每年都有大量的青春片扎堆上映。
但老實(shí)講,無(wú)病呻吟的居多。
故事不是觀眾的青春,情感也總是強(qiáng)行翻船。
其實(shí)青春故事想要講好,把握好兩個(gè)維度就行:
一個(gè)是愛(ài)情,一個(gè)是夢(mèng)想。
如果說(shuō)《我的少女時(shí)代》將青春愛(ài)情拍出了新高度,那么今天上映的這部《墊底辣妹》則是青春勵(lì)志片的絕佳范本。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),影片講述了一個(gè)只有小學(xué)水平的高中女生,經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),考上頂尖大學(xué)的故事。
劇情看似夢(mèng)幻,但卻是根據(jù)真人真事改編而來(lái)。
上高二的工藤沙耶加生活在一個(gè)小康之家:
看似幸福的家庭,卻是“劃江而治”的分裂狀態(tài)。
父親一心想讓沙耶加的弟弟成為職業(yè)棒球手,圓自己沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的棒球夢(mèng)。
在物質(zhì)上給予極大的優(yōu)待,精神上也是一刻不停的鞭策。
上一輩為了讓下一輩圓夢(mèng)而不擇手段的施壓,是不是和很多中國(guó)家庭的教育模式很像?
而沙耶加和妹妹在媽媽的庇護(hù)下生活。
但完全缺失了父親的扶持,沙耶加在學(xué)校開(kāi)始肆意成長(zhǎng)。
化濃妝、逛夜店、抽煙……
用中國(guó)的話(huà)來(lái)說(shuō),這孩子廢了。
老師也會(huì)不留情面的批評(píng),導(dǎo)致她的自毀傾向嚴(yán)重。
一個(gè)司空見(jiàn)慣的惡性循環(huán)馬上就要開(kāi)啟了。
直到不愿放棄的媽媽將沙耶加送入一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)——青峰塾。
在這里,沙耶加碰到了改變自己一生的男人:坪田老師。
沒(méi)有官辦教育機(jī)構(gòu)的迂腐和刻板,坪田老師很快就和沙耶加成了朋友。
依靠的原則很簡(jiǎn)單:因材施教。
考試零分?沒(méi)關(guān)系,至少你所有的空都填滿(mǎn)了??!
沒(méi)有壞學(xué)生,只有懶老師。
很多時(shí)候,一聲鼓勵(lì)就可以改變一個(gè)學(xué)生的人生態(tài)度。
在這里,影片向觀眾提出第一個(gè)深刻的問(wèn)題:
教育的目的是什么?
是自信成熟的社會(huì)公民,還是成績(jī)優(yōu)秀的人中龍鳳?
教育工作者的公民教育職責(zé),往往被短時(shí)可見(jiàn)的利益或者成績(jī)指標(biāo)剝奪。
而最終買(mǎi)單的,是生活在社會(huì)中的每一個(gè)人。
話(huà)不能說(shuō)更深了,你懂的。
雖然沙耶加的水平只有小學(xué)四年級(jí)╮(╯▽╰)╭ ,但是老師還是給她定下了慶應(yīng)大學(xué)的考試目標(biāo)。
這所大學(xué)是日本最古老的綜合私立大學(xué),也是世界頂級(jí)學(xué)府之一。
對(duì)于人大心大的沙耶加來(lái)說(shuō),一開(kāi)始她并不能理解這個(gè)目標(biāo)需要付出的艱辛。
但毫無(wú)疑問(wèn)的是,新的環(huán)境和新的目標(biāo)給了她新的動(dòng)力。
所以說(shuō),環(huán)境是會(huì)感染人的。
從0分的入學(xué)測(cè)試到100分的英語(yǔ)小考,沙耶加在坪田老師的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步。
但是,底子終究太差。
沙耶加的學(xué)習(xí)還是遇到了瓶頸,而母親為了繼續(xù)讓她繼續(xù)學(xué)習(xí)也打了兩份工,并取出兩個(gè)女兒的保險(xiǎn)和定期存款。
學(xué)習(xí)的意義不僅在于改變自己的命運(yùn),更重要的是不讓愛(ài)自己的人失望。
