為什么侏羅紀(jì)世界里的孩子都不會(huì)死？

掌柜的說(shuō)

看到標(biāo)題不要笑！

你仔細(xì)、認(rèn)真地回想一下，過(guò)去的25年，5部“侏羅紀(jì)”系列的電影里，是不是兒童角色零死亡？

六月初在上?？吹摹顿_紀(jì)世界2》全球首個(gè)媒體場(chǎng)，這個(gè)問(wèn)題就浮現(xiàn)在我腦海里，這幾天放假才終于有空重新拉了一遍整個(gè)系列，發(fā)現(xiàn)還真是這么回事。

每一部侏羅紀(jì)里都會(huì)有一到兩個(gè)主要兒童角色，而這些孩子都非常厲害地?fù)碛须[藏技能點(diǎn)，在關(guān)鍵時(shí)刻常?！伴_(kāi)掛”，幫助團(tuán)隊(duì)脫離危險(xiǎn)。

為什么呢？

僅僅是因?yàn)橛^眾比較難以接受大銀幕上看小孩子被恐龍撕咬？

還是因?yàn)檫@個(gè)系列的主操控斯皮爾伯格體內(nèi)住了個(gè)孩子，特別鐘情護(hù)佑小天使？

抑或是……

或許看完這篇，你能找到一些其它的答案。

本文有10%左右的劇透，介意者繞道

1、

其實(shí)很多侏羅紀(jì)粉都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“?！?。

從1993年的《侏羅紀(jì)公園1》開(kāi)始，小孩和恐龍是該系列不變的元素。

第一部《侏羅紀(jì)公園》是斯皮爾伯格親自執(zhí)導(dǎo)的，當(dāng)時(shí)的“侏羅紀(jì)公園”都還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，是一個(gè)秘密所在。

故事講公園的創(chuàng)始人哈蒙德大老板秘密召集了一班科學(xué)家，利用史前蚊子體內(nèi)的恐龍血液提取出了恐龍的遺傳基因，然后“復(fù)活”了恐龍。

試圖打造一個(gè)真正的，而不是全是模型和化石的“恐龍樂(lè)園”。

＃請(qǐng)記住《侏羅紀(jì)公園1》中這個(gè)臉嫩的華裔

他就是《侏羅紀(jì)世界1、2》中的亨利吳，已經(jīng)變反派了＃

但就在打算開(kāi)園前不久，園內(nèi)工作人員被恐龍咬了，樂(lè)園陷入“公關(guān)危機(jī)”，哈蒙德就想了一個(gè)辦法——

請(qǐng)了幾個(gè)業(yè)內(nèi)大名鼎鼎的科學(xué)家來(lái)島上參觀，希望“專(zhuān)家們”為這個(gè)樂(lè)園“背背書(shū)”。

這是到現(xiàn)在都很通行的營(yíng)銷(xiāo)方法啦。＃類(lèi)似明星代言、專(zhuān)家鑒定＃

這些科學(xué)家，就是《侏羅紀(jì)公園》里的主角了——

生物學(xué)家格蘭特（山姆·尼爾 飾），以及他的女友植物學(xué)家賽特勒、還有剛見(jiàn)面就想來(lái)挖墻角的“風(fēng)流情種”——數(shù)學(xué)家馬爾科姆博士（杰夫·高布倫 飾）。

然后哈蒙德順帶還邀請(qǐng)了自己的孫子和孫女也一起來(lái)公園一日游，體驗(yàn)一下。

當(dāng)然，這種“體驗(yàn)”放在電影里100%是要出意外的。

樂(lè)園的it胖主管搞叛變，恐龍全部被放出，陷在樂(lè)園里的科學(xué)家＋兒童組瞬間成為肉食恐龍們的盤(pán)中餐，開(kāi)始了自助餐逃亡賽。

當(dāng)年的《侏羅紀(jì)公園1》確實(shí)是后來(lái)者無(wú)法超越的經(jīng)典。

逼真的特效、驚悚的冒險(xiǎn)、以及花樣百出的情節(jié)掌控，哪怕是現(xiàn)在來(lái)看，都百看不厭。

當(dāng)然，我們今天重點(diǎn)要講的是哈蒙德的一對(duì)孫子孫女：姐姐麗克斯和弟弟提姆。

有錢(qián)人的教育方式確實(shí)就是贏在了起跑線。

小提姆，10歲左右的年紀(jì)，卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的生物考古通，遍讀了格蘭特的所有關(guān)于恐龍的著作，對(duì)各種恐龍如數(shù)家珍，這些知識(shí)讓他在逃難過(guò)程中屢屢突破年齡限制，自救成功。

