46歲老師與17歲學(xué)生親吻視頻曝光：“師生戀”為什么該被禁止？

羅·小·針

金庸老先生的《神雕俠侶》相信大家都看過，劇中楊過和小龍女凄美的愛情故事，曾令多少人潸然淚下、心生向往？

然而，師生戀真的和我們想象的一樣美好嗎？

3月20日，一段不雅視頻在朋友圈瘋傳，令人震驚的是，不雅視頻的男女主角，竟然是洛南中學(xué)47歲的男教師和16歲的女學(xué)生。

據(jù)了解，自2017年11月下旬開始，賈某便利用課余時(shí)間為正在讀高一的李某進(jìn)行“一對(duì)一”物理補(bǔ)課，每周補(bǔ)課1至3次不等。2018年3月11日(星期日)下午輔導(dǎo)結(jié)束后，兩人并排坐在沙發(fā)上，賈某一把將李某摟在懷中，然后親吻她的臉頰及嘴唇，女生并沒有反抗，還將兩人的親密行為和接吻過程用賈某的手機(jī)拍攝下來。

當(dāng)晚賈將該視頻轉(zhuǎn)存至自己QQ私密空間的過程中，誤將“僅自己可見”點(diǎn)擊成“所有朋友可見”，才造成視頻的流傳。

目前，賈某已被開除黨籍，調(diào)離該中學(xué)，退還2000元補(bǔ)課費(fèi)；并上報(bào)上級(jí)教育行政部門依法撤銷其教師資格。

一個(gè)巴掌拍不響，視頻中的女學(xué)生也絕不是什么無辜純潔的小白兔，可要知道，她才17歲??！正是情竇初開的年紀(jì)，作為知識(shí)傳播者，老師自帶光環(huán)，很多學(xué)生對(duì)老師都有崇拜心理的，而由崇拜轉(zhuǎn)化為愛慕更是再正常不過的事了。

這個(gè)時(shí)候，如果年長(zhǎng)的老師，不能發(fā)乎情，止乎禮，有意避開學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，那么，學(xué)生就很危險(xiǎn)了。

更可怕的是，很多老師本身就師德虧欠，他們常常以關(guān)心的名義打探學(xué)生私生活，鎖定目標(biāo)，然后制造獨(dú)處機(jī)會(huì)，伺機(jī)侵犯年幼無知的學(xué)生。

青年作家林奕含13歲時(shí)被老師誘奸，受控多年。

她眼睜睜地看著老師又將其他女生，一個(gè)接一個(gè)拖上自己的床；她看著自己的悲劇一次次重演；她聽著他用文學(xué)的方式，摧毀一個(gè)個(gè)未成年的孩子，如同當(dāng)初對(duì)她一樣。

她逼迫自己愛上老師，因?yàn)椤澳銗鄣娜艘獙?duì)你做什么都可以，不是么?”

可那根本就不是愛，是為了緩解痛苦而騙自己的謊言！于是，長(zhǎng)大后的林奕含得了抑郁癥，身心崩潰，自殺身亡了。

林奕含因?yàn)橛忻?，所以才引起關(guān)注，而那些因性侵自殺的普通人呢？恐怕連靈魂都是沉默的。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從2014年至2017年間，共有13起高校教師性侵犯事件被曝光，其中有三分之一查無后續(xù)，而那些不敢舉報(bào)、舉報(bào)了被打壓下去的，恐怕更是不計(jì)其數(shù)。

校園，本是學(xué)生的安全之所；老師，本是學(xué)生的人生導(dǎo)向?？蓮牧洲群郧肿詺讣?，到廈大吳春明案，從北電阿廖沙性侵事件，再到外經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院薛原教授性侵女學(xué)生……學(xué)生們?cè)庥隽硕嗌俨粸槿酥恼勰ゼ灏荆?/p>

