猶太人處事和說話非常幽默,是一個幽默的民族。譬如猶太俗語中有一句話:“小偷頭上的帽子燒起來了。”只有了解了這句話的背景,オ能知曉猶太人的機智和幽默。
話說在東歐一個城鎮(zhèn)里,有位猶太人的帽子被偷了,而且這帽子到處有賣的,舉目一望,許多人都戴著那種帽,根本無法區(qū)別哪個人是小偷。這位猶太人靈機一動,突然大叫一聲:“小偷,你的帽子燒著了?!碑?dāng)然,第一個摸帽子的人就是小偷。
幽默因機警而生,幽默具有無法替代的力量。許多東方人不了解“幽默”的含義,甚至認(rèn)為幽默是一種謹(jǐn)慎、不體面的事。我們常??吹轿鞣饺嗽跁h席上妙語如珠;但是,東方人卻認(rèn)為在會議席上耍幽默有失尊嚴(yán)。笑能在痛苦時安慰我們的心,能使快樂的我們更加充滿活力。幽默的笑可以使人脫離常態(tài),放松心情。幽默還可以擴大心的范圍,使人產(chǎn)生更大的力量。
幽默可使尷尬場面活躍起來,也許有些“幽默”反而會使場面黯淡,但這無可厚非,我們無權(quán)要求所有的幽默都令人發(fā)笑。高度的幽默感出于理性。只有經(jīng)過知識磨煉的人才能發(fā)出脫俗、有深度,并且合于時宜的幽默,也只有智商高的人才能真正理解幽默的精髓。幽默是獨創(chuàng)的,原始的,新鮮的,第二次重復(fù)用一種幽默,幽默就失去了意義。幽默必須出人意料,才能產(chǎn)生效果。
小編翻閱關(guān)于猶太人的書籍發(fā)現(xiàn),他們也并非天生就是成功的商人,而是在失敗后不斷總結(jié)經(jīng)驗最后才走向成功。我仔細(xì)研讀了猶太智慧來源《塔木德》,
猶太人智慧:只靠勤奮未必能賺大錢,有4種思維,比努力更重要
思維1、打破“已經(jīng)為時太晚”的精神枷鎖
許多人在遭遇失敗、負(fù)債累累后,就不想再努力了,認(rèn)為一切都太晚了,都無法挽回了,所以選擇了妥協(xié)和放棄,過著逆來順受甚至自暴自棄的日子。這種“已經(jīng)為時太晚”的精神枷鎖,對人的打擊極大,比如,一個剛過而立之年的創(chuàng)業(yè)者,在遭遇失敗、負(fù)債累累后,認(rèn)為自己不可能東山再起,于是就會選擇自尋短見。
為了打破這種“已經(jīng)為時太晚”的精神枷鎖,你可以去學(xué)習(xí)那些大器晚成的勵志榜樣,而不是在意年齡的限制,記住,失敗、成功都與年齡無關(guān),只要你敢于重新開始、從頭再來,那人生永遠(yuǎn)都不會有太晚的開始。
思維2、從不找借口
對猶太人而言,在遇到挫折從不找借口,笨拙去努力、反思的人才會更可能成大事。
借口會讓人失去對真相的了解,久而久之再沒有成事的機會。
比如你明明因為準(zhǔn)備不充分,所以升職加薪失敗,但你卻找借口是運氣不好,等到下幾次,你還是無法認(rèn)識到準(zhǔn)備的重要性。
不找借口,老實地反思自己,看似很笨,其實是大智慧,雖然這個過程會打擊到自己,還會消耗大量時間,但每一次都能解決一些問題,當(dāng)你身邊的問題越來越少,成大事是必然趨勢。
很多聰明人遇到失敗的態(tài)度就是找借口,推脫,這樣永遠(yuǎn)也找不到真相,難以成事。
但找借口是一種本能,如果我們也在習(xí)慣性找借口,該如何克服這種本能呢?
方法:找問題思維
從小事做起,每次遇到事情,先讓自己想到一句話:“我做了什么,導(dǎo)致這件事失敗”
一個人一旦找了借口就難以找到問題,而這句話直接就讓你去思考問題,解決了問題,就能避免找借口帶來的損失,把更多的注意力放在自己身上,取得突破。
思維3、沉得住氣,勇于蟄伏,養(yǎng)成處變不驚的習(xí)慣
看過一句話:“你成不了心態(tài)的主人,必然會淪為情緒的奴隸?!?/p>
深以為然。
生活中,控制不住情緒的人,大部分都是沒本事的人。
看過一個故事:
有個年輕人吃雞蛋,用筷子夾了幾次,都沒有夾到,雞蛋還掉到了地上旋轉(zhuǎn)不停。
他十分生氣,便起身去踩,結(jié)果幾次都沒有踩到。
憤怒至極,他便從地上把雞蛋撿起來塞入口中,把雞蛋咬碎后又吐掉。
在場的人見狀大笑不止,其中有一個人說:“這人真是沒一點可取之處?!?/p>
的確,越是格局小的人,脾氣越大。
這個世界上從來不缺人才,缺的是一份控制自我心態(tài)。
古語有言:“心狹為禍之根,心曠為福之門?!?/p>
控制情緒是一種能力。
一個能控制好自己情緒的人,就是一個不簡單的人。
泰山崩于前而色不變、麋鹿興于左而目不瞬,才是有一個成功人士該有的心態(tài)。
第二,猶太人的智慧:忍住孤獨,勇于挑戰(zhàn),養(yǎng)成提升自我的習(xí)慣
成功路上,很多時候都需要獨自前行。
很多有本事的人,都是孤獨的,他們在孤獨中成長,也在孤獨中爆發(fā)。
大學(xué)的時候,有個同學(xué)很特殊,別人都在享受安樂時光,而他一有時間就去兼職。
大學(xué)畢業(yè)后,他去了一家500強企業(yè)做銷售,短短兩年,他就坐到了銷售總監(jiān)的位置。
有一次同學(xué)小聚,吃完飯后閑聊,他說做銷售時候,是自己最孤獨的時候,一路上沒人理解,只能自己跟自己分享,自己給自己打氣。