姐姐麗克斯，雖然對(duì)生物學(xué)一竅不通，剛開(kāi)始被恐龍嚇得只知道尖叫，還喜歡開(kāi)燈召恐龍，但在后期卻意外開(kāi)掛——13、4歲的小姑娘，卻是個(gè)實(shí)力一流的電腦黑客，在關(guān)鍵時(shí)刻恢復(fù)了公園的電腦控制系統(tǒng)。

及時(shí)操控電腦把恐龍關(guān)在了門(mén)外，幫助大人們逃過(guò)一劫。

說(shuō)實(shí)話(huà)，這自帶技能點(diǎn)的姐弟倆，比起一開(kāi)始就傷了一條腿躺在車(chē)上等救援的數(shù)學(xué)家馬爾科姆博士來(lái)說(shuō)，存在感強(qiáng)太多了！

2、

馬爾科姆博士后來(lái)成了《侏羅紀(jì)公園2》的男主角。

這一部里，救他的熊孩子是自己的親生女兒——?jiǎng)P利·柯蒂斯·馬爾科姆，一個(gè)小黑妞。

凱莉雖然熊孩子屬性也很強(qiáng)——偷偷躲在房車(chē)上跟著老爸上了恐龍島，但在逃命的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)擁有體操特長(zhǎng)的黑妹子，超級(jí)牛掰地玩了個(gè)空中單杠轉(zhuǎn)體一周半，借勢(shì)踢飛了一只迅猛龍！

酷炫爆表。

一直是系列電影官方吐槽擔(dān)當(dāng)?shù)鸟R爾科姆博士當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆。

直接代表觀眾問(wèn)出了疑問(wèn)：這樣的水平，你們學(xué)校體操隊(duì)好意思把你淘汰？

雖然是個(gè)常年耽于談戀愛(ài)不怎么陪娃的風(fēng)流老爸，但馬爾科姆在跟女兒的溝通方面還是很令人激賞的，平時(shí)和女兒溝通都是這種畫(huà)風(fēng)

把女兒當(dāng)作女神來(lái)贊美！

小姑娘被養(yǎng)得自信、獨(dú)立又聰慧。

所以在島上冒險(xiǎn)逃命的時(shí)候，這個(gè)黑妹子很多時(shí)候都比《侏羅紀(jì)公園2》的女主角薩拉（朱麗安·摩爾飾）帥氣、沉穩(wěn)、懂事多了。＃相比之下，薩拉絕對(duì)是個(gè)惹禍精＃

簡(jiǎn)直是熊孩子之光。

不過(guò)最厲害的熊孩子界大神出現(xiàn)在《侏羅紀(jì)公園3》里面。

這個(gè)叫艾瑞克的男孩子，和老媽的新男友在恐龍島附近玩滑翔傘，遭遇意外，墜落恐龍島。

為了找到他，艾瑞克的父母把《侏羅紀(jì)公園1》里面的男主角格蘭特博士連哄帶騙地騙到恐龍島。

男主格蘭特發(fā)現(xiàn)真相的時(shí)候，心臟肯定是被一萬(wàn)頭恐龍踐踏過(guò)一般的窒息的。

極度厭孩癥的他，卻怎么都沒(méi)想到，一群生怕拖累不死他的豬隊(duì)友里，唯一在生死關(guān)頭救了他一命的，卻是小男孩艾瑞克。

當(dāng)時(shí)格蘭特被三條迅猛龍圍獵

＃猜猜小男孩用什么辦法救的他＃

兩人第一次在艾瑞克的給水車(chē)?yán)锱鲱^，男主格蘭特就獻(xiàn)上了自己的膝蓋：“你能在島上活八個(gè)星期，真的讓我很驚訝！”

是的，這個(gè)未成年的小毛孩，生物知識(shí)一流，野外生存技能一點(diǎn)都不比貝爺差！

在一個(gè)全是恐龍的荒島上，一個(gè)人生活了2個(gè)月，完好無(wú)損！

看完《侏羅紀(jì)公園3》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)熊孩子才是真正的“大神”！

3、

2015年的《侏羅紀(jì)世界1》其實(shí)是該系列的重啟。

時(shí)間線是無(wú)視了《侏羅紀(jì)公園2》和《侏羅紀(jì)公園3》來(lái)拍的，直接嫁接在《侏羅紀(jì)公園1》發(fā)生的22年后。＃和現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)間線一致＃

這個(gè)時(shí)候的“侏羅紀(jì)公園”在資本家的重金打造下，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年創(chuàng)始人哈蒙德博士的宏偉藍(lán)圖：成為豪華、敞亮的“侏羅紀(jì)世界”樂(lè)園，人類(lèi)的度假勝地。

