你心里是否還有個(gè)一直無法忘懷的人

人的記憶力到底有多久，這真的是一個(gè)值得鉆研的課題。

我感覺人對美好事物的記憶和最討厭的事情的記憶力是最久遠(yuǎn)的吧。具體到某種程度因人而異。大腦真的是很奇特。

當(dāng)你很想某個(gè)人或某件事的時(shí)候，往往這個(gè)人或事會多次出現(xiàn)在夢里，不因時(shí)隔多久，不因見面與否。有時(shí)候是白天事情繁雜的時(shí)候，等等狀況，都不會因此而影響他在夢里出現(xiàn)，這時(shí)候就該注意了，這個(gè)人對你來說已經(jīng)有一席之地了！ 這才是你內(nèi)心真實(shí)的自己，有時(shí)候你不承認(rèn)都難。

我與他是同學(xué)，第一次見他是在各年級的抽測考試上，我和他都是我們年級的優(yōu)秀學(xué)生，第一次見他就印象深刻，他愛笑，陽光。后來他就被安排到我們班了?？赡芾蠋熞?yàn)槲覍W(xué)習(xí)也好，個(gè)子都差不多的原因吧，把他安排成我的同桌，我想多個(gè)學(xué)習(xí)好的同桌也不錯。

事實(shí)如此，每次考試他都班里第二三名，我總是五六名，心中不服，總想超越他，學(xué)習(xí)勁頭可足了。但當(dāng)我遇到不會的題時(shí)他都細(xì)心給我講解，從沒把我當(dāng)競爭對手，讓我很是感動。可能我努力的同時(shí)，他也努力的原因，可我不管怎么努力都在他后，每次看到我倆的分?jǐn)?shù)，我都來氣，他總是笑著對我說，看下次的 ，還細(xì)心分析我做錯的原因。所以當(dāng)別人課堂說話的時(shí)候，我倆都在無聲的學(xué)習(xí)。

想起來都好笑，我倆寫生字的時(shí)候，互換圓珠筆，然后寫字，然后喊停的時(shí)候，把筆換回來，然后數(shù)數(shù)看誰寫的字?jǐn)?shù)多，當(dāng)然字?jǐn)?shù)多的一方就贏了，因?yàn)槎嘤昧藢Ψ降墓P了呀。哈哈.....就這個(gè)還可以和他打個(gè)平手。但從不當(dāng)真，這也是我和他最喜歡的一項(xiàng)活動。他好像一點(diǎn)不嫉妒我比他學(xué)習(xí)好，當(dāng)課題上我聽不懂皺眉的時(shí)候，他總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，不等我問，就給我解釋了，聽他簡單一說，我就懂了。

記得一次我感冒發(fā)燒，課上就吐了，他急忙遞給我紙巾，還幫著打掃衛(wèi)生，看不到半點(diǎn)嫌棄，心頭熱乎乎的。

有一次晚自習(xí)沒電，他把他的蠟燭放到我的桌子上，我推過去，他執(zhí)意不肯。偶爾的我會自習(xí)課發(fā)呆或看到別的同學(xué)的搞興動作發(fā)笑，當(dāng)我笑的時(shí)候，他也在笑，我才知道他也在看我看的地方。

假期是最漫長的，可能看不見他的原因吧，開學(xué)當(dāng)天很想早早沖到學(xué)校，可每次都在他之后到校，他總是早早的把我倆的學(xué)習(xí)桌放到原位了，而我們是互相微微一笑。

后來由于某種原因，我調(diào)座位了，坐在他的右前方幾排，當(dāng)時(shí)沒感覺不舍。他的旁邊的位置一直空空的。

課間他活潑好動，陽光愛笑，再加上他學(xué)習(xí)好，別的女生看他都是愛慕，看我是羨慕的眼神，而我不以為然。

新同桌也是他是一個(gè)愛慕者，課間是她對我說，快回頭看，他又看你呢，當(dāng)我回頭時(shí)，他正目光專注的看著我，我們四目相對，又快速的避開。心頭仿佛有只小鹿在鉆。那個(gè)眼神，有渴望有喜歡有躲閃有不舍，至今還在眼前，夢里巡回上演。

他身邊的位置一直空著，每進(jìn)教師都感覺空著位置好熟悉，好想回去。臨近畢業(yè)，老師就不管座位了，有別的女生或男生想搬到那里，都被他拒絕了。直到畢業(yè)，他都沒有新同桌。

時(shí)隔多年，總懷念那時(shí)的每個(gè)畫面，仿佛是昨天發(fā)生的事。這些年對他的消息也很少聽到了。我想他應(yīng)該比我過得好，他的才華肯定有片光！真心祝福他過得幸福?。?！

我只希望我能努力過好，不要將來某一天我們不期而遇的時(shí)候，我很狼狽！

有個(gè)朋友說的對，美好的事情不必細(xì)追究。緣分天注定。一輩子能有幾個(gè)美好的回憶，不要去破壞那份美好。我也是這樣做的，只是把他放在心底，回憶都滿滿的幸福感了。

幸福就是這樣簡單。

有些人是用來回憶的，有些事是用來回味的。青春是用來懷念的！人如果沒有回憶是很可悲的！

明天你是否會想起，曾經(jīng)同桌的我？

每次聽“同桌的你”都感覺那個(gè)時(shí)候清晰而遙遠(yuǎn)。