《書信的情感力量》

《書信的情感力量》

作者：咖啡館長(zhǎng)

當(dāng)下我們已經(jīng)習(xí)慣了快遞小哥和外賣小哥送貨上門，

也習(xí)慣了在樓下快遞柜快捷的掃碼取貨，

你是否還記得，

故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上，那一幢綠色的郵電局樓房？

不知道那穿著綠色制服的鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵電員現(xiàn)在是否依然在堅(jiān)守崗位？

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《高山上的小郵局》/《El invierno que tomamos cartas en el asunto》

作者是來自西班牙巴塞羅那的安赫萊斯·多尼亞特（Angeles Donate），從事新聞和教育工作。已經(jīng)出版了游記《從智利圣地亞哥到威廉姆斯港的旅行日志》，合著長(zhǎng)篇小說《一只狗的微笑》，獨(dú)立創(chuàng)作小說《高山上的小郵局》。

#故事梗概

這本小說被稱贊超越了《追風(fēng)箏的人》，故事用四個(gè)字概括就是：書信接龍。

薩拉是西班牙一個(gè)山村波韋尼爾的女郵差，在那個(gè)村莊跑來跑去為村民服務(wù)，她有三個(gè)毛孩子，盡管生活不易，然而她對(duì)所有需要她的人都笑臉相迎。由于電子郵件的普及，人們漸漸不再寫信，郵政總局打算把她調(diào)到離家很遠(yuǎn)的地方，并且關(guān)閉郵局。

薩拉的鄰居羅莎不舍薩拉離去，決定發(fā)起一場(chǎng)書信接龍：寫一封信，一句話也好，一段話也好，信的長(zhǎng)短、好壞都不重要，字體漂不漂亮、拼寫正不正確也沒有關(guān)系，想寫什么就寫什么，想寫給誰就寫給誰。這樣可以讓郵政總局看到，村里人是在寫信和收信的，薩拉在波韋尼爾的工作是有意義的。

1 羅莎是一位八十歲的老太太，在年輕的時(shí)候與自己的閨蜜路易莎同時(shí)愛上了一個(gè)男子阿韋爾，當(dāng)羅莎與阿韋爾在一起談戀愛并結(jié)婚后，他倆無法面對(duì)路易莎，并總是避開路易莎，本就難過的路易莎，傷心的離開了波韋尼爾。六十多年后，羅莎寫好了信，信中滿是她內(nèi)心的痛苦、對(duì)好友的思念以及那無法償清的債。她不知道路易莎身在何方，甚至不知道路易莎是否還健在，她把信寄到了路易莎家的祖宅。不幸的的是路易莎在十五年前已經(jīng)去世，巧合的是路易莎的孫女阿爾瑪收到了這份信；

2阿爾瑪是一位剛滿二十三歲的女孩，從懂事起就喜愛詩歌，夢(mèng)想可以成為一個(gè)詩人。然而阿爾瑪?shù)膲?mèng)想遭到了父親無情的嘲笑，“你不是詩才，你是詩盲”，母親也在盡力說服阿爾納去參加教師資格考試，好找一份穩(wěn)定的工作，阿爾瑪逃離了父母，來到了祖母路易莎的祖宅，無意間收到了羅莎寫給祖母路易莎的信，她決定加入這個(gè)接龍，寫下自己的故事，寄給了隱居在當(dāng)?shù)氐脑娙爽斃げㄋ够?/p>

3 瑪拉·波斯基是一位猶太女詩人，早已是詩壇翹楚，如今卻很久寫不出詩了，隱居在小村莊，暴躁、酗酒，拒絕與現(xiàn)實(shí)世界溝通。在讀到阿爾瑪?shù)男艜r(shí)，讓她想起了曾經(jīng)經(jīng)歷過的戰(zhàn)亂、逃亡、移民，那些人生中一次又一次的轉(zhuǎn)折。詩人也加入了接龍，寫下自己波折的一生，在村莊通訊錄上隨意挑選了一個(gè)名字，寄了出去；

4 被詩人隨意挑選出名字的亞歷克斯是一個(gè)年輕小伙，母親很早離世，父親身患阿爾茲海默癥，哥哥外出求學(xué)工作，同齡朋友們一個(gè)又一個(gè)離開了村莊，而他放棄了上大學(xué)學(xué)習(xí)最愛的地理專業(yè)，找了幾份臨時(shí)工，留在村莊照顧和陪伴父親。在傷心的時(shí)候，他喜歡讀書，最喜歡的是游記和地圖冊(cè)，最大的愿望就是有生之年出去轉(zhuǎn)一大圈，在信末，他自稱是一個(gè)靜止的旅行者。他把信寄給了同樣困在波韋尼爾的希帕蒂婭；

5希帕蒂婭是一位有些閱讀障礙的家庭主婦，幾乎不會(huì)寫字，她是家中的長(zhǎng)女，為了照顧父母和六個(gè)弟弟妹妹，很早就輟學(xué)去當(dāng)了女仆，并且遭受了粗暴、吼叫甚至毒打?，F(xiàn)在她整天圍著灶臺(tái)，又用心照顧著自己的家庭，不過她是喜歡烹飪的，就像她的兒子說的："在灶具面前，你蘊(yùn)含的藝術(shù)家出現(xiàn)了。"，用她自己的話說就是："做飯就是繪畫。"希帕蒂婭決定求助于自己十三歲的外孫，繼續(xù)完成書信接龍工程。寫完信后，小外孫隨意把信寄給了報(bào)紙廣告上的一個(gè)電話咨詢師；

