，一個找不到的終點，也讓林有了為之奔跑的動力，直至林死去的時候也是懷著對文城的向往，信念就是一個看不見摸不著的終點，讓人終身為其奔波，也就有了混亂年代活下去的動力。

余華老先生用舊時的遺憾，淳樸平和的言辭向我們講述了愛情的偉大，在這個處處快餐，實時通訊的浮躁年代，卻有振聾發(fā)聵的反響，此時遺憾無處不在，卻不是因為找不到彼此，而是因為種種誘惑，使得愛情多是無疾而終，究竟如何維護(hù)愛情呢，值得我們深思。 這部小說給人最大的震撼就是即使不知道你在何方，也回毫無緣由的深愛著你，這也正是為什么我們的愛情，看似略顯世俗的茶米油鹽，卻處處透露濃濃的愛意，愛，不需要理由，是彼此的牽掛惦念，就像林祥福一樣，被無厘頭欺騙了兩次，還是一如既往的去相信，去追逐。

大家好，我是小義，一個只讀書不思考的“郵遞員”，羅翔老師說“讀書就是為了對抗人生的空虛”，我想30歲以后，讀書確有功利性，當(dāng)我看到小書被翻拍成電視劇后的改動，書籍才是原汁原味的精神食糧，它對生活的描寫，對悲劇的訴說，對殘忍世界的刻畫，能讓我們更深刻的感受到作者創(chuàng)作的愿意，也回更觸動讀者的心靈，所以此后我堅定閱讀原著的想法，并以此種方式記錄思考。