美國(guó)校園槍擊案：只因女友變心，韓國(guó)學(xué)生在美國(guó)學(xué)校大開殺戒

弗吉尼亞校園槍擊案，造成33人死亡。弗吉尼亞理工大學(xué)為此停課一周，并在4月20日中午為遇難者舉行了悼念儀式，放飛了33個(gè)氣球，敲響了33聲喪鐘。次日，33塊半圓的石灰?guī)r紀(jì)念碑被安放在校園廣場(chǎng)的草坪上。其中一塊碑文寫著＂2007年4月16日趙承熙＂，旁邊放著鮮花和蠟燭。

校園槍聲

2007年4月16日上午，星期一，美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)。

早晨7點(diǎn)15分，一個(gè)叫趙承熙的韓國(guó)裔學(xué)生走進(jìn)弗吉尼亞理工大學(xué)的西安伯勒·約翰斯頓學(xué)生公寓樓。他看起來有些激動(dòng)，急匆匆地奔上4樓，去找他的女友。因?yàn)樗麆倓偮犝f，他的女朋友最近和別人好上了，甚至在頻頻約會(huì)。

他在一間公寓里看見他的女友，立即沖了上去，與她發(fā)生了爭(zhēng)吵，吵得不可開交。公寓的管理人員聽到他們激烈的爭(zhēng)吵聲，試圖來勸阻他們。沒想到這時(shí)趙承熙從身上掏出一把槍，對(duì)著女友和公寓管理人員扣動(dòng)扳機(jī)，兩個(gè)人應(yīng)聲倒地，鮮血淋漓。趙承熙驚慌失措地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

很快，學(xué)生公寓被緊急關(guān)閉。一切又似乎歸于往日的平靜。但是，人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，兩個(gè)小時(shí)后，趙承熙身穿一件裝滿子彈的軍式射擊服，帶著兩把手槍，闖進(jìn)諾里斯教學(xué)大樓。進(jìn)樓后，趙承熙鎖上教學(xué)大樓的門鎖。

趙承熙先是在走廊里掃射了一通，隨即跑到一間正在上德語(yǔ)課的教室，一個(gè)老師正在給學(xué)生上課。趙承熙對(duì)著老師開了一槍。隨后沒有絲毫停頓，又把槍口對(duì)準(zhǔn)早已魂飛魄散的學(xué)生，學(xué)生們尖叫著極力躲避。

不久，趙承熙離開教室。可能是聽到教室里還有聲音，他又快步返回。教室門已經(jīng)被死死堵住，趙承熙撞了幾下，沒有撞開，又用槍掃射一番，然后跑向其他教室。事后這間教室里的25個(gè)學(xué)生，只有4人走了出來。

很快，大隊(duì)的警察趕到，而趙承熙也用手中的槍結(jié)束了自己的生命。

趙承熙因何扣動(dòng)扳機(jī)

案發(fā)后，警方立即展開調(diào)查。趙承熙在8歲時(shí)隨父母從韓國(guó)移民到美國(guó)，擁有綠卡，現(xiàn)在是弗吉尼亞理工大學(xué)大四學(xué)生，主修英文。

2007年3月趙承熙花571美元從弗吉尼亞州一家槍械商店購(gòu)買了手槍和子彈，店方人員通過系統(tǒng)清查趙承熙沒有犯罪記錄后，把手槍和子彈交給了他。

警方還查出，趙承熙在學(xué)校里一向獨(dú)來獨(dú)往，性格古怪。兩年前，曾經(jīng)有同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)趙承熙的文章充滿暴力，內(nèi)容扭曲且令人不安，便向?qū)W校作了報(bào)告，但學(xué)校當(dāng)時(shí)以創(chuàng)作自由不應(yīng)干預(yù)為由沒有采取處置措施。

在網(wǎng)絡(luò)上，趙承熙對(duì)學(xué)校里的一些有錢人強(qiáng)烈不滿。他狹隘的思想、孤僻的性格以及無法融入社會(huì)的心態(tài)，可能是導(dǎo)致這場(chǎng)悲劇的根源。

