作文開(kāi)始鬧“分手”？怎么辦，5步挽回文章的“心”

這些天小謝語(yǔ)文逐漸推出幾篇文章后，有好些朋友留言，有的說(shuō)：“自己的孩子寫(xiě)作文沒(méi)有章法，想到哪就寫(xiě)到哪，有什么方法幫忙提高？”有的說(shuō)：“一提到要寫(xiě)文章，孩子就無(wú)所適從，大半天沒(méi)寫(xiě)出多少內(nèi)容，這種情況怎么辦？”有的說(shuō)：“作文寫(xiě)起來(lái)很冗長(zhǎng)，很啰嗦，怎么把語(yǔ)句變得更精煉”，諸如此類(lèi)的留言很多，在這里就不再一一列舉。

這些留言給我了很多回憶，同時(shí)也給了我很多思考。

平時(shí)自己在授課的過(guò)程中，面對(duì)寫(xiě)作文，同學(xué)們的第一句話(huà)就是：“又要寫(xiě)作文”，有的同學(xué)寫(xiě)到一半會(huì)說(shuō)：“老師，我實(shí)在是編不下去了?！?/p>

此外，還有的同學(xué)有這樣的感覺(jué)，“老師，我本來(lái)在腦海里想到的場(chǎng)景和句子挺美的，但是一提筆我就寫(xiě)不出來(lái)?！?/p>

對(duì)于以上幾種簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，我做了一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：

一、無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)：這是學(xué)生最普遍的情況，為什么會(huì)這樣呢？很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“老師，我們除了上學(xué)就是回家，周末上輔導(dǎo)班，哪有那么內(nèi)容寫(xiě)呢？”其實(shí)真的是這樣嗎，其實(shí)是學(xué)生對(duì)生活的敏感度太低，觀察不夠細(xì)致所以導(dǎo)致無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)。生活敏感度高的同學(xué)，哪怕是一次發(fā)試卷的經(jīng)歷都可以寫(xiě)出一篇文章。例如：發(fā)試卷的過(guò)程中，他擔(dān)心這次考得不好，心里無(wú)比的緊張，而這位同學(xué)的描寫(xiě)是：“窗外飄進(jìn)些許冷不，讓我不禁打了寒顫，我手心濕透了，心砰砰地等待著我的名字的出現(xiàn)?！?/p>

二、流水湊字?jǐn)?shù)：為什么會(huì)出現(xiàn)流水賬或湊字?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀呢？主要的原因是學(xué)生無(wú)法把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)得非常具體，因此結(jié)果只能是開(kāi)啟另外一件事情。所以我們面對(duì)流水湊字?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀，同學(xué)們可以進(jìn)行一個(gè)練習(xí)，就是擴(kuò)寫(xiě)。例如：“天氣很冷。”如何把這句話(huà)擴(kuò)寫(xiě)成120字的句子。這里簡(jiǎn)單提示一下，冷的表現(xiàn)是什么？可以是穿著毛皮大衣和帶著手套；可以來(lái)回搓手不斷往地手心哈氣；可以是窗戶(hù)結(jié)冰等等。

三、語(yǔ)言生動(dòng)性：語(yǔ)言的運(yùn)用是真正見(jiàn)文學(xué)功底的功夫，而要真正達(dá)到這項(xiàng)技能，一定是建立在把內(nèi)容寫(xiě)具體詳細(xì)的基礎(chǔ)上，如果內(nèi)容都無(wú)法詳細(xì)，那么語(yǔ)言的生動(dòng)性基本是不可能實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于怎么才能把語(yǔ)言寫(xiě)得很生動(dòng)呢？一要有想象力，例如：朱自清的《春》把春天擬人化來(lái)寫(xiě)了，二要熟練的運(yùn)用修辭手法，例如：《春》的內(nèi)容：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

由于文章的篇幅所限，先介紹以上幾種最基本的類(lèi)型，對(duì)于文章結(jié)構(gòu)、文章技法和情感表達(dá)等等內(nèi)容，在接下來(lái)的主題中會(huì)陸陸續(xù)續(xù)介紹。

無(wú)素材可寫(xiě)

以下對(duì)于如何提升寫(xiě)作，提幾點(diǎn)小建議：

1、多閱讀：閱讀是輸入，閱讀量不夠很難提升文筆，因此建議在閱讀板塊先讀名著，如果可以先看一個(gè)作家的全部作品，然后細(xì)細(xì)分析一下。

2、多觀察：素材來(lái)源于生活，而高于生活，因此多觀察生活的方方面面，然后用描寫(xiě)性的語(yǔ)言進(jìn)行記錄。

3、多練習(xí)：文筆流暢不是一天就變好的，而是不斷的練習(xí)，在練習(xí)中不僅讓思路更開(kāi)闊，同時(shí)也讓寫(xiě)作手法慢慢多變起來(lái)。

4、多借鑒：多對(duì)名家作品進(jìn)行賞析，例如：了解他們是如何刻畫(huà)人物，如何編排情節(jié)等。

5、多模仿：前期可以模仿一下好的句段，這樣也可以幫助自己提升語(yǔ)言的美。

最后，同學(xué)們不要害怕寫(xiě)文章，其實(shí)寫(xiě)文章就像說(shuō)話(huà)一樣，只要你堅(jiān)持訓(xùn)練，不久之后，你就能寫(xiě)出很好的文章，相信自己，每周都要進(jìn)行練習(xí)，練得越多，就會(huì)寫(xiě)得越好，期待你寫(xiě)出很好的文章。

多練習(xí)

如果對(duì)您有幫助，請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注小謝語(yǔ)文，期待與您分享更多精彩的內(nèi)容，期待與您相遇。