他曾冒充北大學生，還能拿到加州理工大陸唯一Offer？！

今天，我們吃到了學術圈乃至留學圈的一個大瓜！

有位同學曾經(jīng)冒充北大學生，利用清華的系統(tǒng)漏洞注冊兩個清華保研系統(tǒng)賬號，報名兩次保研，2018年，清華研招辦取消他保研資格。

時至今年，這位同學竟然還能拿到了美國加州理工學院 EE系唯一一個大陸PhD Offer！？

要知道，加州理工可不是普通學校，全大陸平均每年最多也就個位數(shù)的人能申請到它的PhD，況且電子工程還是加州理工最強的專業(yè)之一。

2018年的鬧劇...

南郵14級本科學生黃同學的一些列操作堪稱是一場鬧劇。

他盜用北大信科吳同學的學生證信息，將吳同學證件照PS為自己的證件照，以此來謊稱自己是北大信科大四的學生，這是第一步。

緊接著，黃同學開始擴展“校友圈子”，四處加清北學生為好友，發(fā)布清華圖書館的截圖、稱北大新生為學弟學妹等，并謊稱自己已經(jīng)被清華錄取。

進一步，為了加強自己的學術背景，他還在簡歷上寫自己參與過清華SRT（清華大學大學生研究訓練計劃 STUDENTS RESEARCH TRAINING，只有清華本校同學可以參加。）

隨后，黃銅學利用清華的系統(tǒng)漏洞注冊兩個清華保研系統(tǒng)賬號，報名兩次保研。

據(jù)網(wǎng)友透露，他先是找了清華電子系的A老師，和A說自己是北大的，A老師核實發(fā)現(xiàn)他是南郵的，遂拒了。然后找電子系B老師，B沒要。

雖然在電子系碰壁了，但他宣稱自己在B課題組做過科研，B老師非常認可他。最后去了自動化找G老師，保研成功。

不僅如此，他還曾謊稱自己被清華交叉信息研究院錄取......后來，該研究院老師公開打臉，于是黃同學被發(fā)現(xiàn)后，在北大BSS發(fā)表道歉帖子：

2018年，清華研招辦取消黃同學保研資格。

2020年的頂尖錄取？

你以為黃同學到此為止會洗心革面？并沒有。

2020年錄取季，黃同學成為加州理工學院 EE系

唯一一個大陸PhD的錄取者！

這個稀少亮眼的錄取把黃同學推向了

又一輪輿論與質(zhì)疑的風暴中。

為了留學申請，黃同學“付出”的不比2018年少！

我們先來看黃同學的成績與背景：

本科學校：南京郵電大學

GPA：87/100

GRE：147,169,3.0

科研經(jīng)歷：國內(nèi)科研四段+美國科研兩段（MIT暑研和Stanford寒研）

錄取結果：

Caltech EE PhD，CMU ECE PhD，UPenn ESE PhD，UT Austin ECE PhD，EPFL EDEE PhD，Purdue ECE PhD，USC EE PhD.

托福不過百，GRE成績也不突出。

據(jù)科學網(wǎng)爆料，黃同學是在手握麻省理工和斯坦福大學教授的推薦信、托?？谡Z僅有20分的情況下成功申請到加州理工學院電氣工程系唯一一個大陸博士學位。

在獲得錄取后，黃同學本科階段發(fā)表的論文就被挖出來了。

他本科期間已經(jīng)發(fā)表了IEEE論文，（注：IEEE指美國電子工程師協(xié)會，主要在工業(yè)界有極大影響，相當于電子和計算機行業(yè)頂級大佬）

根據(jù)知乎人士指出，在黃同學其中一篇文章中，出現(xiàn)了把物理模型和DNN網(wǎng)絡模型混淆等問題：（更多專業(yè)問題大家可以上知乎吃瓜）

（圖片來源：知乎用戶）

從論文，我們繼而追溯到了黃同學的導師，桂冠教授。

（圖片來源于網(wǎng)絡）

據(jù)IEEE Xplore網(wǎng)站的統(tǒng)計，桂冠教授在上面發(fā)表了73篇IEEE Conferences論文，50篇IEEE Open Access。

（圖片來源于網(wǎng)絡）

另外，黃同學的一篇有224次引用量的論文，如果只看author，而不看其他同組同學的引用次數(shù)，僅僅是桂冠一人，便為黃同學貢獻了40左右的自引（會導致“前期自引優(yōu)勢”）...（如果不排除“集團自引”的情況，貢獻值則達到178...）

（圖片來源：知乎用戶）

憑借這些，黃同學完成了“從GT均劣勢，到夢校大陸唯一錄取”，同時寫成了一篇留學故事、煲好一鍋毒雞湯給大家灌下！

這個事件的影響...

