學(xué)生手冊(cè)寫著女生喜歡男生有錢?官媒發(fā)文,當(dāng)?shù)亟逃只貞?yīng)了

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“這樣的女生,男生不喜歡”“女生喜歡的男生什么樣?有錢”“男生不喜歡的女生什么樣?拜金 ”

近日,深圳龍華區(qū)一中小學(xué)生衛(wèi)生手冊(cè)內(nèi)容涉性別歧視引爭議。昨天上午,#深圳中小學(xué)資料涉性別歧視#話題登上微博熱搜。

12月3日,有網(wǎng)友稱,深圳市龍華區(qū)發(fā)放的《中小學(xué)青春期心理生理衛(wèi)生常識(shí)手冊(cè)》中存在性別歧視等問題,有“這樣的女生,男生不喜歡”等種種不當(dāng)表述。

網(wǎng)友稱,涉事手冊(cè)是給老師們開講座時(shí)下發(fā)的,內(nèi)容令人震驚。

學(xué)生手冊(cè)寫著女生喜歡男生有錢?官媒發(fā)文,當(dāng)?shù)亟逃只貞?yīng)了

在手冊(cè)附圖中,可以看到,在“青少年的交際能力”章節(jié)中,注明了女生和男生分別喜歡和不喜歡什么類型的異性,提到“女生喜歡有錢的男人”“男生不喜歡長得丑還充美女、強(qiáng)悍的女強(qiáng)人、強(qiáng)烈女權(quán)主義”。

不少人看完之后表示,

這資料的內(nèi)容太讓人震驚,

覺得手冊(cè)內(nèi)容表現(xiàn)出強(qiáng)烈“性別歧視”的感覺。

當(dāng)?shù)亟逃郑?/p>

確實(shí)存在不當(dāng)表述

收回所有已下發(fā)資料冊(cè)

12月5日晚間,深圳市龍華區(qū)教育局發(fā)布通報(bào)稱, 網(wǎng)友反映的教育講座活動(dòng)屬于“醫(yī)教家結(jié)合,共育祖國未來–青春期生理心理健康教育”項(xiàng)目,具體內(nèi)容為面向4-9年級(jí)學(xué)生、家長及教職工開展青春期生理心理健康衛(wèi)生知識(shí)教育講座,時(shí)間從2019年6月至2020年5月為期一年。執(zhí)行單位為深圳市龍華區(qū)協(xié)愛婦女兒童健康促進(jìn)會(huì)。

經(jīng)初步調(diào)查,該機(jī)構(gòu)印發(fā)的資料冊(cè)中確實(shí)存在不當(dāng)表述,該局堅(jiān)決反對(duì)。男女平等,給孩子樹立正確的性別平等意識(shí),一直是教育局堅(jiān)守的基本原則。發(fā)現(xiàn)問題后,該局已立即停止該項(xiàng)目,同時(shí)安排收回所有已下發(fā)的資料冊(cè)。

通報(bào)指出,該機(jī)構(gòu)雖經(jīng)審批,入校前提供的材料符合要求,但當(dāng)事人進(jìn)入學(xué)校時(shí)把私自印刷未經(jīng)審核的材料帶到學(xué)校,涉事學(xué)校未履行審查程序,反映出學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人麻痹大意的意識(shí),教育局將認(rèn)真深入開展調(diào)查,對(duì)涉事機(jī)構(gòu)和相關(guān)責(zé)任人員依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。同時(shí),將深刻吸取此事件教訓(xùn),開展自查,確保不再發(fā)生類似事件。

執(zhí)行單位:

可能文字斟酌還不夠

正討論接下來如何處理

昨天,執(zhí)行單位深圳市龍華區(qū)協(xié)愛婦女兒童健康促進(jìn)會(huì)表示,該項(xiàng)目共在3個(gè)學(xué)校開展講座,現(xiàn)已暫停課程,正討論接下來如何處理。

深圳市龍華區(qū)協(xié)愛婦女兒童健康促進(jìn)會(huì)工作人員稱,講座本意是想做好學(xué)生青春期心理生理衛(wèi)生常識(shí)教育。

工作人員:“其實(shí)那三個(gè)學(xué)校的反映非常熱烈,因?yàn)槲覀兘拥搅撕芏喑踔猩欢萌绾伪Wo(hù)自己,不懂得性知識(shí),父母也不知道怎么教的案例。(資料冊(cè))可能文字斟酌還不夠?!?/p>

該工作人員表示,目前正在討論是否要修訂、重訂,或者項(xiàng)目是否還要繼續(xù)做下去。

編寫人:

工作中疏忽,跟大家道歉

昨天,該資料冊(cè)編寫人也回應(yīng)稱,工作中的疏忽,跟大家道歉。

編寫人:“這個(gè)并不是教材,只是一個(gè)宣傳冊(cè),我們也是在百度上找的一些資料,然后根據(jù)自己多年行醫(yī)的所見所聞,稍加修改的一個(gè)課件,我們主要是給孩子們講衛(wèi)生和健康。本身我們的意愿和主題都是好的,但是工作中有一點(diǎn)疏忽,這些也是我們要跟大家道歉的,確實(shí)是我們做的不好,這個(gè)手冊(cè)教育局那邊都收回去了,我們以后也不會(huì)編進(jìn)任何教材的,我們現(xiàn)在也把所有的活動(dòng)都停掉了,以后也不會(huì)做的。”

