冷凍男人的4個(gè)技巧，你若學(xué)會(huì)，他定對(duì)你戀戀不舍！

劉清清自述：

我很愛(ài)他，我只不過(guò)是要求他對(duì)我好一點(diǎn)，他就非常不情愿，還將我趕出了家門，我到底哪里做錯(cuò)了？

我和他是合作伙伴，相處了一年多才確定了關(guān)系，我未婚，而他離異帶著一個(gè)兒子，可我不介意，他兒子也非常喜歡我，我們都盼望著組成幸福的三口之家。

看似美好的一切，因?yàn)橐粋€(gè)女人的出現(xiàn)，打破了我們之間的平衡，那個(gè)女人是他公司的股東之一，對(duì)他非常有好感，每次我陪他去開(kāi)會(huì)時(shí)，那個(gè)女人都動(dòng)手動(dòng)腳的，我們因?yàn)檫@個(gè)女人也吵了很多次。

我希望他能遠(yuǎn)離那個(gè)女人，停止和對(duì)方的合作，但他反過(guò)來(lái)怪我，不給他自由，不讓我陪他去開(kāi)會(huì)，還要撤掉辦公室所有的攝像頭，可我這樣做還不是怕別人搶走他。

（對(duì)方分手態(tài)度堅(jiān)決）

吵架后，我就忍不住學(xué)我的前任男友，找異性聊天，仿佛只有在和異性聊天中，心情才能變好，這也造成他每次垮著一張受傷的臉色追問(wèn)我，在哪里，跟誰(shuí)玩。

這次分手是因?yàn)槲覀兪苎?，參加朋友的郵輪聚會(huì)，除了我們還有一對(duì)，他們十分的甜蜜，男方還主動(dòng)喂水果，我看了很羨慕，想讓他也這樣喂我，結(jié)果他只是敷衍的將蘋果扔給我。

心里的落差，讓我掀桌子就走，周圍的人都在勸我回來(lái)，只有他一改以往的哄我，冷漠的說(shuō)走了就不要回來(lái)。

等我回家后，就收到了他的分手短信，還將我的行李扔了出來(lái)。是我太任性了嗎，我不知道自己該怎么辦？老師，請(qǐng)你幫幫我。

導(dǎo)師分析：

花好徐老師在了解到的劉清清的感情狀況后，迅速組織花好情感咨詢團(tuán)隊(duì)進(jìn)行案例研討，為解決她這次危機(jī)制定了一套私人挽回方案。

在這段感情中，兩個(gè)人都沒(méi)有設(shè)身處地的為對(duì)方著想，只在乎自己的需求，加上情緒化的溝通，導(dǎo)致他們的愛(ài)情在過(guò)分索取和不想給予的爭(zhēng)奪中支離破碎。

（老師幫助學(xué)員剖析戀愛(ài)觀念）

由于上段感情的影響，劉清清極度缺乏安全感，不僅陪男方工作，還布置攝像頭監(jiān)視對(duì)方，一旦不順心就另找新歡，種種粘人而又任性的行為，讓男方覺(jué)得很受傷，沒(méi)了自由和隱私。

而男方明知道合作伙伴對(duì)自己有意，還不注意避開(kāi)，吵架時(shí)刻意避開(kāi)矛盾點(diǎn)，只覺(jué)得自己不被尊重，沒(méi)換位思考伴侶的感受。

一個(gè)巴掌拍不響，但最主要的問(wèn)題還是在于劉清清，當(dāng)她一味的以愛(ài)之名，向男方索取安全感，愛(ài)情也就從“享受”轉(zhuǎn)為“索取”，沉重的愛(ài)讓男方選擇逃避是必然的事情。

挽回大綱：

從表面看，只要兩個(gè)人坐下來(lái)好好談一談，劉清清給對(duì)方足夠的空間，男方遠(yuǎn)離曖昧對(duì)象，互相為對(duì)方著想，相信男方不會(huì)選擇分手。

但問(wèn)題的根源是劉清清沒(méi)有徹底將自己療傷好，未曾給予對(duì)方更多的信任，所以要學(xué)會(huì)完善自己的人格，就像不會(huì)游泳的人，換多少個(gè)游泳池都學(xué)不會(huì)，安全感不是靠索取，而是自我給予。

而男方一再的哄和退讓，也是不斷的刷新自己的底線，一旦忍受到極限以后，就直接選擇放棄，即使還喜歡著劉清清，也會(huì)因?yàn)椴幌朐俅问軅x擇離開(kāi)，內(nèi)心還是渴望劉清清的改變。