6 曼努艾拉是一位電話咨詢師，她拋棄了孩子，逃離了丈夫，也被情人拋棄，現(xiàn)在的工作就是接電話，陪那些打電話的人打發(fā)無聊的時(shí)間。在平安夜的晚上，她沒有接到任何電話，于是在讀了來信之后，也寫了一封信，講講自己在這個(gè)村莊出身，并與父母幸福的生活在一起，后來父親離世，她和母親搬離了這個(gè)村莊。多年以后，她再一次返回故鄉(xiāng)，也許她還想找到一些幸福的痕跡，卻了無蹤影。曼努艾拉把信寄出了，即沒有寫寄信人，也沒有寫收信人，那這封信自然傳遞到了女郵差薩拉手中。

7 女郵差薩拉，再過幾周就整整四十歲了，三個(gè)孩子的媽媽，與丈夫離了婚，體型微胖，不高也不矮，不漂亮也不難看?，F(xiàn)在她發(fā)現(xiàn)了書信接龍的秘密，也感覺到了自己在村莊里的重要性，在網(wǎng)戀男友的鼓勵(lì)下，決定把這個(gè)接龍繼續(xù)下去，她把信寄給了郵局清潔女工卡羅爾；

8 郵局清潔女工卡羅爾，來自秘魯，丈夫早逝，也有三個(gè)孩子。為了養(yǎng)活孩子們，她從南美來到歐洲打工已經(jīng)三年了?？_爾倒是經(jīng)常給生活在秘魯?shù)募胰藢懶?，這一次她寫給一個(gè)陌生人，在信中講講她在故鄉(xiāng)南美的生活趣事，渴望著有朝一日可以盡早返回故鄉(xiāng)。

#讀書感受

到這里，是全書的三分之二，因?yàn)檫@部分的書信接龍?zhí)剩^長(zhǎng)不得不用這么多文字來粗略呈現(xiàn)接龍線索，而館長(zhǎng)對(duì)于這本書的喜歡也就到此為止了。

最后三分之一的故事中，亞力克斯和阿爾瑪戀愛了，一起在村莊創(chuàng)辦書信主題的讀書俱樂部，薩拉等到了網(wǎng)戀男友費(fèi)爾南多的歸來，費(fèi)爾南多還為薩拉精心策劃了一場(chǎng)生日驚喜，雖然有費(fèi)爾南多寄給薩拉的三十九封愛情箴言，有亞力克斯給父親的告別信和亞力克斯父親給兒子的遺言信，也有路易莎祖母留給阿爾瑪?shù)倪z言信。

但是，小說至此已經(jīng)偏離了接龍的趣味，失去了書信的魅力，試圖將書信接龍中的人物串聯(lián)在一起，完善小說的框架，治愈人物的傷痛，編織一個(gè)皆大歡喜的結(jié)尾，而最后三分之一的人物也已然失去了人物本來的個(gè)性，所有的行動(dòng)都缺乏了人物本身的動(dòng)力需求，變成了作家筆下的提線木偶。

我只喜歡前三分之二的書信接龍，也只喜歡前三分之二個(gè)性鮮明的人物。

閱讀這本書信體小說前三分之二，就像加入了一場(chǎng)接龍游戲，從第一封信到第八封信，從一個(gè)場(chǎng)景接到另一個(gè)場(chǎng)面，從一個(gè)有趣的人傳到另一個(gè)有故事的人，有時(shí)候接龍快要斷了，自己竟然有點(diǎn)緊張，當(dāng)接龍又一次神奇的傳遞下去時(shí)，心里才會(huì)釋然。每個(gè)人都有自己的問題和傷痛，通過書信，讀著他人的故事，寫著自己的心情，溫暖了他人，也治愈了自己。

書信的情感力量，不僅在于可以強(qiáng)有力的傳遞我們至深的情感，而且更在于觸發(fā)自身內(nèi)在的情緒和感情，讓自己擁有更強(qiáng)大的力量。

#館長(zhǎng)故事

館長(zhǎng)之所以分享這本書，是因?yàn)闀旁陴^長(zhǎng)心中占有很重的分量。

在館長(zhǎng)的藏寶箱里，一直珍藏著幾十封信件，我把這些信件與重要的學(xué)歷/學(xué)位證書放在一起，小心翼翼安置在家中柜子里最為安全隱秘的地方，搬了六七趟家，每次總把它們隨身攜帶在身邊，不肯讓它們逃離自己的視線半步，那幾十封信件自然是我最為珍貴的物件。

兄長(zhǎng)來信：

在十幾封珍藏的信件中，其中一部分是哥哥寫給我的。高中學(xué)習(xí)生活無疑是一片硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不僅學(xué)習(xí)壓力大，而且正值青春期最叛逆的時(shí)期，情緒起伏不定，也不知道如何處理和同學(xué)的人際關(guān)系。

