初三女生喜歡上自己的班主任老師怎么辦？要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？

有位正在上初三的女孩在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)貼求助，說愛上了自己的班主任老師，不知道該怎么辦？又不敢和家長說，需要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？

我想對這位女孩說喜歡上一個人是正常的。喜歡一個人這是很正常的心理現(xiàn)象，說明你長大了。喜歡自己的班主任老師，可能是敬佩，或者老師身上的某個閃光點(diǎn)讓你充滿了想像。又或者在家族中得到的父愛太少，對成熟的男性有種親切感，可能是班主任老師對你的一些關(guān)心打動了你。

建議不要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)不能消除你對老師的情感

在我們青春期的時候，每一位男孩和女孩都會遇到像你一樣情感上的困惑，不用恐慌，也沒有必要去轉(zhuǎn)學(xué)。已經(jīng)上初三了，馬上要參加中考，新?lián)Q一個環(huán)境對你的學(xué)習(xí)會造成一定的影響，而且對一個人強(qiáng)烈的情感不會因?yàn)閾Q了個環(huán)境就會消失。

離開這個學(xué)校，距離產(chǎn)生美，可能你對老師的情感會更強(qiáng)烈了。只有經(jīng)常能看見老師，才有可能淡化你對老師的感情，比如說，假如你不小心看到老師在抽煙呢？或者看到老師挖鼻孔等不雅的一面呢？你的喜歡可能就到此為止了。如果你的家長不是特別開明，這件事情沒必要告訴家長，以免家長產(chǎn)生過激的反應(yīng)。一旦告訴了他們，他們會有無休止的盤問和猜測。

順其自然，把感情交給時間

喜歡和愛都是一種很美好的情感，你可以放在心里默默地體驗(yàn)這份青春期帶給你的獨(dú)特的感情體驗(yàn)。順其自然，把這份感情交給時間。也許你會發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，你也在不斷成長，你會發(fā)現(xiàn)老師的形象在你眼中不再那么閃亮，你對老師的這種感情也不再那么強(qiáng)烈了。

應(yīng)該怎樣排解這份“愛”的壓力呢？

一、把這份感情化作學(xué)習(xí)的動力。多花點(diǎn)心思和時間在學(xué)習(xí)上，給自己定個學(xué)習(xí)的目 標(biāo)，朝著自己定的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。

二、多運(yùn)動，釋放過多的青春期荷爾蒙。累到?jīng)]有時間和精力胡思亂想。

三、多參加集體活動，盡量不要自己一個人呆著。多與同學(xué)交往，積極地和同學(xué)們交流，讓自己的生活更加充實(shí)和豐富多彩。

四、把這份情感寫下來，寫進(jìn)帶鎖的日記本里，作為自己青春期的紀(jì)念。通過寫作的方式把情感宣泄出來，當(dāng)然，要做好保密工作。不要對任何人，特別是同學(xué)說起你對老師的暗戀，不要讓任何人發(fā)現(xiàn)你的秘密。否則這將會成為傷害你的“利器”。

五、不要和老師單獨(dú)相處，在與老師接觸的時候，要保持平常心，大大方方地與老師相處，不要表現(xiàn)得過于疏離，也不要過于熱情，和平時一樣就好。

六、找一個興趣愛好，比如說畫畫，或者一樣樂器，通過興趣愛好來轉(zhuǎn)移自己的注意力。并把它當(dāng)作自己終身的愛好來培養(yǎng)。培養(yǎng)一個終身的興趣愛好，比一份未知的情感要可靠得多。興趣愛好可以在你情緒低落的時候，幫你找回自信，找到快樂，充實(shí)自己的生活。

結(jié)束語：

愛一個人是非常美好的事情，特別是在青春期這個美好的年紀(jì)，是單純地對一個人的喜歡，喜歡對方原本的樣子。這種情感很珍貴，也很美好。但隨著時間的推移，和我們的閱歷，我們對愛情的理解會發(fā)生很多變化，也可能會有更多新的要求。所以在這個懵懂的年紀(jì)，不要抗拒、也不要讓這份情感成為現(xiàn)實(shí)，把它留在心里就好。這是屬于你一個人的，獨(dú)特的內(nèi)心體驗(yàn)。一切終將過去，等你慢慢長大，時間會給你答案。

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