小德看到黃同學的一系列事件后，真的很生氣。

這件事情影響會很深遠，每年美國高校會有很多博士/碩士申請者，他們中大部分人都是勤奮，聰明且優(yōu)秀，而往往在錄取的時候都是按照區(qū)域來劃分，比如說中國人的申請材料就放在中國人的池子里。

在中國人的申請池中，大部分中國學生的優(yōu)勢大多在硬件上：數(shù)學基礎好，肯吃苦，代碼經(jīng)驗豐富，paper多，等等。因此，在硬件相同優(yōu)勢的情況下，美國大學就會偏向錄取軟條件更好的學生。

黃同學這次的事件就非常惡性，他直接破壞了美國名校對中國申請者硬件優(yōu)勢和學術誠信的信任感。

黃同學作為中國人，善于鉆營和利用操作獲得本不屬于他的名校老師的推薦信還有一些科研成果。拿到一堆亮眼的Offer以后事情敗露，他不僅要自己背鍋，還會極大地影響給他推薦的學長學姐、老師的聲譽。

美國honor code的制度就是，一旦有這樣的問題，所有參與的人的honor全部完蛋。

更重要的是，會加大北美名校對中國申請者的隱性歧視！他不僅讓幫助他的朋友老師背鍋了，讓廣大跟他本來毫無瓜葛，有志于求學的中國年輕人都要一起背這個鍋！

無論最后黃同學如何發(fā)聲與挽回，這始終是一個污點。

因此，小德迫切地希望有更多的中國學子站出來，證明我們中國學生是憑真實硬實力說話的！

值得Pick的EE專業(yè)&名校

1

EE專業(yè)申請形勢

EE由于分支眾多，科研與就業(yè)方向相差很大，所以就申請時興趣方向尤為重要，一定要與學校的特色及開設方向一致，這也要求申請者除了達標的成績（GPA 3.0，T 100，G 320）外也要有相關方向的科研與實習經(jīng)歷。

作為僅次于CS容易就業(yè)的工科專業(yè)，同時交叉學科轉(zhuǎn)到EE的人數(shù)越來越多，EE申請的競爭也是越來越激烈。

2

EE專業(yè)就業(yè)分析

EE的分支之間差異比較大，不同方向?qū)木蜆I(yè)領域也各不相同，總體來說，EE的就業(yè)要比一般的工科專業(yè)好很多。

另外，一部分的同學把EE作為轉(zhuǎn)CS的跳板，主要做軟件與網(wǎng)絡方面的工作，最終就業(yè)指向計算機領域，這也是目前CS就業(yè)火熱的情況下大家的擇業(yè)趨勢，也是市場驅(qū)動的結果。

加州理工大學-電子工程

學校簡介

加州理工學院（California Institute of Technology），簡稱“Caltech”，創(chuàng)立于1891年，位于美國加利福尼亞州洛杉磯東北郊的帕薩迪納（Pasadena），是世界頂尖的私立研究型大學。

該校在全球科技界久負盛名，曾于2012至2016年間連續(xù)5年位列泰晤士高等教育世界大學排名世界第1，2019-20年度排名世界第2，在物理學、化學、天文學和空間科學等領域均為世界頂級，還協(xié)助美國航空航天局（NASA）負責管理著名的噴氣推進實驗室。

Electrical Engineering項目名稱：Electrical Engineering所屬學院：工程與應用科學學院

Caltech的EE注重于物理（設備）和數(shù)學（系統(tǒng)）兩方面的基礎知識，并著重于EE領域的多學科性質(zhì)。碩士學位通常在一年內(nèi)完成，如果想要取得博士學位必須重新申請。一般來說希望申請EE博士學位的學生首先要取得EE碩士的學位。但如果學生對于EE領域下某一部分很有研究興趣和潛力，并且能夠在Statement of Purpose清楚地闡述自己背景如何匹配這個領域也是很重要的，并且申請人的推薦信所占比重也是非常大的。

方向主要有：Computation and Neural Systems, Applied Physics, Bioengineering, Computer Science, and Control and Dynamical System。

申請要求：

語言：需要有GRE、TOEFL、IELTS成績

均分：GPA至少3.5/4.0以上，或班級排名前五或前10%

麻省理工學院-電子工程與計算機科學

學校簡介

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱“麻省理工”（MIT），位于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，主校區(qū)依查爾斯河而建，是世界著名私立研究型大學。

麻省理工學院創(chuàng)立于1861年，早期側重應用科學及工程學，在第二次世界大戰(zhàn)后，麻省理工學院倚靠美國國防科技的研發(fā)需要而迅速崛起。在二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)期間，麻省理工學院的研究人員對計算機、雷達以及慣性導航系統(tǒng)等科技發(fā)展作出了重要貢獻。

麻省理工學院素以頂尖的工程學和計算機科學而著名，擁有麻省理工人工智能實驗室（MIT CSAIL）、林肯實驗室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工學院媒體實驗室（MIT Media Lab），其研究人員發(fā)明了萬維網(wǎng)、GNU系統(tǒng)、Emacs編輯器、RSA算法等等。

