團體氛圍會影響個體的狀態(tài)，提升效率，以社會助長效應(yīng)解析

但當(dāng)進入到團體當(dāng)中時，會受到團體氛圍的影響，從而使得個人的工作效率有一定程度的提升。其實從心理學(xué)當(dāng)中的社會助長效應(yīng)，也可以非常有力的解析這樣的現(xiàn)象。

社會助長效應(yīng)，也被稱作是社會促進作用。社會助長效應(yīng)在現(xiàn)實的群體活當(dāng)中的表現(xiàn)會比較的明顯，主要是指個人的活動效率一般情況下處于種比較平穩(wěn)的狀態(tài)，但當(dāng)個人進入大眾的群體和集體內(nèi)部的時候，作為集體當(dāng)中的一員，會受到環(huán)境和他人的影響，從而使得自身的工作效率出現(xiàn)提升的狀況。這就意味著在社會助長效應(yīng)的影響之下，個人與他人一起工作一起完成某件事情，其實效率提升會比自己完成某件事情的時間更快，能力提升也會更有方向。

個人單獨工作不如在團隊當(dāng)中效率提升快

一般情況下，個體單獨工作的時候會對于整體的工作有一定的完整認知，畢竟在整個工作過程當(dāng)中不會受到他人的幫助，也不會有他的影響，因此比較完整的計劃會使得整個工作進行的比較順利。這種效率的前提是個人有一定的實力，對于工作當(dāng)中所流傳所有出現(xiàn)的意外都可以比較好的應(yīng)對。

而對于另外的情況來說，當(dāng)科學(xué)不再單獨的進行某項工作，而是進入到團隊當(dāng)中，實際上了肯定會一定程度的提升。因為團隊當(dāng)中會有一種積極向上的氛圍影響，這種氛圍可以在程度上提升個人在原本自己工作室享受不到的狀態(tài)。由于受到氛圍影響，自身的工作激情也會更高。

原本處于單獨個人狀態(tài)當(dāng)中的隨遇而安的工作方式，在整個團隊當(dāng)中出現(xiàn)了一種比較比較積極的狀態(tài)，這也是大多數(shù)人會對整體工作比較心生向往的原因。對于很多人來說，以社會助長效應(yīng)來解釋單獨工作的時候會比集體工作的時候效率低，其實有一定的方向可以來理解。

簡單來說，就是社會助長效應(yīng)是指在團體當(dāng)中的其他外在因素，會對一個人產(chǎn)生一定的助長作用。作用是比較積極方向上的，助長個人的工作形式，助長個人的工作能力以及想要獲得他人認可的工作心理。

團隊合作既是保障，也是競爭場所

對于個人而言，在團隊當(dāng)中進行工作團隊能夠帶著自身的既是一種團隊合作的保障，也是一個可以競爭的場所。這也是可以比較好理解，為什么在社會助長效應(yīng)的影響下個人的工作效率在團隊當(dāng)中會進一步的提高，因為從兩個方面進行顯示。

首先是在團隊當(dāng)中工作，個人可以去除一部分的憂慮，這部分的憂慮來來源于個人工作什么有一定的保障，沒有人可以商量，沒有其他人可以給予自己一定的幫助。所有東西都靠自己爭取，壓力因此會更大的。

而在團隊當(dāng)中進行工作，由于有合作的伙伴，有領(lǐng)導(dǎo)進行決策，團隊的后盾，獲取的個人的心理壓力一定程度的降低，從而對整體的工作做出一些比較積極性的表現(xiàn)。從另外一種層面來說，當(dāng)個體進入團隊當(dāng)中執(zhí)行工作，就是個體也會受到團隊氛圍的影響，想要實現(xiàn)個人價值或者縮小與他人競爭。

尤其是什么團隊的人才都處于一種比較積極向上的能力提升狀態(tài)之時，個人會更多的想要跟上同事的腳步，進行一些自身能力的提升。當(dāng)每個人的能力都有一定程度提升之后，整體的工作效率自然會提高，這也是在社會助長效應(yīng)影響下的團體工作效率更高的原因。

對于個體而言，團隊是自身工作不可缺少的一種存在。團隊能夠帶來極大的安全感，也能夠帶給自身能力提升的方向，了解團隊和應(yīng)用社會助長效應(yīng)之后，可以幫助整體任務(wù)取得更好的效果。

利用社會助長效應(yīng)可以解決現(xiàn)實生活許多問題

在現(xiàn)實的世界生活當(dāng)中，利用社會助長效應(yīng)不僅可以幫助團隊當(dāng)中的個體取的比較好的成果，還可以在其它的表現(xiàn)形式上有一定的幫助作用。比如說，利用社會助長效應(yīng)，可以解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不斷進步。

一般情況下，某個學(xué)生個體可能在整個班級當(dāng)中，處于一種比較好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，就覺得自己沒有前進的必要，有一種比較自滿的狀態(tài)。這個時候，家長或者老師就可以將學(xué)生的成績放在更大范圍當(dāng)中的群體去進行比較。比如說從班級到年紀，再到學(xué)校，這種擴大化的比較，就會使得學(xué)生了解到自身的不足，從而根據(jù)環(huán)境和他人的引導(dǎo)來提升自己的學(xué)習(xí)能力，取得更好的成績。

另外一種形式上面來說，在現(xiàn)實的人際關(guān)系發(fā)展過程當(dāng)中，其實也可以利用社會助長效應(yīng)來進行。人際關(guān)系的建立是來源于人與人之間的彼此信任，當(dāng)個人想要與他人建立一種比較親密的人際關(guān)系之時，利用社會助長效應(yīng)就可以更多的了解彼此之間關(guān)系建立的可能性。

尤其是對于某些個體而言，可能之前從來沒有羨慕過比較親密的社交關(guān)系，但凡要進入一個新的集體當(dāng)中，他需要受到一定的引導(dǎo)和團體設(shè)為的影響。個人可以將其放到比較熱鬧的社交場所當(dāng)中，這樣就會使得個體方向一定的心態(tài)，在了解他人的社交范圍之后，更多的愿意改變自身的社交心理狀態(tài)。

總結(jié)

“不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功。”個體想要融入集體，想要提升個人的工作效率，建立親密的社交關(guān)系，這些行為和表現(xiàn)形式都可以通過社會助長效應(yīng)實現(xiàn)。只要了解和運用了這樣的效益原理，就可以使得自己的人生道路走的更加順暢。

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