日接待游客量：2萬(wàn)人。

樂(lè)園里生活著一堆基因改造而來(lái)的恐龍。

哪怕兇猛如滄龍，也得乖乖表演吞鯨，供人們參觀。

小型的草食恐龍，還能陪孩子們嬉戲、玩耍。

而混種了更多物種基因的更聰明、更強(qiáng)大的變異恐龍也在不斷地秘密研發(fā)當(dāng)中。

男主角克里斯·帕拉特飾演的馴龍師歐文已經(jīng)在研究迅猛龍習(xí)性方面取得了重大突破：和自己的“乖女兒”小藍(lán)建立了很微妙的情感聯(lián)系。

成為一只手，就能“掌控”迅猛龍的男人。

人類(lèi)，進(jìn)一步成為上帝，在創(chuàng)作前所未有的生命。

這部里出現(xiàn)的兩個(gè)熊孩子——扎克和格雷兩兄弟，是女主角——侏羅紀(jì)世界的運(yùn)營(yíng)主管克萊爾（布萊絲·達(dá)拉斯·霍華德 飾）的兩個(gè)外甥，被父母打發(fā)到島上度假，仗著自己是關(guān)系戶(hù)vip，在恐龍發(fā)生暴動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有及時(shí)撤回營(yíng)地。

扎克和格雷也是“超級(jí)牛娃”。

在無(wú)比兇殘的變異恐龍“D-Rex掠食者”的爪子底下，多次逃生。

弟弟格雷是個(gè)智商爆表的小天才，小小年紀(jì)博覽群書(shū)，細(xì)心敏銳、觀察力強(qiáng)。

對(duì)各種車(chē)型了如指掌，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，和哥哥一起修好了倉(cāng)庫(kù)里一輛報(bào)廢的越野車(chē)。

哥哥雖然沒(méi)有弟弟智商高，但動(dòng)手能力強(qiáng)，駕照沒(méi)考過(guò)，卻會(huì)實(shí)操，最后險(xiǎn)象環(huán)生地帶著弟弟逃回基地。

大結(jié)局里，更是弟弟屢次的機(jī)智表現(xiàn)，才終于解決了“掠食者”。

成功挽回了局面。

＃經(jīng)典的女主穿著高跟鞋去放霸王龍出來(lái)打掠食者的場(chǎng)面就是弟弟提醒的結(jié)果＃

4、

最新的這部《侏羅紀(jì)世界2》其實(shí)是該系列的第五部，故事發(fā)生在《侏羅紀(jì)世界1》后的4年，樂(lè)園因?yàn)樯洗蔚囊馔獗粴?，人?lèi)逃生出來(lái)后，讓恐龍們?cè)趰u上自給自足，自行繁衍。

誰(shuí)知島上的休眠火山卻蠢蠢欲動(dòng)，即將爆發(fā)——上帝似乎看不慣人類(lèi)的倒行逆施，要再來(lái)一次滅龍大行動(dòng)。

男女主角因?yàn)榉N種原因，又返回島上，試圖在火山爆發(fā)前，“打撈”幾只恐龍。

最后，一輛“諾亞方舟”，將幸存的恐龍們載回了一處神秘的豪宅。

而豪宅地底下的深處，一只前所未見(jiàn)的混合了多種動(dòng)物基因，比所有的恐龍都更強(qiáng)大、更聰明的混種暴虐迅猛龍2.0，正在蟄伏……

介紹到此處，有請(qǐng)《侏羅紀(jì)世界3》中的熊孩子出場(chǎng)！

上圖中被男女主角護(hù)佑著的這個(gè)小女孩叫梅茜，是豪宅主人的“直系血脈”，看過(guò)電影的讀者肯定對(duì)她印象深刻！??！

畢竟，大結(jié)局的時(shí)候，小姑娘一個(gè)按鍵，拯救了所有幸存的恐龍。

也真正開(kāi)啟了人類(lèi)和恐龍共存的時(shí)代。

?！顿_紀(jì)公園1、2》里的數(shù)學(xué)家男主再次現(xiàn)身《侏羅紀(jì)世界2》＃

如果說(shuō)，熊孩子愛(ài)在“侏羅紀(jì)”系列里作妖，那么梅茜這次作妖的水準(zhǔn)肯定達(dá)到了100分！

她當(dāng)然也不會(huì)死。

從暴虐迅猛龍2.0一直追著她，追到她閨房、打開(kāi)她房門(mén)、追到她床上，還不忘伸出黑爪子想跟她進(jìn)行親密接觸的細(xì)節(jié)來(lái)看，這個(gè)用同樣的基因技術(shù)改造出來(lái)的梅茜妹子，身上應(yīng)該還有更多的秘密可以挖掘。

