“雙減”政策下如何高質(zhì)量陪伴？鄭州42中開展線上心理健康家長講座

中原網(wǎng)訊(王煜楓 通訊員 魏薈薈)為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地，轉(zhuǎn)變家長教育理念，引導(dǎo)家長成為榜樣型、鼓勵(lì)型、陪伴型等“持證上崗”型父母，12月12日晚，鄭州42中開展線上心理家長講座，此次講座的主題是《親子溝通，讓愛流動(dòng)》。

本次講座由鄭州42中專職心理教師魏薈薈主講。 魏薈薈老師開門見山提問家長“你眼中青春期的孩子是怎樣的”、“孩子們眼中的你是怎樣的”，引發(fā)家長思考。通過線上互動(dòng)，對(duì)比兩個(gè)問題答案如出一轍，父母是孩子的一面鏡子，要想改變孩子身上的些許問題，家長要率先改變自己，從自身出發(fā)，與孩子共同成長。

隨后，講座詳細(xì)介紹了青春期孩子的特點(diǎn)，他們正處在“成人感與幼稚性”、“反抗性與依賴性”、“封閉性與開放性”、“勇敢與怯懦”等多種矛盾性并存的階段。認(rèn)識(shí)孩子的矛盾性幫助家長更加理解為什么青春期的孩子會(huì)出現(xiàn)所謂的“不聽話”、“逆反”等現(xiàn)象。

最后，講座重點(diǎn)分享了親子溝通的技巧，“了解”是前提，家長需要理解、認(rèn)可以及尊重青春期孩子的心理特點(diǎn)和需求;“共情”幫助家長學(xué)會(huì)感同身受、將心比心，學(xué)會(huì)看見孩子的內(nèi)在情感需求;描述性表揚(yáng)的技巧是錦上添花，教會(huì)家長當(dāng)孩子做得好的時(shí)候如何鼓勵(lì)更能激發(fā)孩子進(jìn)一步行動(dòng)下去的動(dòng)力;“找例外”則是發(fā)現(xiàn)積極視角，捕捉孩子的閃光點(diǎn)。這些親子溝通技巧有理念教育更有實(shí)操性的指導(dǎo)，家長受益匪淺。

此次線上心理家長講座是家校合作、共育成長工作的重要內(nèi)容，同時(shí)讓家長明白“關(guān)系”大于“教育”，注重親子溝通、提升親子關(guān)系是家庭教育重中之重。鄭州42中將繼續(xù)落實(shí)“雙減”政策，抓好抓實(shí)心理健康教育工作，讓每一個(gè)孩子都能健康成長。

【來源：中原網(wǎng)】

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