而這些不幸，都與權(quán)力和資源的極端不對(duì)等有關(guān)。

尤其是在研究生、博士生階段，導(dǎo)師手握“生殺大權(quán)”，學(xué)生能不能畢業(yè)，什么時(shí)候畢業(yè)，全都掌握在導(dǎo)師手中，就算畢了業(yè)，學(xué)生也需要仰仗老師的人脈關(guān)系在圈子里立足。強(qiáng)權(quán)之下，“服從”成了學(xué)生的唯一準(zhǔn)則。

哪怕被侵犯，她們也不敢反抗。全國(guó)婦聯(lián)就曾針對(duì)北京、南京等城市15所高校大學(xué)生做過調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)歷過不同形式性騷擾的女性比例達(dá)到57%！

除了性騷擾，學(xué)生們還被導(dǎo)師當(dāng)做免費(fèi)勞動(dòng)力，這幾乎是學(xué)術(shù)圈默認(rèn)的潛規(guī)則，導(dǎo)師甚至還因此有一個(gè)約定俗成的稱號(hào)——老板。不同的是，給真正的老板打工是有錢賺的，不高興你可以辭職，可給導(dǎo)師這樣的老板工作是免費(fèi)的，只要你想順利畢業(yè)就只能服從。

比如寒門博士楊寶德，生前，他被導(dǎo)師當(dāng)做雜工苦役一般使喚著，去停車場(chǎng)接送女導(dǎo)師去辦公室、拎包送水、擦車洗車，陪女導(dǎo)師逛超市、應(yīng)酬、擋酒、喝醉后還得陪她打麻將、去她家里打掃衛(wèi)生、換窗簾……

他的所有時(shí)間都被老師征用了，他沒有時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，期刊也發(fā)不了，導(dǎo)師怕他走后沒人像他一樣“好欺負(fù)”，就以各種理由阻止他畢業(yè)。就連導(dǎo)師曾親口許諾的出國(guó)也被導(dǎo)師親自毀滅：“你要明白，我是不會(huì)放你出國(guó)的?！?/p>

楊寶德的最后一絲希望也破滅了，他跳河自殺了。

楊寶德死后，有人指責(zé)他抗壓能力弱、不能吃苦、自視清高，因?yàn)閷?dǎo)師的行為沒有任何不妥。

沒有任何不妥？摻和學(xué)生的私人感情、問學(xué)生自己穿哪件衣服好看，說話曖昧不已“記得你最喜歡這件外套”……這是正常的師生關(guān)系嗎？分明就是性騷擾！

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！崩蠋煹穆氊?zé)是教書育人，而不是掌握學(xué)生生殺大權(quán)的判官，更不應(yīng)該是學(xué)生的“戀人”！

早在1952年，日本就頒布了《教師倫理綱領(lǐng)》，明例禁止師生戀，老師一旦違反規(guī)則，就會(huì)遭到校方解雇。

二十世紀(jì)80年代開始，美國(guó)的哈佛、斯坦福和賓夕法尼亞等大學(xué)也相繼頒布師生戀的禁令，一旦發(fā)現(xiàn)，要么教師主動(dòng)辭職，要么學(xué)生退學(xué)。德國(guó)則根本不允許老師與學(xué)生單獨(dú)在一個(gè)封閉的房間相處。

2011年11月6日，臺(tái)灣教育部也宣布將“禁止師生戀”納入教師聘用條款。

而我國(guó)大陸關(guān)于限制“師生戀”的規(guī)定卻少得可憐。

也許有人認(rèn)為明例禁止“師生戀”太過無情，也許人家是真愛。好呀，既然是真愛，為什么不能等到學(xué)生畢業(yè)，再正大光明的展開追求？更何況，一個(gè)風(fēng)華正茂的女學(xué)生和一個(gè)年過半百的老頭，發(fā)生愛情的概率有多少？是學(xué)生為了達(dá)成升學(xué)、保送目的，主動(dòng)勾引老師？還是老師濫用權(quán)力，對(duì)學(xué)生做出某種承諾，逼學(xué)生就范？難以界定。

說到底，教師與學(xué)生，歸根結(jié)底是一種職業(yè)關(guān)系。師生之間的互動(dòng)，僅限于共同事務(wù)：教育。

除此之外，均屬過界。