「來源: ｜高能少女 ID：GNshaonv」
漫姐說：
任何時候，都不要丟了自我保護的勇氣，也不要失了自己的底線。
在知乎上，一個大二女生發(fā)帖向網(wǎng)友求助：
“室友逼我為她洗腳、洗襪、洗內(nèi)褲，踢我隱私部位，其行為是否違法？我該怎么辦？”
為了證明真實性，她還拍下了自己身上的淤青。
五一放假前被室友打的地方，3天后依然是青黑色的。
這對她來說，已經(jīng)是家常便飯了。
大一時，由于女生得罪了室友，兩人就此結(jié)下梁子。
但，與其說是結(jié)怨，倒不如說是單方面的欺侮更恰當(dāng)些。
此后在長達一年的時間里，室友一直逼迫女生給她洗腳。
女生自然是不樂意的。
起初她憤怒地反抗，但雙方有著15cm的身高差，室友一掄胳膊就能讓她翻倒在地。
體格上顯而易見的差異，讓女生毫無還手之力，不得不選擇屈從。
半年后，室友變本加厲，把自己的襪子和內(nèi)衣內(nèi)褲也丟給了女生來洗，而且全都要求手洗。
如果洗不干凈，輕則被揪耳朵、扯頭發(fā)、甩巴掌，重則被踢肚子和隱私部位。
女生好幾次被打罵到當(dāng)場大哭，可另外的4個室友從來都只是干看著，因為害怕被波及。
她不是沒求助過學(xué)校，但室友是老師眼中的寵兒——成績好，校學(xué)生干部，運動會獎牌得主……相較而言，她的存在感就弱了太多。
老師介入后，找到女生室友了解情況，她們卻一致回答“不知道”，擺明了一副置身事外的態(tài)度。
由于缺乏證據(jù)，老師只當(dāng)兩人是互相打鬧，勸說她們握手言和。
對這個結(jié)果，室友相當(dāng)乖巧地應(yīng)聲附和，而滿腹委屈的女生則不甘心地頂撞了老師，這顯然更加劇了老師對兩人的印象分歧。
于是，這場調(diào)解便不了了之，女生的處境也并沒有得到改善。
她崩潰地在網(wǎng)上發(fā)出了自己的遭遇。
除了挨打，還被像狗一樣對待，被朋友疏遠，不敢告訴家人，沒有證據(jù)，沒錢轉(zhuǎn)學(xué)……
面對求助無門的女生，上千名網(wǎng)友給她支了招。
提到最多的是取證，不間斷的發(fā)聲，以及心理疏導(dǎo)。
1、用錄音筆、針孔攝像頭或筆記本電腦錄音錄像；2、去校長辦公室或者找系主任，即便不能及時給予處分，至少可以安排調(diào)換寢室；3、跟家長和好朋友溝通，緩解精神壓力。
還有將近一半的回答者，講述了自己的經(jīng)歷——
或是同樣被壓迫著，且無計可施，或是和壓迫者斗智斗勇，成功擺脫困境。
形形色色的個人故事，都通向了同一個結(jié)論：在學(xué)校遭受過欺凌的人，遠比我們想象的要多。
和我們往常的印象不同，提問的女生所在的學(xué)校，并不是魚龍混雜的職業(yè)院校，而是東北一所很不錯的一本大學(xué)。
欺負她的人也是老師眼中“品學(xué)兼優(yōu)”的乖乖女。
縱然人無完人，但這樣偽君子般的反差，還是令人膽寒。
漫姐想到了前段時間，因查寢而“走紅”的張某玉。
在網(wǎng)傳的視頻中，六名身穿黑色西裝的學(xué)生，氣焰囂張地進入女生宿舍查寢。
其中一名學(xué)生對著寢室內(nèi)的新生放話：
“以后看清我們6個的臉，我們來了就是查寢了，看清工牌，除了我們6個誰管你們都不好使，明白了嗎？”
等新生異口同聲地回答“明白了”之后，又一名女生介紹道：“這是咱女工部部長張某玉，叫學(xué)姐?！?/p>
新生們再次乖巧地叫了聲“學(xué)姐”。
而這還不算完。
緊接著，“學(xué)姐”對寢室內(nèi)的物品擺放提出了各種批評，話里滿是頤指氣使。
“給我摘下去！”“給我拿出來！”“給我擺齊刷兒的！”
檢查完畢，一行人臨走時，一位女生還不忘“禮儀”，對噤若寒蟬的新生說道：“學(xué)姐要走了，還不跟學(xué)姐說再見？”
等到大家齊聲高喊“學(xué)姐再見”，她們才滿意地離開。
這架勢，說是黑社會大姐頭出巡也不為過。
視頻曝光后，網(wǎng)友義憤填膺地扒出了為首女生張某玉的信息。
才發(fā)現(xiàn)，她居然是同學(xué)和老師公認的優(yōu)秀學(xué)生干部——
班長，生活女工部部長，學(xué)生會副主席，“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”優(yōu)秀學(xué)員……都是她的頭銜。
光鮮的履歷之下，藏著濫用權(quán)力、仗勢欺人的丑惡嘴臉。
而正是加諸在她身上的榮譽，進一步助長了她的囂張氣焰。
何其諷刺？
若論校園霸凌，拿著雞毛當(dāng)令箭或許并非罪大惡極，卻是最能引起共鳴的——誰沒在學(xué)生時代遇到過幾個一身官威的“人上人”呢？
手里的那點強權(quán)，是霸凌者的武器，也是他們的遮羞布。
而所謂知人知面不知心，不僅僅藏在“優(yōu)等生”的反差里。