我并沒有足夠的智慧和能力來從容應(yīng)對(duì)這些問題，每當(dāng)收到哥哥的來信，總感覺又有了活力和希望，現(xiàn)在再讀這些信件，很多的話語已經(jīng)顯得有些陌生，但是那種支撐我走下去的力量依然存在。在這里分享四個(gè)片段。

"弟弟，你還好嗎？快放假了吧！好久沒有通過信了，怕你學(xué)習(xí)忙打擾你，其實(shí)哥很想念你，很想知道你每天的生活、你的喜怒哀樂、你的理想。想你的時(shí)候就想起小時(shí)候帶你、逗你玩、逗你哭，總被媽媽罵，那時(shí)候你真的好可愛。記得有一次，你不聽話我就打了你，現(xiàn)在想起我真后悔當(dāng)初打你哭。"

"我親愛的弟弟，上次一別又快一年了，這幾年我們分多聚少，我很想你，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，我為有你這樣的弟弟而驕傲，我們?nèi)胰硕紴槟愣湴粒瑫r(shí)也給予你很大的希望。但是從家人的談話中，我很為你擔(dān)心，你的眼睛近視，平時(shí)看書要注意方法，不要在（再）近視下去了。"

"弟，我知道父母的囑托和全家人的希望無疑是你成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，但是過高的希望又越來越成為一種難以擺脫的壓力。所以，在這里哥只想告訴你，不要把這種希望變成壓力，你只有放松心情，無憂無慮，像小時(shí)候一樣開心，快樂地上學(xué)，把這種希望變成動(dòng)力，全家人希望的是你開心、快樂。其實(shí)你的性格和我一樣，好勝、好強(qiáng)，又有些自卑。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，許多缺點(diǎn)是可以隨著環(huán)境的變化、長(zhǎng)大的成熟而改變的。"

"弟弟，可是我們是一個(gè)社會(huì)人，我們能脫離社會(huì)嗎？回答是肯定的，不能。那么怎么辦呢？回到從前那也是我們絕不同意的，那么只好勇往直前，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，克服自己的心理障礙"

朋友來信：

家人的書信多是擔(dān)憂和關(guān)切，而好朋友的信里更多是互訴衷腸。在十幾封信件中，還有一部分是曾經(jīng)的好朋友寫給我的，也分享兩個(gè)片段。

"時(shí)間過的太快了，不知不覺就到高二了，我覺得自己變了許多，不過是變得更差勁了。我們也不是以前的我們了，總之挺傷感的。高一混了一年，落下了不少，成天跟一些狐朋狗友瞎混。最后終于選擇了念文。你呢？最后還是打算念理嗎？"

"你好，不好意思又來打擾你。因?yàn)?，今天心情太差，剛剛大哭了一?chǎng)，但仍想抒發(fā)，所以順手撕下兩頁紙，給你寫信。很早就想給你寫信了，但想你那么刻苦，那么爭(zhēng)分奪秒的學(xué)，怕打擾你。但我記得你說過，心情不好時(shí)，寫信也是一種發(fā)泄，所以想到了你。現(xiàn)在，就請(qǐng)你做好準(zhǔn)備，我要把煩心事一一向你傾吐。"

現(xiàn)在的我，也時(shí)常會(huì)遇到一些關(guān)系上的困境，比如因?yàn)椴幌虢Y(jié)婚，和父母的關(guān)系越來越僵；因?yàn)殚L(zhǎng)久與好朋友不聯(lián)系，關(guān)系變得越來越生疏。忽然想到，曾經(jīng)那些書信帶給我的力量，支撐著我闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，為什么現(xiàn)在不能寫封信呢？手寫的紙信帶有溫度和情感，比電話、短信、微信，甚至比面對(duì)面的交談，擁有更強(qiáng)的情感表達(dá)力。

一封書信所承載和傳遞的感情最重、情意最深、力量最強(qiáng)。

當(dāng)小鎮(zhèn)上綠色的郵局慢慢褪去了顏色，書信走在漸漸消亡的時(shí)刻，也許我們可以選擇做一些事，比如給多年未見的好友寄一張賀卡，說一聲，其實(shí)我有點(diǎn)想念你；給曾經(jīng)不經(jīng)意間傷害過的人寫一封信，道個(gè)歉，那年我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒；給那個(gè)重要的人送上一封情書，給他一個(gè)緊緊的擁抱，在耳邊低語，我愛你......

#期待你的分享

你是否寫過信？是給親人、愛人、朋友，還是陌生人？

以后你還會(huì)采用書信的方式表達(dá)自己的情感嗎？歡迎大家留言、討論，更歡迎館友們來稿分享你的書信故事、書信文集。更渴望你能寫一封信，分享一封信，一句話也好，一段話也好，信的長(zhǎng)短、好壞都不重要，文筆美不美、語法錯(cuò)沒錯(cuò)也沒有關(guān)系，想寫什么就寫什么，想寫給誰就寫給誰，如果愿意分享，請(qǐng)發(fā)給館長(zhǎng)。