異性好友追還是不追？經(jīng)常錯(cuò)把友情當(dāng)愛(ài)情的情況，你中招了嗎？

友誼的范圍較廣，無(wú)性別界限，也無(wú)排他性;而愛(ài)情一般以性為基礎(chǔ)，不能容忍第三者，并多以婚姻、家庭為最終形式。異性間的友誼和愛(ài)情既有區(qū)別，又可相互轉(zhuǎn)化，把握好社交方式和分寸，就能很好地掌控這些感情問(wèn)題。

“喂，阿明，什么事兒啊，這么火急火燎的?”我邊拿毛巾擦頭發(fā)，邊接阿明的電話?！皶缘?，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，三點(diǎn)鐘主樓916有個(gè)專家講座，關(guān)于愛(ài)情方面的，我剛剛到這兒，所以叫你快點(diǎn)過(guò)來(lái)聽(tīng)。我一看表:兩點(diǎn)四十五，頭也不擦了，抓起包就跑。還是遲到了。我悄悄溜到教室的后門，阿明在一個(gè)角落里沖我揮手，我貓著腰跑過(guò)去。正有一個(gè)人高馬大的男生 向?qū)＜姨釂?wèn)呢。

“老師您好， 請(qǐng)問(wèn)異性間的友誼與愛(ài)情有什么區(qū)別，兩者的界限在哪兒呢?”“很好，謝謝!請(qǐng)坐。這個(gè)問(wèn)題也是這次講座的主要內(nèi)容之一，是很多大學(xué)生在異性相處中容易遇到的問(wèn)題，有人分不清友誼和愛(ài)情，錯(cuò)把友誼當(dāng)愛(ài)情?！币悦庾宰鞫嗲?，造成不必要的誤會(huì)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，看來(lái)為這個(gè)事煩惱的人還真不少。專家微笑著看看大家，繼續(xù)說(shuō): “兩者的區(qū)別在哪兒呢?首先，友誼是朋友、同學(xué)或同事等之間的友愛(ài)之情，范圍比較廣泛，沒(méi)有人數(shù)的限制， 而愛(ài)情是兩性之間以走向婚姻為最終目的而建立的一種彼此愛(ài)慕的情感(同性戀除外)，具有極強(qiáng)的排他性，不允許第三者插足。

其次，友誼和愛(ài)情雖然都以誠(chéng)摯的感情，共同的志趣、信念為基礎(chǔ)， 但是愛(ài)情還必須以性愛(ài)為基礎(chǔ)，而友誼在任何時(shí)候都不會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生性的欲望，否則即不是友誼。不過(guò)，友誼和愛(ài)情也是有聯(lián)系的，異性間的友誼可發(fā)展為愛(ài)情，比如‘日久生情’就是異性間友誼不斷發(fā)展和深化的結(jié)果?！?/p>

“老師，我有一個(gè)煩惱，可以幫助我下嗎?”一個(gè)瘦瘦的、有些怯懦的男生站起來(lái)說(shuō)。

“可以，你說(shuō)。”專家很和藹地說(shuō)?！拔沂且粋€(gè)有些自卑的人，女性朋友很少。但是，班上有一個(gè)女同學(xué)對(duì)我很好，她是個(gè)熱情、活潑、開(kāi)朗的女孩，大家都很喜歡她，尤其是男生。她是班干部，經(jīng)常照顧我。有一天，我和她一起從教室回來(lái)并送她到宿舍樓下時(shí)，她居然回頭對(duì)我很深情地笑了一下。她的笑容真美，我很激動(dòng)。我覺(jué)得她也許是在暗示我去追求她，她也許愛(ài)上我了。我很想表白，很想告訴她我愛(ài)她，但是我又不敢，害怕這是我的錯(cuò)覺(jué)，一旦說(shuō)出來(lái)會(huì)破壞友誼;不說(shuō)我又不甘心，害怕錯(cuò)過(guò)她。我該怎么辦?”

“好的，你請(qǐng)坐，謝謝你這么信任我和在座的同學(xué)們。你有這樣的困惑很正常，很多人都會(huì)遇到。我給你幾個(gè)建議供你參考。

首先不要急于表達(dá)，而要耐心地再等待一段時(shí)間。若她對(duì)你和其他人樣親近和隨意，對(duì)你除了那一次地方，沒(méi)有其他特殊的親近，也沒(méi)有不自然的地方，那她對(duì)你可能是友情而不是愛(ài)情。

不過(guò)，你若真的很愛(ài)她，而她對(duì)你印象也很好的話，那你完全可以鼓起勇氣大膽地向她稍作暗示，從她的回應(yīng)中也可看出她對(duì)你的感情是友情還是愛(ài)情。

友情錯(cuò)認(rèn)為愛(ài)情的情況有很多，我們要善于區(qū)分，正確對(duì)待異性之間的感情。異性好友追還是不追？經(jīng)常錯(cuò)把友情當(dāng)愛(ài)情的情況，你中招了嗎？