溫柔以待(小小說(shuō))

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溫柔以待

他是我的學(xué)生,我是這個(gè)村里的的,他也是這個(gè)村里的,準(zhǔn)確地說(shuō),他是被他媽媽帶到我們村里的。

他媽媽結(jié)婚當(dāng)天,按我們這里的村俗,把三歲的他從墻頭上遞過(guò)來(lái)的。自此,他有了一個(gè)家,一個(gè)親媽?zhuān)粋€(gè)繼父,后來(lái)又添了個(gè)妹妹。繼父對(duì)他不錯(cuò),爺爺奶奶對(duì)他也好。

只是,他有一雙憂郁的眼神,有一張憂郁的臉,與同學(xué)不太合群,平時(shí)也不活潑,好歹一切都能說(shuō)得過(guò)去,包括他的學(xué)習(xí)成績(jī)。我暗自猜想,他的這份天生憂郁,是不是與他的出生相關(guān)?

溫柔以待(小小說(shuō))

據(jù)村里人講,他的生父在城里工作,與他媽媽聚少離多,他媽媽?xiě)阉膫€(gè)月時(shí),男方一家人哭著鬧著,說(shuō)孩子不是他們家的骨肉。在解釋、勸解、調(diào)解都無(wú)果的狀況下,為了證明自己的清白,他媽媽在族人們地見(jiàn)證下,到醫(yī)院抽羊水做了親子鑒定,結(jié)果一出來(lái),男方一家人求兒媳求親家,想竭力挽回。感情碎得如此痛心!還能挽回得去嗎?

一個(gè)月后,他媽媽在親戚家做的月子,按鄉(xiāng)俗,孩子是不能生在娘家的。

同學(xué)們都在玩丟沙包,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就以最后一個(gè)動(dòng)作固定在那里,甚是搞笑。他在一旁羨慕地看著,很開(kāi)心的樣子。我向前問(wèn)他,想玩丟沙包嗎?他抬起臉,眼里閃著光,再也沒(méi)有憂郁的影子。我把他領(lǐng)到游戲群里,和同學(xué)們拍手歡迎他的加入,他羞澀地用袖子抹了一下臉。孩子們很快玩到了一塊,他快樂(lè)的樣子與別家孩子無(wú)異。他輸了,以彎腰抬頭的俏皮姿勢(shì),引來(lái)同學(xué)們的笑。

上課時(shí),我對(duì)他的提問(wèn)逐漸增多,他的作文一寫(xiě)得好一點(diǎn),我就表?yè)P(yáng),他和同學(xué)們也越來(lái)越融洽?;顫姸嗔艘环?,憂郁也就少了一分。

兩年后,我離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了老家。

一晃就是多年,某次回娘家,得知他已考取了不錯(cuò)的大學(xué),還領(lǐng)回來(lái)了女朋友。新的家人對(duì)他溫柔以待,學(xué)業(yè)對(duì)他溫柔以待,愛(ài)情對(duì)他溫柔以待,這也是他溫柔以待生活的回應(yīng)。

評(píng)論列表

頭像
2023-11-12 11:11:31

我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),值得推薦的情感機(jī)構(gòu)

頭像
2023-10-12 08:10:02

發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?

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