事后，調(diào)查組根據(jù)趙承熙家人的交代，逐步掌握了趙承熙是如何走上槍殺同學(xué)的道路的。

趙承熙很早就想成為一名作家，且堅(jiān)信自己可以做到。但他英語(yǔ)一直都不怎么樣，而且剛進(jìn)弗吉尼亞理工大學(xué)時(shí)，他學(xué)的是商業(yè)信息技術(shù)，到了大二才轉(zhuǎn)到英語(yǔ)系，所以給他的學(xué)習(xí)帶來了無形的壓力。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)屢屢不見成效，作家之路也遙遙無期，紐約市一家出版社的退稿信也恰好在這個(gè)時(shí)候寄來。這一切讓趙承熙有些忍受不了了。他變得消極自閉，對(duì)學(xué)習(xí)生活提不起興趣，也懶得跟人交往。他們沒有朋友，甚至跟家人交流的時(shí)候都是極少的。他唯一想做的事情就是坐在電腦前，寫他那充滿暴力的文章。

趙承熙的心理跟他的生理也有一定的聯(lián)系。小的時(shí)候，趙承熙到醫(yī)院檢查身體，醫(yī)生實(shí)施的是親人身體式的檢查方法，趙承熙對(duì)此大為反感，從那以后，他就不愿意別人碰他，也不喜歡跟人說話。

在家里，唯一常跟趙承熙交流的是他的姐姐，但姐姐也不知道弟弟在想什么，因?yàn)樗麜r(shí)常把真實(shí)想法壓到心底。

久而久之，趙承熙見到客人來訪，就不自覺的想躲避。有時(shí)候不得不陪客人時(shí)，他會(huì)手掌冒汗，全身發(fā)抖，連一句完整的話都說不出來，可以說已經(jīng)達(dá)到病態(tài)的地步。

到上大學(xué)時(shí)，趙承熙變得更加孤僻，行為舉止也越來越異常，終于在4月16日犯下滔天大罪。他在槍殺32人后，開槍自殺，了結(jié)了自己的生命。

校方在干什么

血案發(fā)生后，人們不禁對(duì)校方的應(yīng)對(duì)感到不滿。在趙承熙第一次開槍射擊后，以及第二次射擊前，校方有足夠的時(shí)間采取緊急措施，疏散學(xué)生和教職員工，但是為什么沒有這樣做？校方不但沒有這樣做，反而任由不知情或不相干的人陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，間接導(dǎo)致更多的人受傷。

最讓人難以接受的是，在第一次槍擊發(fā)生后的兩個(gè)小時(shí)以后，校方才向?qū)W生下達(dá)了安全通知，這個(gè)安全通知還是通過電子郵件發(fā)布的。

為調(diào)查事實(shí)真相，官方組成了由州長(zhǎng)蒂姆·卡因直接委派的8人調(diào)查小組。調(diào)查小組最終提交了一份147頁(yè)的調(diào)查報(bào)告。

報(bào)告清楚地指出了校方的失誤，如果弗吉尼亞理工大學(xué)在第一次槍擊案發(fā)生后及時(shí)安排安全措施的話，受害者的人數(shù)將不會(huì)這么大。

校方的另一個(gè)失誤是，在槍案發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人僅僅例行公事般處理，沒有將槍擊案的信息及時(shí)通知到學(xué)生。

關(guān)于趙承熙的心理問題，學(xué)校顯然在槍擊案發(fā)生前就掌握了一定信息，但他們卻忽視了。案發(fā)前幾天，趙承熙談到了自殺，還曾與學(xué)校心理健康咨詢中心聯(lián)系過，但咨詢中心人員僅僅與他進(jìn)行過一次簡(jiǎn)單的會(huì)面，之后沒有做任何措施。

像這么嚴(yán)重的心理問題，學(xué)校竟然沒有第一時(shí)間通知趙承熙的家人，這一點(diǎn)是不可原諒的。

隨著調(diào)查的深入，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)趙承熙的心理問題，在1999年科羅拉多州科倫拜恩高中槍擊案時(shí)就已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了，那時(shí)候趙承熙已經(jīng)在文章中透漏出自殺和謀殺的念頭。據(jù)趙承熙的英語(yǔ)老師講，趙承熙曾暗示他想使科倫拜恩案重演。

總之，在趙承熙這么嚴(yán)重和頻繁表現(xiàn)的心理問題面前，弗吉尼亞理工大學(xué)的工作人員顯然沒有重視起來，或者說他們壓根兒就沒想重視。

試想一下，如果在錄取時(shí)，工作人員就了解到趙承熙有嚴(yán)重的心理疾患，或者在趙承熙于大學(xué)期間表現(xiàn)出某些不恰當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)，采取一定措施，這種悲劇是完全可以避免的。

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