導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)生爆笑小紙條,高調(diào)表白,不答應(yīng)就告你媽,老師:叫家長(zhǎng)來(lái)
小紙條通常在學(xué)校中應(yīng)用很是廣泛?。≡诳荚嚨臅r(shí)候使用的很多,一般目的很明確,就是為了要到答案,有的孩子因?yàn)樾〖垪l得到高分,也有成績(jī)反而下降的。小紙條的應(yīng)用可不止是在考試中,還有在平時(shí)的上課中,幾乎是每一節(jié)課,很多的孩子以為老師不知道,在老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候,偷偷的傳遞消息。
上課偷偷的傳遞消息,不僅可以得到滿足,還有一種在老師眼皮下搞事情的刺激,所以孩子們幾乎沒(méi)一節(jié)課都使用小紙條,而老師很無(wú)奈,想要當(dāng)做沒(méi)有看到都不行,老師有的時(shí)候會(huì)沒(méi)收幾張小紙條,小紙條的內(nèi)容很是豐富,就像是彩虹似得,各種的話題都有啊!
包括大家最為感興趣的“戀愛(ài)”,發(fā)生在小學(xué)生之間,那么小紙條就有看點(diǎn)了,展示一下這幾張小紙條吧!
第一張:明人不說(shuō)暗話,我喜歡你很久了。
我不喜歡你,抱歉。
人家大膽的給你表白心意了,不要把人家的心意隨意的傷害呀!就算是不喜歡人家,好歹婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)告訴他也好呀!不要這么的直接了。
第二張:不管我已經(jīng)喜歡你了,你要對(duì)我負(fù)責(zé),不然打你流血。
我不怕,來(lái)吧!我不會(huì)以身相許的,即使我流血。
這就厲害了,現(xiàn)在的小女生們都這么的暴力嗎?男生拒絕表白,就要打人,這個(gè)操作很是強(qiáng)勢(shì)呀!不過(guò)這種威脅顯然是沒(méi)有用的,就算打了他,也不從你。
第三張:你別后悔,我要告你媽媽作業(yè)是抄我的。
別別別,我們?cè)谝黄鸬昧?,別聲張?。?/p>
原來(lái)男生的妥協(xié)會(huì)是自己的媽媽,哈哈,為了不讓家長(zhǎng)知道自己抄作業(yè),選擇和自己不喜歡的女生在一起了,可悲呀!
小學(xué)生上課傳爆笑小紙條,高調(diào)表白,不答應(yīng)就告你媽,老師沒(méi)收后:叫家長(zhǎng)來(lái)!
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情感分析的比較透徹,男女朋友們可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?
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