好在男方是屬于假性分手，對(duì)劉清清還是放不下，想要挽回感情，花好徐老師決定從劉清清的戀愛(ài)經(jīng)歷入手，分析女方?jīng)]安全感的原因，培養(yǎng)自身興趣愛(ài)好，了解男人心理，正確表達(dá)需求，控制自身的情緒，學(xué)會(huì)信任和理解男方，引導(dǎo)男方主動(dòng)提復(fù)合。

挽回過(guò)程：

一、冷凍聯(lián)系，分析戀愛(ài)

劉清清找到我們時(shí)，情緒非常低落，認(rèn)為都是自己的任性。

但又覺(jué)得對(duì)方不夠愛(ài)她，自怨自艾，但還是想復(fù)合，卻又不知道怎么跟對(duì)方溝通。

（分析戀愛(ài)相處誤區(qū)）

所以花好徐老師幫助劉清清的第一步，就是保留對(duì)方的聯(lián)系方式，冷凍聯(lián)系，梳理她的低落情緒，保持一個(gè)冷靜的狀態(tài)，打造一個(gè)積極向上的生活態(tài)度。

二、分析戀愛(ài)問(wèn)題，培養(yǎng)興趣愛(ài)好

劉清清的沒(méi)安全感一直都是感情中的主要問(wèn)題，讓她學(xué)會(huì)把握尺寸，將大部分的空間留給自己，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，保持獨(dú)立，才是讓男人為之傾倒的內(nèi)在魅力。

（制造偶遇，提升學(xué)員自身吸引力）

所以花好徐老師幫助劉清清的第二步，就是學(xué)會(huì)獨(dú)處，了解對(duì)方的愛(ài)好。

學(xué)習(xí)《溝通的藝術(shù)》，布局朋友圈，培養(yǎng)共鳴，制造偶遇，讓對(duì)方感受到自己的改變。

三、了解男人心理，找借口復(fù)聯(lián)

當(dāng)女人開(kāi)始要求對(duì)方起，就已經(jīng)處于下風(fēng)。

如今想逆風(fēng)翻盤，只有激起對(duì)方的征服欲，刺激他的好奇心，制造遐想的空間，保持“晴時(shí)多云偶陣雨”才是真理。

（學(xué)員展現(xiàn)自己的魅力之處）

所以花好徐老師指導(dǎo)劉清清利用商業(yè)酒會(huì)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的改變，切勿提起復(fù)聯(lián)。

過(guò)程中要多站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題，正確表達(dá)需求。而男方被劉清清所吸引，忍不住跟她繼續(xù)聊下去，復(fù)聯(lián)成功。

四、信任對(duì)方，男方主動(dòng)提復(fù)合

聰明女人都是學(xué)會(huì)做道家，巧妙利用無(wú)為而治。

所以女人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆硼B(yǎng)男人，將自己的愛(ài)好無(wú)形植入對(duì)方的腦海，一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)對(duì)方的心，從而成為他約束自己的依據(jù)。

（老師幫助剖析工作和情感問(wèn)題）

所以花好徐老師指導(dǎo)劉清清要學(xué)會(huì)信任對(duì)方，不要將工作和情感混為一談，切勿將不安全感的壓力加注給對(duì)方，要明白掌心的沙子，握的越緊流失的越快。

男方感受到了劉清清的不同，感情的親密度促使他主動(dòng)約吃飯，情動(dòng)之下忍不住抱住了劉清清，兩個(gè)人復(fù)合成功。

挽回成功：

通過(guò)調(diào)節(jié)和相處，劉清清一改以往的任性和不專一，學(xué)會(huì)和男方正確的表達(dá)自己的需求。

不再粘著對(duì)方，則是以細(xì)微的態(tài)度照顧男方和孩子，而男方也做到了每天到點(diǎn)必定回家，不會(huì)讓劉清清擔(dān)心的承諾。

（學(xué)員復(fù)合成功）

圣誕節(jié)，在雙方父母和孩子的見(jiàn)證下，男方瞞著劉清清特地布置了求婚現(xiàn)場(chǎng)，兩個(gè)人正式在愛(ài)爾蘭結(jié)婚。

劉清清感受到了男方想和她過(guò)一輩子的想法，感情一直很好。

歷時(shí)26天。

無(wú)論是愛(ài)還是婚姻，都是一個(gè)人的事，當(dāng)你將自己成長(zhǎng)的圓滿了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)不是控制，不是占有，更不是交換，而是希望對(duì)方能夠快樂(lè)。

過(guò)于強(qiáng)調(diào)他人在生命中的位置時(shí)，你就不在是一個(gè)人，而是對(duì)方生命中的一部分，而真正的愛(ài)是仿佛分離永遠(yuǎn)，卻又終身相依。