?？吹臅r(shí)候很怕恐龍撕了妹子，細(xì)細(xì)想來(lái)人家可能只是單純地想“撩同類(lèi)”＃

這一部里，梅茜的技能點(diǎn)倒沒(méi)有特別明顯。

作為從小孤獨(dú)地在城堡里長(zhǎng)大的“小公主”，這個(gè)小姑娘機(jī)敏、勇敢、洞察力、判斷力一流，比爺爺更早地發(fā)現(xiàn)了壞蛋們的陰謀。

因?yàn)橐恢痹诿詫m一樣的城堡里爬上爬下，她對(duì)城堡的內(nèi)部構(gòu)造更是無(wú)比熟悉：在被暴虐龍尾隨不放時(shí)，一會(huì)兒爬密道，一會(huì)兒走窗檐，“飛檐走壁”的能力也是讓人瞠目。

最后也是她引導(dǎo)暴虐迅猛龍到了合適的屋頂，才終于讓男主角和“小藍(lán)”聯(lián)手搞死了這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

這一部里，這個(gè)熊孩子的“熊”屬性也刷新了系列電影的新高度。

畢竟，是她決定了將幸存的恐龍放出門(mén)外，免于集體被毒死的命運(yùn)。

這也是這一集會(huì)引起爭(zhēng)議的地方：放生了恐龍的男女主角們看上去相當(dāng)“圣母”。這些恐龍的出逃，會(huì)直接導(dǎo)致兩個(gè)物種未來(lái)在這個(gè)星球上的殘酷大戰(zhàn)。

但故事里，能順理成章地按下那個(gè)紅色按鈕鍵的人選，卻必然得是小女孩，同樣由基因技術(shù)改造而來(lái)的“人造生命”，只有她能對(duì)恐龍們的遭遇感同身受。

同理心決定了小姑娘最后的那一按——

作為生命，誰(shuí)都有生存的權(quán)力。

5、

寫(xiě)得有點(diǎn)長(zhǎng)，實(shí)在是這個(gè)系列太經(jīng)典，然后埋的梗也很深。

電影里出現(xiàn)的熊孩子們，小小年紀(jì)，卻都能從恐龍的爪牙里逃出生天，主創(chuàng)在編故事時(shí)，還將細(xì)節(jié)安排得非常有信服力。

如果換一個(gè)中國(guó)小孩在這樣的故事里，我們很難取信觀眾：一個(gè)十來(lái)歲的孩子能在熱帶叢林里活上4個(gè)星期；也很難告訴大家，一堆大人都解決不了的問(wèn)題，一個(gè)十三四歲的小姑娘卻可以輕易搞定……

但侏羅紀(jì)系列里的外國(guó)小朋友們卻可以。

這些孩子，對(duì)世界有充分的好奇心，有自己的興趣特長(zhǎng)，能獨(dú)立思考，分辨是非，在權(quán)威面前，能勇敢地表達(dá)自己的見(jiàn)解和想法，動(dòng)手能力、行動(dòng)能力都超強(qiáng)，價(jià)值觀正確，富有同理心。

這些素質(zhì)，并不僅僅是因?yàn)榫巹〗o開(kāi)的金手指。

而是——藝術(shù)來(lái)源于生活，平時(shí)老美們就喜歡這樣教孩子。

看這個(gè)系列，或許能讓中國(guó)的家長(zhǎng)們?cè)谛芎⒆拥慕逃嫌幸稽c(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。

每一個(gè)撩龍的孩子都在告訴我們：美式教育和中式教育的大不同。

比起素質(zhì)教育，老外們更注重興趣教育，所以6、7歲的小男孩，可以滿(mǎn)房間都是恐龍的模型、恐龍相關(guān)的書(shū)籍，可以對(duì)另一種生物了如指掌。而在中國(guó)的教育體系里，這種興趣教育基本等于“玩物喪志”，因?yàn)榭荚囉貌坏?，學(xué)了也是浪費(fèi)時(shí)間；

比起嬌生慣養(yǎng)，老外們也更注重放養(yǎng)教育，所以孩子們的心智往往更獨(dú)立，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，知識(shí)更全面，所以即使突然離開(kāi)父母，在危機(jī)面前，他們的生存能力能立即顯現(xiàn)。

……

這世界上當(dāng)然不會(huì)再有恐龍，但孩子們總會(huì)面對(duì)突發(fā)的危機(jī)，在危機(jī)面前，他們的自保能力如何呢？

希望每一個(gè)孩子，都能像侏羅紀(jì)系列里面的小主人公們一樣，勇敢、機(jī)智、果斷、獨(dú)立！

最后統(tǒng)一回復(fù)媽媽讀者們的疑問(wèn)：這部電影在北美的定級(jí)是PG-13，國(guó)內(nèi)引進(jìn)版是有刪剪掉一些恐龍吃人的血腥畫(huà)面的，但年紀(jì)太小的小朋友也不是特別推薦帶著去看，還是會(huì)有一定的驚嚇?lè)磻?yīng)的。