逼女學生寫性行為“檢討書”，不能停職了事｜長城評論

長城網特約評論員 胡欣紅

近日，13歲女生深夜被校長叫到辦公室毆打，被逼寫下內容不堪入目的性行為“檢討”一事，引發(fā)了輿論高度關注。

11月30日晚上11點，山西呂梁臨縣某中學13歲女生小娟（化名）被校長叫去辦公室談話。小娟哥哥反映，當時小娟遭到校長毆打，并被逼寫下一份“檢討”。事后，小娟渾身多處淤青、頭部有外傷，“檢討”內容全是男女之事不堪入目。

小娟身上多處淤青。

深更半夜，校長為何要把一位女生叫到辦公室痛毆并逼其寫下內容不堪入目的性行為“檢討”？如此聳人聽聞之事，簡直顛覆了三觀。

據小娟哥哥表示，是因為校長發(fā)現有幾個男生半夜到女生宿舍，懷疑小娟“早戀”，然后一進辦公室啥話也沒說就順手抄起門邊的鐵棍一頓痛打，之后以“我說一句你寫一句”的方式“口述”了所謂的性行為“檢討”。如果家屬所說的情況屬實，那么這個校長最起碼有三個問題。

一是對早戀的認識嚴重錯誤。許多年前，早戀確實一度被視作洪水猛獸，但隨著時代的發(fā)展和觀念的改變，稍有常識的人都早已不再談之色變了。青春年少的孩子們之間有種朦朧的感覺，不僅很正常，而且只要善加引導也不失為一樁“美事”。因為早戀，就這般發(fā)飆，令人無語。

二則是體罰學生。不能體罰或變相體罰學生是一項師德紅線，即便真的對“早戀”深惡痛絕，也不應該暴力相向，完全可以采取其它方式進行教育。據小娟哥哥表示，校長平時就常常會拿出辦公室門邊的鐵棍打學生。如果確有其事，這究竟是怎樣的一位校長？在他的“示范”下，學校的其他老師又會怎樣管理學生呢？令人不寒而栗。

三則是屈打成招。如果說體罰學生尚可歸之于教育理念和方法問題，那么“口述”不堪入目的性行為“檢討”，這種極端卑劣的行徑背后究竟是怎樣的變態(tài)心理？事情發(fā)生之后，小娟哥哥帶她去醫(yī)院檢查，兩次檢查的結果都顯示小娟的處女膜是完整的。無中生有的校長大人，對此又該作何解釋？校長是一所學校的靈魂，在這樣一位校長的引領下，將會培養(yǎng)出怎樣的人才？

相關各方對此事的態(tài)度更令人費解。小娟媽媽打電話校長，校長居然反唇相譏讓家長去問“傷風敗俗”的女兒。記者聯系涉事校長，他還理直氣壯地讓記者去找派出所和教育局，并且表示歡迎面談。是有恃無恐還是打腫臉充胖子，不得而知。家屬報警后，派出所讓找教育局，教育局領導躲著不見，而涉事校長則安排人給家屬打電話要求給兩三萬私了。

堂堂校長為什么要跟一個女生過不去？是什么原因讓校長不顧形象和口碑如此迫害誣陷受害者？有網友懷疑，很可能是想為男生進女生宿舍這件事找個替罪羊。不管真相究竟如何，有沒有想過這會對一個13歲的女孩造成怎樣的傷害，甚至留下一輩子的心理陰影？

對于這起拷問想象力的事件，公眾亟待一個全面細致的調查和合理的解釋，并及時予以依法懲處。據臨縣新聞辦介紹，臨縣紀委監(jiān)委、縣公安局、縣教科局已組成聯合調查組進駐調查，涉事校長已被停職待查，有關情況正在調查處理中。最終結果如何，不妨等一等真相。