討好人格的者的愛情和工作

人是復雜的動物，特別是精神世界，從人格的觀點來分析的話，我們可以把人分成各種各樣的人格，其中之一是取悅人格。喜歡人格形成后，其影響不僅擴展到與老師、同學、朋友、親密的關系中。人格形成后，其影響停留在潛意識水平上，我們感覺不到，但我們總是受到人格的影響。就這樣，取悅人格，外地影響了他的親密關系。我這個朋友很努力，也很優(yōu)秀。

從小到大的成績都是學校的尖子生，大學考上了211所大學，之后考試研究去了很好的985。取悅人格的他，優(yōu)秀，誠實，體貼，同樣沒有意外，研究了兩年，他戀愛了。他遇到了低年級的妹妹，她聰明，聰明，美麗，有思想，讓他眼前明亮，瞬間吸引了他。后來，他們相愛并成為情侶。很快朋友就畢業(yè)了。畢業(yè)后，他去了一家好公司，工資好，風景體面。

但是，他不能融入公司那樣的行政化、螺絲般的氛圍。但這并不是最大的挑戰(zhàn)。工作不久，公司人員調動，原本交流良好的領導人，變成了嚴格的領導人。領導人的性格很受歡迎，同時相當專業(yè)，說不二。這讓他非常害怕，因為這讓他聯(lián)想到了他的父母，那個同樣嚴格的父母。

這樣，他自己也不知道，就把和父母的交流關系帶到了和領導的交流中。為了得到領導的評價，他拼命加班，他成為他們部門最忙、最多、最容易犯錯誤、最受領導批評。對于領導，我害怕他。所以每天的工作都讓他害怕，但是沒有勇氣辭職，就這樣上班像墳墓一樣的故事在他身上上演。有一次，因為報告的計算錯誤，被領導在所有部門的面前罵了一頓，那時的他感到不滿，害怕，同時非常生氣，他想煽動領導打巴掌，但他想工資還是忍耐著。

他給我打電話，在電話里我感到很多無能為力，想反抗，但無能為力，就像小時候面對父母嚴格時一樣。工作上不愉快，還在繼續(xù)。轉眼間，他和她已經(jīng)過了熱戀期。像多情一樣，熱戀期簡單快樂，很多彼此不能相容的問題暫時被掩蓋。熱戀期過后，他取悅人格的無限付出和犧牲，給他帶來敏感、低自尊、易受傷。

對她的要求他一一滿足，即使他自己不想這樣做。漸漸地，他感到前所未有的疲憊，他總是說自己像身體，沒有興趣，沒有興趣。之后，她也畢業(yè)了，找到了和專家說話的工作。他經(jīng)歷了一整天像墳墓一樣的工作，非常累，想回家靜靜地休息。她剛上班，一切都很新鮮，充滿熱情，不斷和他談工作。他沒有心情也沒有興趣去聽。

但是，喜歡人格的他，選擇聽，假裝理解。她也誤以為他很感興趣，所以更加努力。時間久了，他受不了了，兩個人就不斷吵架。這樣循環(huán)往復。之后，女孩子也說得越來越少，男孩子也不想說話，工作結束后各自打手機。他開始迷惑，一方面想逃跑，另一方面也在拼命考慮哪個環(huán)節(jié)出了問題。也許是因為專家的愿望，他對心理學有很多涉獵，慢慢意識到問題的所在——取悅人格。慢慢地，她開始逃避他們的關系。住在一起不到一年，她就選擇回老家發(fā)展。這樣他們變成了異地，他在南方，她在北方。

隨著無能、憤怒、不舍、受傷，他開始重新審視這種感情。他開始明白，事實上，在這段關系中，他的角色往往是乞討者，他在乞討的另一半得到認可。他通過委曲犧牲自己，得到她的依賴，讓他覺得自己需要，他覺得自己有價值，值得愛。然而，上帝真的很有趣，他不會給你一個完美的。他在取悅和犧牲得到需要的感覺的同時，他也加強了對她的控制:討厭她的自私，不知道愛的同時，容易嫉妒。例如，室友和她是同事，他們中午公司下班后偶爾一起吃飯，他很不安，很生氣。

沒有人想被控制，女孩子覺得這種感情太重，他們吵了很多架，吵得越多，他們就越累。同樣，這種感情不想讓他逃走，也不想逃走。逃跑對他來說帶來的恐懼，他害怕關系的結束，意味著以前所有的支付都放棄了工作。就這樣，他們在外地三個月，這一天他們沒怎么聯(lián)系。起初他反對，后來接受了。一周前，她提出分手。下周，他們會見結束這一切。

他說，在這段關系中，她的獨立和完整性讓他慢慢治愈了自己的不完整性。在交換之前，他一定會想辦法恢復，但這次他做不到。在這段感情中，因為喜悅而疲憊，喜悅不會讓人幸福，只會更痛苦，唯一的選擇就是做自己。他說，如果他們最后決定在一起，那一定是愛自己的他，和她重新開始。最后一句話，愛自己，理解自己，做自己，是所有幸福的源泉。