網(wǎng)友:

三觀不正,言何育人

網(wǎng)友紛紛表示:“確實(shí)有一定程度的錯(cuò)誤引導(dǎo),小孩子不適合看””不要帶偏了”“三觀不正,言何育人”……

人民日?qǐng)?bào):最差勁的性別教育莫過于此

這本手冊(cè)有很多讓人匪夷所思的內(nèi)容?!斑@樣的女生,男生不喜歡”“女生喜歡的男生什么樣?”“男生到底喜歡什么類型的女生?”諸如此類的問題設(shè)置本來就足夠庸俗了,再看看問題下面的答案,在“女生討厭什么樣的男生?”這個(gè)問題中,答案包括“自私自利”“欺騙女孩子”“斤斤計(jì)較”等等;而“裝清純”“長得丑還充美女”“強(qiáng)悍的女強(qiáng)人”等,則都被列為“男生不喜歡的女生”。

很難想象這會(huì)成為針對(duì)孩子的講座的內(nèi)容,別說是孩子,就算是針對(duì)成年人,類似的總結(jié)也讓人震驚。這讓我想起前段時(shí)間網(wǎng)上掀起對(duì)所謂“戀愛話術(shù)”的討論,所謂“戀愛話術(shù)”,大致就是教人如何談戀愛,對(duì)方說一句話,軟件就會(huì)自動(dòng)生成一句有幽默感的話作為回應(yīng)。本質(zhì)上這就是一個(gè)打造人設(shè)的游戲,借助機(jī)器的幫助使人富有幽默感充滿吸引力??杉幢阍诔扇耸澜?,這也是上不了臺(tái)面的東西,因?yàn)樗峭ㄟ^欺騙來獲得對(duì)方的好感,現(xiàn)實(shí)世界這種套路是難以為繼的。

而如今呈現(xiàn)在世人面前的這份手冊(cè),則更像是人肉版“戀愛話術(shù)”軟件,它所塑造的健康觀,全部是以兩性世界的好惡作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。男孩要算計(jì)女生,女孩要討好男生,手冊(cè)描述的孩童世界,彼此都是活在他人的期待中,唯獨(dú)沒有真我的空間,這樣的教育是何等的可怕!

很難理解手冊(cè)的編者為何要以兩性的角度來塑造一種健康觀,其實(shí)很多答案完全與兩性無關(guān)。比如“自私自利”,向來都讓人嗤之以鼻,何以自私自利的男生就讓人討厭,言外之意女生自私自利就會(huì)得到理解,難道就可以被鼓勵(lì)的?還有“欺騙女孩子”這個(gè)答案也顯得莫名其妙,在對(duì)孩子的教育中,都會(huì)鼓勵(lì)誠實(shí)反對(duì)欺騙,欺騙就是欺騙,“欺騙男孩子”和“欺騙女孩子”不會(huì)成為性質(zhì)不同的兩種行為。編者預(yù)設(shè)的很多答案,都充滿著關(guān)于兩性的迂腐的認(rèn)知,在這一紙問答中,你能看到性別教育最陰暗最愚昧的一面。

手冊(cè)里還有一個(gè)答案頗為扎眼,“男生不喜歡長得丑還充美女的女生”。必須說明的一點(diǎn)是,拿外貌去評(píng)價(jià)一個(gè)人,是最顢頇無禮的行為,不取笑他人的外貌或身高,這是最基本的禮貌。在未成年人的教育中,如何看待自己的外貌,如何看待個(gè)人的身體缺陷(比如身高較矮,體型偏胖或偏瘦等),向來都是很微妙但非常重要的課題。而在這本手冊(cè)的編者那里,長得丑的人就要低調(diào)行事,涉及外貌的歧視顯得理所當(dāng)然。由此可見,這些人可能是洞察人性的好手,他們熟練掌握兩性相處過程的某些技巧,但他們絕不是好的師長,畢竟教育孩子是要讓他們成為文明世界的文明人,而不是教他們混社會(huì)。

帶著成人想象去教育孩子,按照大人生活的某些潛規(guī)則來引導(dǎo)孩子成長,沒有比這更差勁的青春期教育。媒體報(bào)道提供的手冊(cè)圖片中,包括“深圳市龍華區(qū)2019年平安創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)第一批項(xiàng)目”這樣的表述,這些所謂的“社會(huì)教育資源”是如何進(jìn)入校園的?問題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)?為了避免這樣的笑話再次出現(xiàn),當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T有必要深入查一查。

來源:北晚新視覺綜合 揚(yáng)子晚報(bào) 網(wǎng)友評(píng)論 人民日?qǐng)?bào)

流程編輯:TF021

評(píng)論列表

頭像
2024-04-14 21:04:37

兩個(gè)人的感情往往都是當(dāng)局者迷,找人開導(dǎo)一下就豁然開朗了

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2024-02-06 15:02:15

發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?

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2023-10-04 16:10:43

可以幫助復(fù)合嗎?

頭像
2023-10-01 01:10:18

如果發(fā)信息不回,怎麼辦?

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