淺談二次分手

最近工作經(jīng)常會碰到一個(gè)問題，挽回成功的學(xué)員，在兩個(gè)人相處一段時(shí)間后，矛盾再一次卷土重來。

兩個(gè)人又一次進(jìn)入了分手前的老路，見面就吵架。

分開就懷疑，對方很疲憊，開始慢慢的選擇回避，在一次又一次的崩潰后，最終在一次選擇了分手。

其實(shí)二次分手在挽回里也比較常見，那出現(xiàn)這個(gè)問題，大多數(shù)的原因其實(shí)可以歸結(jié)于，從分手到復(fù)合的時(shí)間線太短了。

挽回者一味貪圖迅速挽回讓自己走出失戀。

而忽略導(dǎo)致兩個(gè)人分手的真正原因，兩個(gè)人形式上可能復(fù)合了。

但實(shí)際問題并沒有得到解決，所以復(fù)合之后在一次重蹈覆轍。

舉個(gè)例子吧！

有一男一女分別兩個(gè)學(xué)員A和B，男孩子A的分手原因是隱瞞了一些工作的真實(shí)情況。

女生覺得男生不靠譜，不在信任男生，最終男孩子被劈腿分手;

女孩子B公主病很嚴(yán)重，小女生的情緒總是發(fā)作。

最終在和男朋友談婚論嫁的過程中出現(xiàn)矛盾，被男孩子劈腿，分手。

兩個(gè)案例看起來都是第三者分手類型，原有感情因另一個(gè)人的介入出現(xiàn)了裂痕。

其實(shí)仔細(xì)想想，并不是這樣的，兩個(gè)人在一起首先因?yàn)橄嗵幍母鞣N原因，感情已經(jīng)是瀕臨破裂的狀態(tài)，而對方無法承受情感的高壓。

急于尋求一個(gè)避風(fēng)港，從而對自己內(nèi)心狀態(tài)的平衡進(jìn)行一個(gè)找補(bǔ)。

那這個(gè)時(shí)候，第三個(gè)人的出現(xiàn)，對于他（她）來說，就是在“正確”不過的了。

然后一個(gè)平靜的展現(xiàn)著美好的人（第三者）。

和一個(gè)歇斯底里想要糾正對方態(tài)度卻不得其法不聽逼問的挽回者（A和B）,兩個(gè)人形成了鮮明的對比。

對比越鮮明，分手的越快。

所以這樣看下來，根本問題其實(shí)還是在于兩個(gè)人本身，關(guān)于第三者的部分少之又少。

可是處于分手狀態(tài)下的人是很少有理智的，A和B兩個(gè)學(xué)員都堅(jiān)定不移的要求，不論用什么方法，都要在一個(gè)月內(nèi)復(fù)合。

當(dāng)然了，最后也確實(shí)做到了，可是時(shí)間緊任務(wù)重，一個(gè)月的時(shí)間，能做的只能是跟著導(dǎo)師的指令做出一個(gè)人設(shè)。

但是學(xué)員自己卻沒有接受這個(gè)人設(shè)，所以復(fù)合后的朝夕相處，一些應(yīng)急事件發(fā)生，以及自我情緒失控，一點(diǎn)一點(diǎn)的，感情還是沒辦法維系。

于是呢，一個(gè)月挽回成功的男孩子在復(fù)合后的第八個(gè)月再次分手，女孩子運(yùn)氣差一點(diǎn)，三個(gè)月就出現(xiàn)了問題。

講這個(gè)例子是想說什么呢？被分手其實(shí)是我們每個(gè)人可以用來重新審視自己的一個(gè)機(jī)會，我們因?yàn)槭裁丛蚍质帧?/p>

就說明在我們的性格深處，或多或少都有一些什么問題，而我們挽回這件事，就是一個(gè)不斷自我完善的一個(gè)過程。

當(dāng)然了，導(dǎo)師會把你的路擺到最正確的線上，可是自己也要去反思。

為什么這條路是最正確的，我們究竟怎么樣，才能做他最離不開的那個(gè)人。

想問題一定要想到最關(guān)鍵的地方，最根本的地方，你要想的該是他想逃避我的原因是什么，我要怎么做才能改變他的這個(gè)印象；

而不是他去了哪兒？和誰在一起？然后陷入自己寫的苦情劇里無法自拔。

我們要相信，我們每個(gè)人，拿的都是主角劇本，我們開了金手指。

現(xiàn)在的分手只不過是為了讓我們練好技能，當(dāng)我們完善了自我，學(xué)會了情感里沒有注意到的規(guī)則，就真的可以心想事成了。

可這個(gè)過程，需要一個(gè)時(shí)間，時(shí)間的長短根據(jù)每個(gè)人的接受程度來定，并不是說跳過這一步你就不能成功，只不過這一步走了，基礎(chǔ)打下來了，以后的路也會穩(wěn)一點(diǎn)。

加油吧，挽回的人們。