玩伴和沙耶加“斷絕了關(guān)系”,她也不再只關(guān)注娛樂(lè)新聞。
從學(xué)著好玩到一定要考上慶應(yīng)大學(xué),沙耶加完成了從沒(méi)譜少女到有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆说霓D(zhuǎn)變。
而人生的成熟,比考試成績(jī)要來(lái)的更有意義。
面對(duì)壓力,沙耶加也會(huì)陷入迷茫:
這種迷茫,經(jīng)歷過(guò)高考的你也一定深有體會(huì)。
剪發(fā)、卸妝、剝奪睡眠……沙耶加把生命當(dāng)成了蠟燭燃燒著。
不,應(yīng)該是當(dāng)煤氣罐燃燒著。
內(nèi)有巨大壓力,外有烈焰炙烤。
這是生命中黑暗的時(shí)刻,但黎明卻還未到來(lái)。
而家庭在此刻也遇到了危機(jī)。
此前一直處于緊繃狀態(tài)的父子方,在向著理想狂奔的道路上跌倒了。
然后,就再也沒(méi)能爬起來(lái)。
父親對(duì)兒子龍?zhí)倪^(guò)度期望,導(dǎo)致龍?zhí)寻羟虍?dāng)做了人生的唯一目標(biāo)。
而當(dāng)這個(gè)目標(biāo)無(wú)法達(dá)成之際,人生也就開(kāi)始坍塌了。
在此,影片向觀眾提出了第二個(gè)深刻的問(wèn)題:
家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)兒女過(guò)自己的人生?
家庭教育與學(xué)校教育一樣,是構(gòu)建人格的基石。
沙耶加從小缺少父親嚴(yán)厲的管束,而龍?zhí)痔^(guò)受到父親的關(guān)愛(ài)。
兩個(gè)極端導(dǎo)致了孩子在面對(duì)命運(yùn)抉擇時(shí),都沒(méi)有達(dá)成最優(yōu)解。
一個(gè)在努力挽回此前失去的機(jī)會(huì),一個(gè)在人生目標(biāo)幻滅之后選擇自暴自棄。
這種事例,是不是很常見(jiàn)?
雖然《墊底辣妹》是一個(gè)勵(lì)志故事,但它背后所闡述的道理卻讓人心酸。
一個(gè)人的成長(zhǎng),實(shí)在太過(guò)不易。
往往等到你明白需要努力的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)光已經(jīng)沒(méi)法追回。
作為五年來(lái)首部引進(jìn)國(guó)內(nèi)的日本真人電影,《墊底辣妹》的亮相有深意。
雖然國(guó)家不同,但同屬東亞文化圈的中日兩國(guó)卻有著精神上的共通之處。
影片中家庭成員之間的羈絆,子女面對(duì)成長(zhǎng)遭受的困苦,中國(guó)人民都深有體會(huì)。
至少在看完這部電影之時(shí),我寧愿再來(lái)一次高考。
畢竟,那些人生中最痛苦的日子才真正造就了你。
經(jīng)歷過(guò)爭(zhēng)吵,沙耶加一家人選擇了和解。
此時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)不僅成為了沙耶加的希望,也成了家庭團(tuán)結(jié)的紐帶。
父女達(dá)成和解,母親流下欣慰的淚水,父子也開(kāi)始重新接觸。
最后的故事其實(shí)大家都知道了。
沙耶加如愿以?xún)敚瑒?chuàng)造了人生的奇跡。
其實(shí)勵(lì)志故事要想成功,最核心的內(nèi)容不是“怎么樣”,而是“為什么”。
對(duì)于《墊底辣妹》來(lái)說(shuō),“為什么而學(xué)”這個(gè)問(wèn)題回答得有情有義。
人活著,總是需要一點(diǎn)精神的。
而沙耶加的微笑,就是你最好的人生鼓勵(lì)。
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被拉黑了,還有希望么?
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?
可以幫助復(fù)合嗎?