學(xué)以致用 煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)期間挽救兒童生命

大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?李楠楠 通訊員 高明 煙臺(tái)報(bào)道

近日，煙臺(tái)汽車職業(yè)學(xué)院人文社科系學(xué)生袁紫喻，在青島市即墨區(qū)通濟(jì)新區(qū)藍(lán)貝幼兒園實(shí)習(xí)期間，利用所學(xué)的紅十字應(yīng)急救護(hù)知識(shí)--海姆立克急救法，成功救助了一幼兒學(xué)生，得到了實(shí)習(xí)幼兒園和學(xué)生家長(zhǎng)的感謝，煙臺(tái)汽車職業(yè)學(xué)院也收到來(lái)自幼兒園和家長(zhǎng)寄來(lái)的感謝信。

9月23日下午，一位學(xué)生家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到幼兒園看園，孩子隨身攜帶了兩顆棗，一邊吃一邊玩，當(dāng)家長(zhǎng)和老師交談時(shí)孩子突然被棗卡住氣管，出現(xiàn)明顯的憋悶和呼吸困難現(xiàn)象，袁紫喻立刻意識(shí)到學(xué)生出現(xiàn)了呼吸道梗阻。她知道此刻時(shí)間就是生命，于是當(dāng)機(jī)立斷實(shí)施在學(xué)校練習(xí)過(guò)多次的海姆立克急救法，經(jīng)過(guò)有效急救兒童轉(zhuǎn)危為安。學(xué)生家長(zhǎng)非常感激，對(duì)袁紫喻贊不絕口，知道袁紫喻是煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院一名大三實(shí)習(xí)學(xué)生，更是對(duì)學(xué)院的教育培養(yǎng)表示稱贊，隨后為袁紫喻送來(lái)錦旗并為學(xué)院寄來(lái)了一封《感謝信》。信中對(duì)煙臺(tái)汽車職業(yè)學(xué)院人文社科系袁紫喻表示由衷的感謝，感謝她臨危不亂，勇于擔(dān)當(dāng)，贊賞她專業(yè)技能過(guò)硬，真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀大學(xué)生、優(yōu)秀幼兒實(shí)習(xí)教師的風(fēng)采，對(duì)汽車學(xué)院教育、教學(xué)成效給予充分贊譽(yù)。事后，藍(lán)貝幼兒園園長(zhǎng)問(wèn)袁紫喻：“你當(dāng)時(shí)害怕嗎？”袁紫喻回答道：“看到孩子那么難受，我來(lái)不及害怕，我只知道那一刻比害怕更重要的是用我所學(xué)的急救知識(shí)救孩子于危難之中?！?/p>

劉佳華是袁紫喻的任課老師，是福山區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)講師團(tuán)成員。為更好地普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能，劉佳華將急救知識(shí)融入教育教學(xué)當(dāng)中，經(jīng)常為學(xué)生普及急救知識(shí)技能，讓學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法的操作要領(lǐng)，通過(guò)理論+實(shí)操的方式進(jìn)行，達(dá)到人人學(xué)急救，急救為人人的目的，為校園安全保駕護(hù)航。

下一步，福山區(qū)紅十字會(huì)將把紅十字事業(yè)發(fā)展融入學(xué)校教育教學(xué)當(dāng)中，把紅十字青少年工作作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，充分發(fā)揮紅十字工作育人作用，保護(hù)青少年生命健康，引導(dǎo)青少年參與紅十字事業(yè)，組織開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、無(wú)償獻(xiàn)血、關(guān)愛(ài)老人、美化環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)青少年形成積極健康的人格和良好的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)文明校園建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

【來(lái)源：大眾網(wǎng)】

聲明：此文版權(quán)歸原作者所有，若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。郵箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com