明槍易躲，暗箭難防。更多的惡意，往往以難以察覺的形態(tài)，隱匿在我們周圍。
今年8月，初三畢業(yè)的小林在中考中取得了580多分的好成績。
按照他的分數(shù)和填報的志愿，理應(yīng)被當(dāng)?shù)氐闹攸c中學(xué)錄取。
然而錄取結(jié)果卻令他大吃一驚——最終錄取他的竟是一所分數(shù)線不高的民辦高中。
一頭霧水的小林再次登錄志愿填報網(wǎng)站，才發(fā)現(xiàn)自己的志愿被篡改了。
他隨即想到了自己的室友許某翔，中考前，對方就多次毆打恐嚇自己，還威脅要改掉他的志愿。
但在查到錄取結(jié)果之前，小林從未想過許某翔真的會付諸行動。
最終教育局和警方的調(diào)查，證實了小林的猜測。
如果小林沒有深究，沒有堅持報警，他的人生將就此改寫，而許某翔對他所做的一切，也不會再有人知道。
朝夕相處的室友，既可能是最親近你的人，也可能是最痛恨你的人。
潛在的惡毒可以多不動聲色？
把避孕藥磨成粉，放進室友的飯里；往室友的毛巾里塞刀片；把桃子的絨毛蹭在室友的內(nèi)褲上；偷拍室友的裸照出售；偷拿室友的精華液，往里面摻入不明液體……
諸此種種，不勝枚舉，看得漫姐毛骨悚然。
“感謝室友不殺之恩”的戲言背后，隱藏的是多少人的惶惑不安？
那個被室友強迫洗襪子，在知乎求助的女生，曾經(jīng)在提問前寫過這樣一條回答：
字里行間透露出的，是對欺凌者的深刻恨意。
對于被霸凌者而言，受到的傷害遠遠不止身體上的。傷口和淤青會愈合，而心理陰影和精神壓力將久久難散。
女生沒有寫出自己的后續(xù)，我們無法得知她的問題是否解決了。
但漫姐相信，既然她有求助和反抗的決心，那三千多條回答，定然可以給她一些慰藉和方向。
比起被欺負，更可怕的是沒有改變現(xiàn)狀的勇氣，放任自己在沉默中走向極端。
10月25日，內(nèi)蒙古一個惡勢力團伙被剿滅。
這個團伙的頭目，被奉為“社會大哥”的主犯王嶺，年僅23歲，卻已被指控數(shù)十宗暴力犯罪，強奸了29名女性。
受害的29名女性中，28人未成年，10人未滿14歲。
這樣一個窮兇極惡的人，究其作案動機，竟是因為上學(xué)時遭遇了欺凌，導(dǎo)致心里留下了“報復(fù)”的種子。
他曾當(dāng)著許多同學(xué)的面，被高年級的學(xué)長扒掉褲子；
他們還用小刀劃破他心愛的羽絨服，向他收“保護費”，不給就挨打。
那時候的王嶺，經(jīng)常因為害怕而躲在學(xué)校的車棚里，不敢回家，也不敢告訴父母。
后來王嶺參軍又退伍，得到一筆10萬元的費用。
他拿這筆錢結(jié)交了當(dāng)?shù)氐囊粋€惡霸，把當(dāng)年欺負過他的同學(xué)挨個“收拾”了一番，甚至讓他們跪在碎酒瓶上。
若到此為止，倒還只是“以怨報怨”的報復(fù)行為，雖然有錯，但并非罪大惡極。然而王嶺對女人的恨意，簡直來得不可理喻。
高中時，他和一位女同學(xué)談了戀愛，但兩人爭吵不斷，女生因此提出分手。
王嶺百般挽留，甚至向女友下跪乞求，卻依然沒能挽回她。
失敗的感情經(jīng)歷，讓他對女性群體產(chǎn)生了怨恨：
“我認為女人對感情不認真，她們玩弄感情。所以有女的找我，我就以和她們處對象的名義發(fā)生關(guān)系。”
實際上，處對象是假，暴力脅迫發(fā)生關(guān)系才是真。
曾經(jīng)“最挨欺負的一個”，成為了“威震一方、無惡不作”的社會大哥。
拋開罪犯的身份，王嶺過去的經(jīng)歷固然可憐，但隨即走上歪路的他，已然失去了被同情的資格。
報復(fù)不能解決問題，只會讓怨恨和“反報復(fù)”持續(xù)不斷，糾纏不休。
而擴大仇恨，肆意傷害不相干的人，則是不講道理的純粹的惡，是卑劣者才有的無恥行徑！
電影《我在伊朗長大》有一句經(jīng)典臺詞：
“你一生中會遇到很多小人，把他們逼得狗急跳墻是很愚蠢的，會讓你無法以直報怨。
在沒有比怨恨和報復(fù)更糟的了，永遠保持自尊，忠于自我?！?/p>
暴力是盲目的野獸，它會使人失去理智，被情緒驅(qū)使。
面對這樣的野獸，以暴制暴會助長它的力量，一味忍讓會使它更加興奮。
能消弭黑暗的只有陽光。
面對霸凌，我們有各種合法途徑維護自己的權(quán)益，無需委曲求全，躊躇不前，也不應(yīng)手握屠刀，化身惡魔。
任何時候，都不要丟了自我保護的勇氣，也不要失了自己的底線。
點個“在看”，愿所有在困境中迷茫的人，都能昂首挺胸，堅定方向。
不要讓自己的人生，留下悔恨或遺憾。
— END —
作者：漫姐，一個有料、有趣、有愛的文藝撰稿人。裝得了知性優(yōu)雅，變得成利落潑辣。愿用手中一支筆，與你在此相遇成長。
評論列表
服務(wù)特別好，而且給人的感觸也挺深的，真的可以的
如果發(fā)信息不回，怎麼辦？
求助
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢？