除了復聯(lián)4，你是不是也很期待這個呢

復聯(lián)4來了

鋼鐵俠、美國隊長、雷神、黑寡婦......

你們期待誰？

悄悄和你說：我期待...

“婦聯(lián)”推出的

優(yōu)優(yōu)家教

聽說她們最近又推出了新的講座

我們快去看一下

三歲看大七歲看老背后的秘密

2019年4月11日下午，青田縣家庭教育講師團講師、繪畫心理學初級分析師、旭紅幼兒園園長林霞珠到船寮鎮(zhèn)大垟幼兒園，為85名3～5周歲的幼兒家長做了一場視聽覺盛宴。

林老師從“今天你開心嗎？”引出教育從微笑開始，并引入這次講座的主題《三歲看大七歲看老背后的秘密》，為我們講解了其背后的心理學原理，并強調(diào)：懂是愛的前提，懂是教育的前提，作為家長一定要讀懂孩子。教育要從微笑開始，教育就是輸入和輸出，教育孩子家長最重要，言傳身教更重要！

林老師在講座中一直在強調(diào)當父母覺得做這件事是快樂時，您的孩子必然也會快樂；如果您覺得不快樂，孩子也會覺得不快樂，這就是沒有用對心、使對力。孩子在快樂的經(jīng)驗中可以奠定良好的情緒及性格的基礎(chǔ)，并獲得成功的快樂。

她呼吁家長們行動起來，因為養(yǎng)孩子是單程票，不是做買賣；父母的學習觀念決定了孩子的未來，自己的孩子自己必須負責！

怎樣說孩子才會聽

4月11日晚，縣家庭教育指導中心邀請家庭教育專家應童為城西一年級150多位家長作主題為《怎樣說孩子才會聽》家庭教育講座。

本次課程內(nèi)容應童老師淺顯易懂地向在場家長傳達了關(guān)心人比關(guān)心事更重要，溝通情緒比溝通道理更重要，鼓勵有技巧，批評有方法等和孩子溝通交流的觀念和技巧。她認為，當孩子已經(jīng)做得很好的時候，家長的鼓勵一定要基于事實，不要空洞的表揚，鼓勵不要關(guān)注結(jié)果，更要注重表揚孩子取得成績的過程。不要用“繼續(xù)努力”這些話語給孩子壓力，要讓一年級孩子有個輕松的心情。

講座過程中，應童老師邀請孩子家長情境互動，讓與會家長們直觀地感受到不同的溝通方式產(chǎn)生的效果。

最后，應童老師向家長們介紹了“同頻帶領(lǐng)溝通法”和“三重贊美溝通法”兩種溝通技巧，邀請家長們實際操作。她說，如果我們不和孩子溝通，孩子總有一天會向我們關(guān)上心門。

開開心心上學去

4月22日晚6：30，青田縣家庭教育指導中心講師、青田縣少年宮主任劉曉君女士來到溫溪中心幼兒園為大班家長開展幼小銜接專題講座一一《開開心心上學去》

參加本次培訓活動的有周霞、陳潔老師和70多位幼兒園老師和家長。劉老師的講座由在座家長都面臨的孩子“幼升小”的共同話題談話導入。從上小學的孩子的心理特點：“興奮、緊張、焦慮”的原因分析，提出關(guān)鍵問題：如何平和跨過這個坎？家長如何做準備？

孩子上小學與在幼兒園的不同要求造成的多方面的變化。這是成長的需要！需要家長適時調(diào)整教育的方法和策略！家長多做一些具體的引導，不遷就孩子的任性。

這些事家長千萬不要代替去做！

1、建立孩子的獨立空間。

2、創(chuàng)設(shè)良好家庭學習氛圍。

3、養(yǎng)成“閱讀”的興趣習慣

4、每天堅持與孩子平等對話

給孩子高質(zhì)量的有效陪伴

為了讓家長充分認識到家庭教育和家園共育的重要性，掌握科學的育兒方法，2019年4月19日，青田縣家庭教育指導中心講師葉奇芬老師到溫溪鎮(zhèn)實驗幼兒園進行家長學校講座——給孩子高質(zhì)量的有效陪伴。

通過這次講座，家長們感觸很深，紛紛表示要改善自己在教育孩子時的言行舉止，主動和孩子交朋友，和孩子共同成長，不斷學習。使家庭教育和幼兒園教育同步，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。

每個孩子都需要從父母那里得到足夠的重視。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，當孩子遇到挫折時，應尊重孩子的感受，陪伴在孩子的身邊。

各位家長 你學會了嗎？

微笑教育 快樂學習

信息上報：青田縣婦聯(lián)