Electrical Engineering & Computer Science（EECS）

EECS是工學院最大的系，每年招收數(shù)百名本科生和研究生，培養(yǎng)他們在學術界、生物醫(yī)學技術、金融、咨詢、法律、納米技術等領域的職業(yè)領導才能。MIT的Electrical Engineering & Computer Science（EECS）是多數(shù)該領域人士夢寐以求的地方， 在錄取學生的時候，是直接錄入到PhD的，學校沒有碩士的錄取（當然如果最終PhD讀不下去了，中途是可以拿到碩士學位的，只要完成了碩士學位的畢業(yè)要求）。

EE分為4個方向：

1. Information, System, and Network Science;

2. Integrated Electronic and Photonic Systems;

3. Physical Science, Devices, and Nanotechnology;

4. Bioelectrical and Biomedical Engineering.

申請要求：

學生背景：最好是數(shù)學、物理、工程或計算機專業(yè)

語言要求：TOEFL成績要求100以上或IELTS 7分以上

其他要求：不需要提供GRE成績

斯坦福大學-電子工程

學校簡介

斯坦福大學（Stanford University），全名小利蘭·斯坦福大學（Leland Stanford Junior University），簡稱“斯坦?！?，位于美國加州舊金山灣區(qū)南部帕羅奧多市境內(nèi)，臨近著名高科技園區(qū)硅谷（Silicon Valley），是世界著名私立研究型大學。斯坦福大學于1885年成立，1891年開始正式招生，占地約33平方公里（8180英畝），是美國占地面積第六大的大學。

Electrical Engineering項目名稱：Electrical Engineering所屬學院：工學院

斯坦福由于地理優(yōu)勢，坐擁APPLE GOOGLE。所以是很多學生的Dream school. Stanford的Electrical Engineering在錄取時分為Master和PhD兩部分。Master畢業(yè)時需修滿45個學分，平均需要一年半時間畢業(yè)。PhD畢業(yè)時要修滿135個學分，五年時間畢業(yè)。

申請要求

學生背景：最好具備工程，物理科學或數(shù)學方面具有較強的技術背景

語言：TOEFL成績要求100以上，不接受IELTS

其他：GPA沒有最低限制，但要求在班級排名靠前；GRE分數(shù)沒有明確要求，但數(shù)學部分要求90%以上。

加州伯克利-電子工程與計算機科學

學校簡介

加州大學伯克利分校（University of California, Berkeley），簡稱“伯克利”，英文簡稱“Berkeley”或“Cal”，坐落在美國舊金山灣區(qū)的伯克利市，是世界著名研究型大學和最頂尖公立大學，在學術界享有盛譽，2020年U.S. News世界大學排名第4位、世界大學學術排名第5位。

數(shù)學家陳省身在此建立了美國國家數(shù)學科學研究所；“原子彈之父”奧本海默等人在此領導曼哈頓計劃，制造出人類第一枚原子彈、氫彈；諾貝爾物理學獎得主歐內(nèi)斯特·勞倫斯在此發(fā)明回旋加速器，并創(chuàng)立了美國著名的勞倫斯伯克利國家實驗室；諾貝爾化學獎得主西博格等人在此發(fā)現(xiàn)了十六種化學元素、位居世界首位，其中第97號元素“锫（Berkelium）”即是以“伯克利”命名。

Electrical Engineering & Computer Science項目名稱：Electrical Engineering & Computer Science所屬學院：工程學院

UCB的EE專業(yè)的特殊點在于，EE專業(yè)的課程和研究方向是與CS緊密關聯(lián)，分為以就業(yè)為導向和以研究為導向，EE專業(yè)有以下幾個研究方向：

EECS：

信息、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡和通信科學(IDNCS)

計算機視覺與人工智能(CVAI)

控制、智能系統(tǒng)和機器人(CIR)

集成電路(INC)

微/納米機電系統(tǒng)(MEMS)

物理電子學(PHY)

信號處理(SP)

EE or CS：

生物系統(tǒng)與計算生物學(BIO)

計算機結構與工程(ARC)

網(wǎng)絡物理系統(tǒng)與設計自動化(CPSDA)

能量(ENE)

申請要求

語言：TOEFL不低于90或IELTS不低于7分，需要提供五年內(nèi)有效的GRE成績

均分：GPA不得低于3.0/4.0

寫在最后

君子可逝也，不可陷也；

可欺也，不可罔也。

——《論語·雍也》

如果你也有志于EE專業(yè)并且想要在這個領域中有所追求，那么請毫不猶豫地向世界展現(xiàn)你的實力與學術能力！

進入更好的EE專業(yè)院校，擁有更多的話語權，降低少數(shù)學術蛀蟲帶來的消極影響。