下滑就去補習(xí)班！花錢圖安心的家長，后來都追悔莫及了

在今日頭條里，最近有一個問答很火，題目是“你覺得一年級的孩子要不要補課？為什么？”因為曦曦媽的女兒也正在上小學(xué)一年級，所以這個問題一彈出來，就吸引了我的注意。

是啊，孩子一年級究竟有沒有補課的必要呢？我想，這應(yīng)該就是一部分焦慮家長共同的心聲了。

說說我身邊的真實情況吧！女兒所在的班級早在一個星期以前，就已經(jīng)結(jié)束了新課的教學(xué)，在月底期末考試前的日子里，幾乎每天都是各種復(fù)習(xí)和測試。鄰居家的女兒，跟我女兒是同班同學(xué)，學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定，一會兒九十多，一會兒八十多，一會兒又七十多?？上攵?，其父母看見孩子這樣的分?jǐn)?shù)，心情就好似坐過山車一樣。

看到孩子連續(xù)三天的測試結(jié)果，我那焦慮的鄰居凌晨十二點，還在琢磨幫女兒報哪個培訓(xùn)班比較合適。翻翻她女兒的試卷，從教科書上的原題到最基本的字詞，從閱讀到看圖寫話，幾乎每次都錯。用鄰居的話說：“我心里一肚子窩火，也不想輔導(dǎo)她了，自己去培訓(xùn)班算了！”

盡管鄰居女兒的成績的確讓人很著急，但我依然認(rèn)為上一年級就讓孩子去補習(xí)班上課，好像真的過早了。是的，在這個競爭無處不在的時代里，家長總是習(xí)慣性居安思危，只要孩子的成績有一點點下滑了，家長就心急如焚巴不得立馬把孩子送去輔導(dǎo)班。

那么，花錢圖安心真的能安心嗎？對一年級的孩子來說，什么才是最重要的呢？曦曦媽認(rèn)為，以下幾點應(yīng)該是一年級父母需要認(rèn)真審視的。

（1）當(dāng)甩手掌柜的父母，只能收獲越來越差勁的孩子。

走在大街上，到處都是輔導(dǎo)班的傳單和廣告。有的為了吸引家長的眼球，甚至寫出了一學(xué)期提升幾十分的廣告語。的確，這個數(shù)字對家長來說，無疑是最有吸引力的。

但是，曦曦媽想要提醒各位家長的是，琳瑯滿目的課后輔導(dǎo)班，別說師資力量如何，甚至很多連辦學(xué)資質(zhì)都沒有。這不禁讓我想到了上次表姐給我們講的，她那初中階段班上倒數(shù)的女同學(xué)，竟然去某培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)課后輔導(dǎo)老師了。

毫不夸張地說，很多家長本著幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績的初心，把孩子送去補習(xí)班，到最后很有可能就是因培訓(xùn)班的誤人子弟，致使學(xué)習(xí)成績一再下滑。所以，花錢買安心，這是存在一定風(fēng)險的事情，不是說你花錢了，你就一定能夠收獲孩子的飛快進(jìn)步。

（2）培養(yǎng)孩子端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，比上多少個補習(xí)班都管用。

前兩天，女兒的班主任在班級群里發(fā)了這樣一句話：“我發(fā)現(xiàn)班上一部分孩子很依賴自己的老師。如果是自己的老師監(jiān)考，他們就認(rèn)認(rèn)真真地答題；但如果是其他的老師監(jiān)考，他們就喜歡馬虎了事，有的甚至直接不做?！?/p>

其實對于這一點，很多家長也是有明顯感覺的。在家里完成家庭作業(yè)的時候，當(dāng)家長守著孩子的時候，孩子就認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)；而當(dāng)家長有事離開一會兒的時候，孩子就東張西望，這里看看那里摸摸了。

曦曦媽常說，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，是需要孩子們持之以恒的事情。如果連最基本的態(tài)度都不端正，孩子又怎么可能取得好成績呢？所以，曦曦媽認(rèn)為培養(yǎng)孩子的端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)該是作為父母最為重要的任務(wù)之一，這比起送孩子去輔導(dǎo)班重要得多。

（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是孩子取得好成績的保障。

鄰居家的女兒之所以學(xué)習(xí)成績一再下滑，我認(rèn)為很大一部分原因是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題。

首先，他們家孩子沒有養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，每天早上起床要用半個小時，吃早餐要用半個小時，把早上的黃金時間幾乎全部浪費掉了。其次，沒有養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。之前鄰居因為有事兒，讓我?guī)退恿藥状魏⒆??；丶液螅易寖蓚€孩子完成家庭作業(yè)，我的女兒能夠獨立自主地完成，而她的女兒卻在一旁嘰嘰歪歪，同時抄我女兒寫下的答案。最后，其父母也毫不重視，孩子在學(xué)校的練習(xí)冊完成得怎么樣，數(shù)學(xué)書上的題目錯了哪些，有哪些生字孩子還不會寫，家長完全處于一臉惘然的模樣。

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，家長的監(jiān)督也是極其關(guān)鍵的一環(huán)。如果完全指望學(xué)校老師幫孩子消化所有的內(nèi)容，幾乎是不可能的，因為老師得管全班幾十個學(xué)生，不可能時時刻刻對你的孩子進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。而輔導(dǎo)班，其實就是一個以盈利為目的的機構(gòu)，對你孩子的真實情況往往不太了解，反而嘴上的卻把你的孩子吹得天花亂墜。

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一二年級，是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。曦曦媽認(rèn)為良好的坐姿、握筆姿勢、晨讀、閱讀、獨立完成作業(yè)等習(xí)慣的培養(yǎng)，遠(yuǎn)比家長花錢送孩子去輔導(dǎo)班更實在。

您認(rèn)同我的觀點嗎？歡迎和曦曦媽探討哦。