一帶娃“婆媳”就鬧翻天？化解“死循環(huán)”，可用“第三人效應(yīng)”

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我在論壇上看了個(gè)貼子，有位媽媽在網(wǎng)上抱怨，自己與婆婆兩人平時(shí)都挺和氣，沒什么爭(zhēng)執(zhí)，但一涉及到"帶娃"問題，家里就被鬧得翻了天似的。

事件的起因是媽媽生了二寶，由于要兼顧兩個(gè)孩子，感覺力不從心，所以打算請(qǐng)個(gè)保姆在家里一起"帶娃"。但婆婆對(duì)"請(qǐng)保姆"這件事情極力反對(duì)，天天在媳婦耳邊嘮叨"誰誰家的媳婦也是自己一個(gè)人帶兩個(gè)娃""電視上有多少多少保姆虐待兒童的新聞"。

婆婆認(rèn)為保姆終究是外人，信不過。請(qǐng)保姆不僅花錢，還讓孩子親近其他人，說不定也跟著染上保姆身上某些的惡習(xí)。

媽媽則認(rèn)為婆婆在大驚小怪，現(xiàn)在請(qǐng)保姆多常見啊，也沒聽說哪家請(qǐng)了保姆后，孩子就不認(rèn)得家里人的例子。況且自己也不是對(duì)孩子完全放手，是和保姆一起帶孩子，婆婆的擔(dān)憂完全沒有必要。

婆婆為了阻止媳婦請(qǐng)保姆，還提出大寶讓她帶，二寶讓媳婦帶。但大寶特別粘著媽媽，死活不肯跟著奶奶，還抱怨媽媽最近忽視他，把注意力都放在弟弟身上。

媽媽感覺又疲倦又苦惱，因?yàn)閳?jiān)持請(qǐng)保姆這件事，還和婆婆僵持了好多天，陷入了"死循環(huán)"。

為什么一帶娃"婆媳"就鬧翻天了？媳婦與婆婆的帶娃觀念不同，到底該如何解決？

為何一帶娃"婆媳"鬧翻天？

婆媳育兒觀念的不同我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到一些媳婦與婆婆帶孩子的對(duì)比圖，媳婦在家?guī)蘅偸前押⒆诱疹櫞虬绲冒装變魞?，漂漂亮亮，一自拍儼然就是個(gè)時(shí)髦的小帥哥或小美女。而一旦家長有什么事，將孩子托付給婆婆照顧時(shí)，孩子總是灰頭灰臉，穿著大紅棉襖小肚兜，甚至還學(xué)狗狗撿起地上的東西吃。

比起年輕媽媽們對(duì)孩子的"精養(yǎng)"，婆婆粗糙的"放養(yǎng)"簡(jiǎn)直讓許多媽媽們受不了！

而之所以出現(xiàn)這種差異，正是媳婦與婆婆育兒方式的不同。

媳婦相對(duì)年輕，受過較高的教育，思想也比較先進(jìn)，自然明白"科學(xué)養(yǎng)娃"的重要性。媽媽們通過與時(shí)俱進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)，公眾號(hào)，書籍等渠道，獲取最新的育兒方式，因此極少有那種封建迷信，對(duì)孩子成長過程的一言一行也極為照顧。

但婆婆養(yǎng)育孩子的方式是根據(jù)自己過去積累下來的經(jīng)驗(yàn)，以及他人的口頭相傳。由于當(dāng)年的信息傳遞慢以及衛(wèi)生觀念的落后，所以只要孩子身上沒有出現(xiàn)大問題，老人家就要沿用當(dāng)年粗糙、傳統(tǒng)的育兒方式。

婆媳生長環(huán)境的不同有位媽媽曾經(jīng)抱怨自己的婆婆不會(huì)帶孩子。每次孩子吃飯的時(shí)候，婆婆就將食物嚼碎放到碗內(nèi)喂給孩子吃，媽媽認(rèn)為這樣很不衛(wèi)生。除此之外，每當(dāng)孩子睡覺哭的時(shí)候，婆婆總以為孩子是冷著了，給孩子穿許多衣服，結(jié)果媽媽一摸孩子的后背，孩子已經(jīng)熱出了一層細(xì)汗。

很多媽媽可能會(huì)抱怨自己的婆婆"迷信""沒文化""喜歡道聽途說"，但實(shí)際上，這是由當(dāng)時(shí)的生長環(huán)境決定的。

婆婆生活的年代普遍比較清貧，生的孩子也比較多，一家人口能吃飽穿暖就不錯(cuò)了，因此婆婆往往關(guān)注的是孩子物質(zhì)層面的需求。

但年輕的媽媽們生活在物資豐富，經(jīng)濟(jì)迅速增加的時(shí)代，再加上"計(jì)劃生育""少生優(yōu)生"地口號(hào)政策的影響，許多家庭普遍只有單獨(dú)的一個(gè)小孩，因此也格外注重孩子的各方面需求以及教育問題，物資層面也不再滿足于"吃的飽"而是"吃得好""吃得營養(yǎng)"。