古語有言:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!?/p>
成功的開始,也是寂寞的開始。
生活中,那些能成大事的人,必定承受過一般人無法承受的孤獨和寂寞。
思維4、擅長把機會變成財富
在猶太人的掙錢術(shù)中,有一條廣為人知的法則——即使1美元也要賺。
猶太人慣于采取“避實就虛,化整為零,積少成多”的戰(zhàn)略,最后戰(zhàn)勝強大的對手。同時,他們有極強的判斷能力。如果他們認(rèn)為自己的合作伙伴在某方面有利于自己,能夠為自己帶來錢財。那么,他們就可以堅定耐心,等待對方轉(zhuǎn)變心情或者等待時機的到來。
在《塔木德》里,有一條法則被猶太人稱為——永恒的法則,那就是22∶78法則。
自然界中,氮與氧的比例是22∶78;
人體中,水與其他成分的重量之比是22∶78;
整個社會中,富裕階層與普通人的數(shù)量比例是22∶78;
而他們所占有的財富之比是78∶22。
所以猶太人經(jīng)商奉行一句諺語:
名貴的商品都是給財主們準(zhǔn)備的。
說白了就是,錢在有錢人手里,所以做生意最好是去賺有錢人的錢。
在美國曼哈頓第五大街上,每逢圣誕購物高潮,大多數(shù)商店顧客都擁擠不堪,卻有一家商店,重門深鎖,里面只有一位顧客,這家商店就是大名鼎鼎的【畢堅】。
在這里一套衣服要賣2000多美元,一瓶香水要1500美元,所以每次只要招待一位顧客就夠了。
美國前總統(tǒng)里根、西班牙國王卡洛斯、約旦國王侯賽因以及一些著名藝人都曾光顧【畢堅】,【畢堅】對所有的顧客都要保密,“豪紳”的品牌形象,神秘的經(jīng)營體系,奢侈的商品價格,更提高了【畢堅】的地位和形象。
其實,細(xì)心留意就會發(fā)現(xiàn),越來越多聰明的人和公司,都把目標(biāo)鎖定在了那22%的有錢人身上。
培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問會花更多的精力,釋放更多的熱情,去攻單“鉆石顧客”;
我之前運營公司一款燕窩食品,一開始想針對c端用戶銷售,發(fā)現(xiàn)起量很慢,于是轉(zhuǎn)變思路,尋找b端經(jīng)銷商,借助經(jīng)銷商已經(jīng)鋪好的渠道去銷貨,很快就打開了銷路。
普通人想要實現(xiàn)圈層躍遷,要明白一個道理:
造汽車的就是比造自行車的賺錢;
做金融的就是比超市賣大米的賺錢。
……
同樣的職業(yè),天壤之別的收入,根源就在于我們服務(wù)的客戶,是富人還是普通人~
你所在的區(qū)域是“高價值區(qū)”,抑或是“低價值區(qū)”。
想成為什么樣的人,首先就要向這樣的人靠近,
占位比努力重要,
進(jìn)入那條,精英林立,黃金遍地的“22%”的高速路,
你才能更快地積累財富,階層躍遷。
為了保證謹(jǐn)慎,猶太人往往堅持賺錢的四個基本原則:
1、效率原則
效率原則包括行政效率原則和經(jīng)濟(jì)效率原則。行政效率要求降低稅務(wù)部門和納稅人的征收費用,強調(diào)稅收管理的效率,堅持嚴(yán)格管理,按比例計算憑證。經(jīng)濟(jì)效率要求稅收能夠促進(jìn)資源的優(yōu)化配置,有利于經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
成本效益原則是指在進(jìn)行財務(wù)決策時收益大于成本的原則,即當(dāng)項目的預(yù)期收益大于其所需成本時,在財務(wù)上是可行的,否則應(yīng)放棄。
2、安全原則
綜合考慮投資項目的特點、發(fā)展前景、企業(yè)盈利能力,盡量保證安全;
3、流動性原則
要有較強的流動性,小心資金要鎖定;
4、誠信原則
投資資金要注重長期穩(wěn)定發(fā)展。
猶太人能夠在經(jīng)歷千年的流離后,依然有此成就,足以證明他們的智慧值得我們學(xué)習(xí)。
《猶太人智慧全書》里簡短深刻的哲理故事,簡明扼要的敘事風(fēng)格,全面詳實的猶太智慧。所以,請你將這本書放在床頭案幾,信手翻閱,相信它會給你帶來意想不到的收獲,甚至可以改變你的人生。
為自己做足了準(zhǔn)備,為自己增值。只要有本事,有價值,成功就會自然而然地來臨。
《塔木德》與《猶太人智慧全書》-概括了猶太人的經(jīng)商、財富和處事的智慧。
一套才99塊錢。對于許多人而言,99元也許只夠兩張電影票。在娛樂過后,也許一切都會結(jié)束。但是在這兒,購買一本書能使你終身受用,并能提升你的智力。為什么不選擇呢?
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情感分析的比較透徹,男女朋友們可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
老師,可以咨詢下嗎?
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