因此，婆婆在照顧孩子的"簡(jiǎn)陋"方式，其實(shí)是深受當(dāng)年貧苦環(huán)境的影響，這是很多年輕媽媽沒有體會(huì)過的。

化解”婆媳矛盾“死循環(huán)，要知道”第三人效應(yīng)“

第三人效應(yīng)，最早是由美國哥倫比亞大學(xué)戴維森教授于 1983 年在《公共輿論季刊》中發(fā)表的一篇題為《傳播中的第三人效果》論文中提出的。

學(xué)者認(rèn)為第三人效應(yīng)之所以會(huì)產(chǎn)生，主要原因有如下幾點(diǎn)：

一般來說，一個(gè)人都希望他人對(duì)自己有好的評(píng)價(jià)，但如果熟悉的當(dāng)面夸他，他會(huì)認(rèn)為對(duì)方在客套或阿諛奉承，可是當(dāng)?shù)谌丝渌臅r(shí)候，他會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為對(duì)方說的是真話。

因?yàn)槿藗冋J(rèn)為第三人與自己不熟悉，沒有必要說假話。所以，一般人都會(huì)認(rèn)為背后的第三人的話會(huì)比較真實(shí)，說出了他的心理話。

另有一點(diǎn)，大家都知道有些人喜歡當(dāng)面說好話，背后卻說著壞話。然而，當(dāng)?shù)谌嗽诒澈笠舱f著自己的好話，便會(huì)感到激動(dòng)，信以為真。

人們往往會(huì)更加信任來自第三人的話，這就是著名的"第三人效應(yīng)"。

應(yīng)如何善用"第三人效應(yīng)"，避免婆媳之間的"死循環(huán)"

勸解的話我們經(jīng)常能夠看到，當(dāng)家中的婆媳鬧矛盾時(shí)，往往是"第三人"出面進(jìn)行調(diào)解，這個(gè)人有可能是爸爸，親家，更或者是個(gè)陌生人。

婆媳整天鬧來鬧去，針鋒相對(duì)，不認(rèn)同彼此的教養(yǎng)方式，無非都是為了孩子。

這時(shí)讓不經(jīng)常負(fù)責(zé)帶孩子的爸爸出面調(diào)解，對(duì)自己的母親說"媽，孩子長大了，您沒有必要整天為他操心。"這樣的話如果出自媳婦口中，婆婆會(huì)不以為然，但如果是由自己的兒子（第三人）說出，便會(huì)開始疑惑自己是不是管孩子太多了。

同樣的，爸爸也可以用"咱媽年紀(jì)大，比較固執(zhí)，小時(shí)候家里經(jīng)常吃不飽，所以特別緊張孩子的衣食問題。"之類的話，來勸解老婆對(duì)母親某些行為的不滿。

這時(shí)，只要是通情的媽媽都會(huì)理解婆母的對(duì)孩子"無微不至"的照顧，自然也會(huì)少些對(duì)婆母的埋怨。

贊美說服的話我想起曾經(jīng)的一個(gè)例子：有個(gè)小女孩十分害羞內(nèi)向，家長為了使她的性格更加自信開朗，天天在她面前贊美夸獎(jiǎng)她，為了給她充足的自信心。但一天又一天，家長并沒有在小女孩的身上看到任何自信的苗頭，她依舊是那樣膽小內(nèi)向的性格。

小女孩認(rèn)為家長每天夸她的話都是騙人的，那是爸爸媽媽為了讓她上進(jìn)做出的"假象"。

但有一天，小女孩將班級(jí)的作業(yè)搬去新老師辦公室的時(shí)候，老師贊美了她，"一個(gè)人將作業(yè)搬過來，太厲害了！"

從這時(shí)候起，小女孩備受鼓舞，為了得到新老師的贊美，小女孩努力擔(dān)任上語文課代表，性格也越來越開朗自信，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，最后小女孩還考上了國內(nèi)知名的大學(xué)。

這一切都起源于第三人——新老師的贊美，由此可見，第三人效應(yīng)發(fā)揮了極其重要的作用，會(huì)讓人們認(rèn)為不熟悉的人對(duì)自己說的話才是真實(shí)的。

如果婆媳因?yàn)閹薜脑蚨萑?死循環(huán)"，那么不妨試試第三人的贊美。

就拿前文因?yàn)?請(qǐng)保姆"一事而陷入僵局的婆媳來說，如果有人在婆婆面前說"新請(qǐng)來的保姆很厲害，不僅能干，還教會(huì)了孩子多少多少字"，這樣婆婆就會(huì)再次考慮"請(qǐng)保姆"一事。

婆婆對(duì)"請(qǐng)保姆是壞事"這一觀念深信不疑，無非就是從第三人渠道聽說了許多壞事，那么媽媽可以對(duì)癥下藥，如果婆婆從第三人口中聽說了"請(qǐng)保姆的種種好處"，說不定婆婆會(huì)改變之前的想法，被第三人說服，允許媳婦請(qǐng)保姆。

我是小A媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養(yǎng)育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點(diǎn)建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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